Тема 2. История становления и развития юридической профессии (2 часа). 2. Юристы в Средние века
План:
1. Юристы в древности.
2. Юристы в Средние века.
3. Юристы в Новое время.
4. Становление профессии юриста в России.
Задания для подготовки к лекции:
При подготовке к лекции студенты должны восполнить знания и умения, приобретенные в результате освоения таких предметов (дисциплин), как «История» и «Обществознание», изучаемых в рамках среднего (полного) общего образования. Особое внимание следует обратить на периодизацию исторических этапов. Родиной юридической науки и первых форм целенаправленной подготовки профессиональных правоведов по праву можно считать Древний Рим. Студентам необходимо вспомнить основные этапы истории, как европейских государств, так и России.
Тема 3. Юридическая профессия (общие положения) (2 часа)
План:
1. Понятие и основные виды профессиональной юридической деятельности.
2. Содержание и структура профессиональной юридической деятельности.
3. Особенности профессиональной юридической деятельности.
4. Социальная направленность юридической профессии
Задания для подготовки к лекции:
Студентам необходимо повторить учебный материал, полученный при изучении предметов «История» и «Обществознание» в рамках среднего (полного) образования, особое внимание, уделив понятию и признакам права. Юридическую профессию можно рассматривать в качестве самостоятельного рода занятий, связанного с правовым регулированием, регламентацией и правовым обеспечением соответствующего поведения людей в сфере права.
|
|
|
Тема 4. Основные сферы и направления профессиональной юридической деятельности. Виды юридической профессии (2 часа)
План:
1. Основные сферы профессиональной юридической деятельности (правотворческая, правоприменительная, правоохранительная).
2. Виды юридической профессии: судья, прокурор, следователь, дознаватель, адвокат, нотариус, юрисконсульт, работник службы безопасности, эксперт-криминалист и другие.
3. Профессиональная юридическая деятельность в сфере экономики.
Задания для подготовки к лекции:
Подготовка к лекции связана с повторением студентами учебного материала, изученного по предметам «История» и «Обществознание» в рамках среднего (полного) образования. Важно проанализировать строение общества и государственных органов. Юристы трудятся как в государственных органах и организациях, так и в негосударственных структурах.
Раздел II. Специфика профессиональной юридической деятельности
Тема 5. Профессиональные юридические навыки (2 часа)
План:
1. Критерии юридичности деятельности профессионала.
2. Межличностные коммуникации юриста.
|
|
|
3. Техника проведения бесед.
4. Работа юриста с фиксированной информацией.
Задания для подготовки к лекции:
При подготовке к лекции студенты должны восполнить знания и умения, приобретенные в результате освоения таких предметов (дисциплин), как «История» и «Обществознание», изучаемых в рамках среднего (полного) общего образования. Особое внимание следует обратить на проблему юридичности деятельности. Юрист современного общества в силу сложности и многогранности права нуждается не только в особых знаниях, но также в умениях и навыках.
Тема 6. Юридическая техника в профессиональной юридической деятельности (2 часа)
План:
1. Понятие юридических документов и их виды.
2. Понятие юридической техники, виды юридической техники.
3. Работа юриста по изучению юридических текстов.
4. Правоприменительная техника как вид юридической техники, её правовое регулирование, цели и значение.
Задания для подготовки к лекции:
Для более глубокого понимания юридической техники студентам необходимо восполнить знания и умения, приобретенные в результате освоения таких предметов (дисциплин), как «История» и «Обществознание», изучаемых в рамках среднего (полного) общего образования, в связи с понятием правотворчества и правоприменения. Студенты при изучении данной темы должны различать отдельные виды юридической техники, обслуживающие правотворческий и правоприменительный процесс.
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 463; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!