Для набора студентов 2014, 2015, 2016, 2017 гг
РОСТОВСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ)
ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВСЕРОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЮСТИЦИИ (РПА МИНЮСТА РОССИИ)» В Г. РОСТОВЕ-НА-ДОНУ
РОСТОВСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ) ВГУЮ (РПА МИНЮСТА РОССИИ)
Приложение к образовательной программе по НАПРАВЛЕНИю ПОДГОТОВКИ 40.03.01 юриспруденция
Квалификация: бакалавр
Кафедра УГОЛОВНОГО ПРОЦЕССА И КРИМИНАЛИСТИКИ
СУДЕБНАЯ психиатрия
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Направление подготовки: 40.03.01 Юриспруденция
Профили: Уголовно-правовой
Форма обучения: очная, заочная
Ростов-на-Дону
2017
РОСТОВСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ)
ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВСЕРОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЮСТИЦИИ (РПА МИНЮСТА РОССИИ)» В Г. РОСТОВЕ-НА-ДОНУ
РОСТОВСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ) ВГУЮ (РПА МИНЮСТА РОССИИ)
Утверждаю
Заместитель директора Ростовского института (филиала) ВГУЮ (РПА Минюста России),
Председатель учебно-методического совета Ростовского института (филиала) ВГУЮ (РПА Минюста России)
| Т.А. Безматерных |
Рассмотрена и принята на Ученом совете института
Протокол № 1 от 30.08.2017
Протокол учебно-методического
совета № 1 от 28.08.2017
СУДЕБНАЯ психиатрия
рабочая программа
|
|
|
Ростов-на-Дону
2017
Автор-составитель:
Рожкова А.Ю, доцент кафедры уголовного процесса и криминалистики Ростовского института (филиала) ВГУЮ (РПА Минюста России),кандидат экономических наук, доцент
Рецензенты:
Пятицкая Н.Р., доцент кафедры уголовного процесса и криминалистики Ростовского института (филиала) ВГУЮ (РПА Минюста России), кандидат юридических наук, доцент;
Подопригора А.А., доцент кафедры уголовного процесса и криминалистики Ростовского филиала ГКОУ ВО «Российская таможенная академия», кандидат юридических наук, доцент.
Рабочая программа обсуждена и одобрена кафедрой уголовного процесса и криминалистики Ростовского института (филиала) ВГУЮ (РПА Минюста России)
© Ростовский институт (филиал) ВГУЮ (РПА Минюста России), 2017
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
1. Основная цель изучения дисциплины «СУДЕБНАЯ ПСИХИАТРИЯ» – формирование компетенций, предусмотренных требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего образования и учебным планом.
2. Задачи дисциплины:
- сформировать комплекс теоретических знаний о научных основах судебной психиатрии, системе методов и средств судебной психиатрии, овладеть специальной терминологией;
|
|
|
- ознакомиться с правовыми основами деятельности государственных судебно-экспертных учреждений по вопросам организации и производства судебно-психиатрических экспертиз и исследований;
- овладение знанием основных проявлений психических расстройств, подходов к их экспертной оценке и выбору мер медицинского характера в отношении невменяемых;
- получить представление о содержании и особенностях основных видов судебно-психиатрических экспертиз;
- определить место и процессуальное значение заключения судебно-психиатрических экспертов в уголовном и гражданском процессе;
- изучить возможности отдельных видов судебно-психиатрических экспертиз в расследовании преступлений, а также освоить алгоритм анализа экспертного заключения и оценки его доказательственного значения;
- развивать навыки и умения применять полученные знания в процессе обучения и в профессиональной деятельности;
- способствовать формированию у обучающихся профессионального мировоззрения и морально-этических качеств, соответствующих требованиям федерального государственного образовательного стандарта.
В результате освоения указанной программы выпускник должен обладать следующими компетенциями, т.е. его способностью применять знания, умения и личностные качества в соответствии с задачами профессиональной деятельности:
|
|
|
ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ
В результате освоения программы учебной дисциплины «СУДЕБНАЯ ПСИХИАТРИЯ» выпускник должен:
| Коды формируемых компетенций | Требования | Результат освоения |
| Общепрофессиональные компетенции | ||
| ОПК-2 | Способность работать на благо общества и государства | Знать сущность и социальную значимость своей будущей профессии Уметь руководствоваться принципами законности и патриотизма Владетьнавыками формирования профессионального правосознания |
| Профессиональные компетенции | ||
| ПК-7 | Владение навыками подготовки юридических документов | Знатьпринципы и условия подготовки служебных документов Уметьготовить и правильно оформлять юридические и служебные документы Владетьприемами и методами подготовки юридических документов |
| ПК-13 | Способность правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации | Знатьтребования к оформлению процессуальной и служебной документации Уметьправильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в процессуальной и служебной документации Владетьосновными методами представления результатов профессиональной деятельности в процессуальной и служебной документации |
| ПК-14 | Готовность принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции | Знатьпринципы формированиянормативных правовых актов Уметьосуществлять юридическую экспертизу проектов нормативных актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции Владетьосновными методами проведения юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов |
| ПК 16 | Способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности | Знатьконкретные виды юридической деятельности Уметьдавать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности Владетьприемами оказания юридической помощи |
.
|
|
|
МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
| Коды циклов, модулей, дисциплин, практик | Наименование дисциплин, модулей, практик | Содержательно-логические связи | |
| Наименование дисциплин, на которые опирается содержание данной учебной дисциплины (модуля, практики) | Наименование дисциплин, для которых содержание данной учебной дисциплины, модуля, практики является базовым | ||
| Б1.В11 | Судебная психиатрия | Уголовный процесс, Криминалистика | Судебная экспертиза Судебная медицина Методика расследования преступлений против жизни и здоровья |
ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ
Для набора студентов 2017 г.
Общая трудоемкость (объем) дисциплины составляет 2 зачетные единицы (ЗЕ), 72 академических часов.
Распределение объема дисциплины по видам работ
по очной форме обучения
| Виды работ | Всего часов
|
| Контактная (аудиторная) работа обучающихся с преподавателем, | 30 |
| в том числе: | |
| Лекции | 15 |
| Практические занятия | 15 |
| из них в интерактивной форме | 12 |
| Самостоятельная работа обучающихся | 42 |
| Форма аттестационного испытания промежуточной аттестации(зачет) |
Для набора студентов 2014, 2015, 2016, 2017 гг
Распределение объема дисциплины по видам работ
по заочной форме обучения
| Виды работ | Всего часов |
| Контактная (аудиторная) работа обучающихся с преподавателем, | 10 |
| в том числе: | |
| Лекции | 4 |
| Практические занятия | 6 |
| из них в интерактивной форме | 2 |
| Самостоятельная работа обучающихся | 58 |
| Форма аттестационного испытания промежуточной аттестации (зачет) | 4 |
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 213; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!