Тема 5. Понятие о психическом расстройстве в современной психиатрии. Симптоматика психических расстройств

1. Рассмотрение современного определения шизофрении, клиники, основных и дополнительных диагностических критериев. 

2. Классификация шизофрении, формы и течение болезни.

3. Понятие о дефекте и ремиссии при шизофрении.

4. Уточнение судебно-психиатрической оценки шизофрении и бредовых расстройств.

5. Обсуждение практических вопросов по теме. Ситуационная задача. На модели приведенного клинического случая обсуждается симптоматика шизофрении, судебно-психиатрическое значение этого расстройства.

Тема 7. Личность, расстройства личности (психопатии). Психогенные (реактивные) состояния.

1. Рассмотрение определения и структуры личности, сущности, причин и структурно-динамических характеристик расстройств личности, их типологии.

2. Психопатии и патологические развития личности.

3. Мотивация противоправных действий психопатических личностей.

4. Судебно-психиатрическая оценка расстройств личности.

5. Психогенные (реактивные) состояния в судебно-психиатрической клинике.

6. Формы реактивных состояний, их течение.

7. Патоморфоз (изменение современной клинической картины) психогенных состояний.

8. Судебно-психиатрическая оценка психогенных состояний.

9. Обсуждение определения и задач психиатрии катастроф, понятия о первичных и вторичных жертвах. Посттравматическое стрессовое расстройство («вьетнамский синдром»), судебно-психиатрическая оценка.

Обсуждение практических вопросов по теме. Беседа с пациентом, страдающим посттравматическим стрессовым расстройством (ветеран войны в Афганистане, Чечне, пострадавший в результате террористического акта) и выразившим согласие на беседу со студентом. Как вариант, возможно заочное изучение случая по медицинской документации.

Тема 8. Интеллект, врожденные и приобретенные формы нарушения. Органическое поражение головного мозга. Эпилепсия. Психозы позднего возраста.

1. Рассмотрение определения понятия «интеллект». Врожденное (олигофрения, умственная отсталость, малоумие) и приобретенное (деменция, слабоумие) снижение интеллекта.

2. Определение уровня интеллекта (решение студентами тестов, позволяющих оценить уровень абстрактно-логического мышления, интерпретация).

3. Изучение распространенности умственной отсталости, ее причин и структурно-динамических характеристик. Степени умственной отсталости. Возрастная динамика умственной отсталости. Обсуждение общественно опасных действий лиц с умственной отсталостью, влияния повышенной внушаемости и подчиняемости на противоправное поведение умственно отсталых лиц.

4. Судебно-психиатрическая оценка умственной отсталости. Изучение распространенности деменции, ее причин. Общественно опасные действия лиц с деменцией, судебно-психиатрическая оценка.

5. Эпилепсия как самостоятельное психическое расстройство. Основные признаки эпилепсии. Пароксизмальные (эпилептиформные) расстройства. Сумеречные расстройства сознания. Дисфории. Изменения личности при эпилепсии. Судебно-психиатрическая оценка эпилепсии. 

6. Травмы мозга. Психические расстройства в остром и отдаленном периодах травм мозга. Органический психосиндром. Судебно-психиатрическая оценка травматических поражений головного мозга.

7.  Сифилис головного мозга. Прогрессивный паралич. Психические расстройства при сосудистых поражениях головного мозга.

8. Судебно-психиатрическая оценка начальных явлений атеросклероза мозга и сосудистого слабоумия. Психические расстройства при предстарческих психозах и старческом слабоумии, судебно-психиатрическая оценка.

9. Обсуждение практических вопросов по  теме. Решение практических вопросов в области частной психиатрии.

Мы поможем в написании ваших работ!