Разнообразие декоративных форм в природе. Стилизация природных форм. (Красоту надо уметь замечать.) (1 ч)
Многообразие и красота форм, узоров, расцветок и фактур в природе. Изображать (декоративно) птиц, бабочек, рыб и т. д., передавая характер их узоров, расцветки, форму украшающих их деталей, узорчатую красоту фактуры.
Разнообразие форм в природе как основа декоративных форм в прикладном искусстве.
Узоры на крыльях.) (1 ч)
Развитие навыков работы красками, цветом .Симметрия, повтор, ритм, свободный фантазийный узор. Знакомство с техникой монотипии (отпечаток красочного пятна).
Монотипия «Красивые рыбы». (1 ч)
Графические материалы, фантазийный графический узор (на крыльях бабочек, чешуйки рыбок и т. д.). Простые приемы работы в технике плоскостной и объемной аппликации, живописной и графической росписи, монотипии и т. д.
(Украшения птиц). (1 ч)
Объемная аппликация, коллаж, простые приемы бумагопластики. Предлагаемые сюжеты заданий: «Узоры на крыльях бабочек», «Украшения птиц».
Понятие о синтетическом характере народной культуры (украшение костюма). (Как украшает себя человек.) (1 ч)
Что могут рассказать украшения? Какие украшения бывают у разных людей? Когда и зачем украшают себя люди? Изображение сказочных героев, опираясь на изображения характерных для них украшений (шляпа Незнайки и Красной Шапочки, Кот в сапогах и т. д.).
Мастер Украшения помогает сделать праздник. Обобщение темы). (1 ч)
Традиционные новогодние украшения. Новогодние гирлянды, елочные игрушки. Новые навыки работы с бумагой и обобщение материала всей темы.
|
|
|
Ученик научится:
- передавать характерные черты внешнего облика, одежды, украшений человека;
- понимать простые основы симметрии;
- приёмам работы в технике плоскостной и объёмной аппликации, монотипии;
- находить в орнаментах природные и геометрические мотивы;
-использовать ритм и стилизацию форм для создания орнамента;
Ученик получит возможность научиться:
- создавать несложные украшения из цветной бумаги на основе алгоритма действий;
- находить орнаментальные украшения в предметном окружении человека;
- моделировать новые формы, различные ситуации, путем трансформации известного создавать новые образы природы, фантастического существа средствами изобразительного искусства
Ты строишь (11 ч.)
Виды художественной деятельности: архитектура, дизайн. (Постройки в нашей жизни.) (1 ч)
Первичное знакомство с архитектурой и дизайном. Первичные навыки структурирования пространственной формы.
Красота и разнообразие зданий, выраженные средствами рисунка и живописи. (Дома бывают разными). (1 ч)
Соотношение внешнего вида здания и его назначения. Из каких частей может состоять дом? Составные части (элементы) дома. Конструировать изображение дома с помощью печаток («кирпичиков») (работа гуашью).
|
|
|
Постройки в природе. Формы и конструкции природных домиков. (Дома, которые
Построила природа). (2 ч)
Многообразие природных построек (стручки, орешки, раковины, норки, гнезда, соты и т. п.), их формы и конструкции. Изображение (лепка) сказочные домики в форме овощей, фруктов, грибов, цветов и т. п.
Конструкция и декор традиционного жилища. (2 ч) (Дом снаружи и внутри.)
Соотношение и взаимосвязь внешнего вида и внутренней конструкции дома. Внутреннее устройство дома, его наполнение. Красота и удобство дома. Фантазийные дома (в виде букв алфавита, различных бытовых предметов и др.), их вид снаружи и внутри (работа восковыми мелками, цветными карандашами или фломастерами)
Строим город. (1 ч)
Архитектура. Архитектор. Конструирование игрового города. Приемы работы в технике бумагопластики. Создание коллективного макета.
Разнообразие форм предметного мира и передача их на плоскости и в пространстве.
(Все имеет свое строение). (1 ч)
Формирование первичных умений видеть конструкцию предмета, т. е. то, как он построен. Любое изображение — взаимодействие нескольких простых геометрических форм. Конструировать из простых геометрических форм (прямоугольников, кругов, овалов, треугольников) изображения животных в технике аппликации.
|
|
|
Единство декоративного строя в украшении предметов быта. (Строим вещи.) (1 ч)
Конструирование предметов быта. Знакомство с работой дизайнера. Строить из бумаги различные простые бытовые предметы, упаковки, а затем украшать их, производя правильный порядок учебных действий.
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 1538; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!