Основные виды речей: эпидейктическая, информирующая, аргументирующая. Их роль в профессиональной деятельности журналиста
Эпидейктическая речь – это так называемая “речь на случай”, торжественная речь на юбилеях и других торжественных актах, в дружеском кругу. Главная цель оратора – воодушевление и сплочение аудитории. Задача речи – хвала всему, что делает данную общность коллективом, хула всему, что противостоит данной общности.
К разновидностям эпидейктической речи относятся хвала лицу по случаю юбилея, похвала какому-то историческому, общественному явлению и хула (порицание) какого-то события, явления.
Общие правила подготовки похвальной речи:
Похвальное слово возможно в адрес организации, учреждения, отмечающего какую-либо дату или событие.
Похвальное слово должно быть:
1) кратким;
2) эмоциональным;
3) содержать мысль о том, что данный человек давно известен с хорошей стороны;
4) называть моральные качества человека, которые мы ценим;
5) содержать краткое перечисление хороших поступков того человека, которому адресована речь;
6) указывать на личное отношение выступающего к данному человеку, на личную благодарность ему от выступающего;
7) включать добрые пожелания на будущее.
Информирующая речьпризвана прежде всего передать аудиторию новую информацию.
Основные виды информационных выступлений:
информация – короткое устное сообщение о каких-либо событиях, которые произошли;
объявление – сообщение о том, что предстоит, должно произойти;
аннотация – краткое изложение содержание книги или фильма;
|
|
|
лекция – учебное, научное или научно-популярное выступление специалиста, в котором раскрывается какая-либо тема;
доклад – развернутое сообщение, которое раскрывает важную научную или общественно-политическую проблему;
сообщение –небольшой доклад по какому-либо отдельному, частному вопросу.
Общие правила подготовки информационного выступления:
1. Информационное выступление должно содержать новую для слушателей информацию.
2. Оно должно быть актуально для слушателей, т.е. интересно для них сейчас, в данный момент.
3. Оно должно дать полную информацию.
4. Оно должно заинтересовать слушателей в получении новой, дополнительной информации по данной теме.
5. Оно должно содержать несколько конкретных фактов.
6. Такое выступление должно содержать два-три раздела (пункта плана), не больше.
7. Оно должно быть кратким.
8. Четко переходить от одного пункта к другому.
9. Не использовать много жестов.
10. Не говорить слишком эмоционально.
Аргументирующая речь (от слова аргумент – довод, служащий для доказательства, необходимый для убеждения). Убеждать можно в правоте какого-то мнения (убеждающая речь) или в необходимости какого-либо действия (агитирующая речь).
|
|
|
Общая цель аргументирующей речи – убедить аудиторию согласиться с говорящим в спорном вопросе, доказать правоту говорящего. Для этого четко должен быть сформулирован тезис говорящего – “ответ на спорный вопрос”, “способ решения проблемы”. При этом оратор должен предполагать, как его тезис будет воспринят аудиторией. От этого зависит способ доказательств в речи (способы аргументации будут рассмотрены в следующей лекции)
Уже во вступлении надо заинтересовать слушателей вопросом, расположить слушателей к себе. Для этого существует несколько приемов.
1. Возможна похвала в адрес аудитории, но не слишком явная.
2. Нужно показать, что оратор не намерен “давить” на аудиторию, влиять на нее. Оратору следует показать свою объективность в решении вопроса, заинтересованность в общем согласии. Поэтому необходимо избегать таких слов: Вы должны, Вам придется, я заставлю Вас и т.п. Лучше употреблять слова и выражения, смягчающие категоричность речи: вероятно, по-видимому, возможно и под., риторические вопросы: Можно ли предположить, что…?, Не лучше ли признать, что…? и т.д.
Общие правила подготовки аргументирующего выступления:
1. Использовать общие правила эффективной аргументации:
|
|
|
быть эмоциональным;
обращаться к жизненно важным фактам;
стараться показать слушателям реальную пользу от ваших предложений или информации;
быть лаконичным;
ссылаться на авторитеты;
использовать цифры;
опираться на наглядность;
использовать юмор.
2. Темой выступления должен быть действительно спорный вопрос, который сейчас актуален, обсуждается в обществе и по которому есть различные точки зрения.
3. Необходимо затрагивать вопрос истины: что правда, а что нет.
4. словесно выразить и не менее чем три раза повторить доказываемый тезис.
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 3299; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!