Тематика научно-исследовательских работ

1. Разработка эффективных механизмов проведения кадровой политики в сфере государственной службы.

2. Теоретические походы к формированию государственной кадровой политики.

3. Современные тенденции развития теории и практики управления персоналом государственной службы в России.

4. Современные концепции управления персоналом и практика их реализации.

5. Современные подходы к формированию системы управления государственной гражданской службой на региональном уровне.

 

Вопросы для подготовки к зачету и экзамену

1. Современные концепции управления персоналом.

2. Основные предпосылки и этапы развития теории и практики управления персоналом.

3. Актуальность становления современной системы управления персоналом государственной службы.

4. Основные тенденции развития кадрового потенциала в государственных структурах.

5. Сущность, задачи, принципы и приоритетные направления кадровой политики в сфере государственной гражданской службы.

6. Правовые и организационные предпосылки моделирования системы управления государственной службой.

7. Цели и функции управления персоналом государственной гражданской службы. Организационная структура системы управления персоналом в государственных органах власти.

8. Понятие, сущность и содержание управленческих отношений.

9. Механизм регулирования управленческих отношений на государственной службе.

10. Понятие, структура и функции кадровых технологий. Специфика кадровых технологий в государственных структурах.

11. Методы отбора персонала и замещения должностей.

12. Управление карьерой государственных служащих. Организационно-правовые основы карьеры на государственной службе.

13. Развитие карьерного процесса и общие принципы карьерной стратегии.

14. Сущность, цели и принципы формирования кадрового резерва.

15. Технологии отбора. Изучения, оценки и подготовки кадрового резерва. Отечественный и зарубежный опыт работы с кадровым резервом на государственной службе.

16. Содержание деятельности государственных органов по профессиональному развитию персонала государственной гражданской службы.

17. Резервы повышения эффективности системы профессионального развития персонала.

18. Управление поведением персонала в современных организациях.

19. Теоретические основы мотивации и стимулирования трудовой деятельности персонала.

20. Управление мотивацией и стимулированием трудовой деятельностью.

21. Организационная культура: сущности и структура, типы, функции, методы управления.

22. Сущность и модели организационного поведения. Специфика организационного поведения государственных служащих.

23. Нравственный аспект управленческих отношений на государственной службе.

24. Кодекс этики и служебного поведения государственных служащих Российской Федерации.

25. Содержание регламентации труда персонала государственной службы.

26. Этапы разработки системы регламентации управленческого труда.

27. Должностной регламент государственного служащего и технология его разработки.

28. Административные регламенты в системе управления персоналом.

29. Современные подходы к оценке эффективности и результативности деятельности персоналом государственной службы.

30. Показатели оценки труда государственных служащих.

31. Сущность, принципы, содержание управленческой деятельности.

32. Личность руководителя и его авторитет. Обобщенные задачи и функции руководителя.

33. Лидерство и стили руководства.

34. Влияние и власть. Формы власти.

35. Направления гармонизации отношений руководителей и подчинённых.

36. Документационное обеспечение управления персоналом.

37. Информационно-аналитическое обеспечение управления персоналом государственной службы.

38. Зарубежный опыт управления персоналом государственной службы.

39. Современный опыт по созданию центров оценки персонала государственной службы.

 

Список литературы

А) нормативная литература

1. Федеральный закон от 27 мая 2003 г. № 58-ФЗ «О системе государственной службы в Российской Федерации»//Собрание законодательства РФ. 2003. № 22. Ст. 2062.

2. Федеральный закон от 27 июля 2004 г. № 79-ФЗ «О государственной гражданской службе в Российской Федерации»//Собрание законодательства РФ. 2004. №31. Ст. 3215.

3. Указ Президента РФ от 1 февраля 2005 г. № 110 «О проведении аттестации государственных служащих России» // Российская газета. 2005. 3 февраля.

4. Указ Президента РФ от 1 февраля 2005 г. № 111 «О порядке сдачи квалификационного экзамена государственными гражданскими служащим Российской Федерации и оценка из знаний, навыков и умений (профессионального уровня)» //Российская газета. 2005. 3 февраля.

5. Указ Президента РФ от 1 февраля 2005 г. № 112 «О конкурсе на замещение вакантной должности государственной гражданской службы Российской Федерации» // Российская газета. 2005. 3 февраля.

6. Указ Президента РФ от 1 февраля 2005 г. № 113 «О порядке присвоения и сохранения классных чинов государственной службы Российской Федерации федеральным государственным гражданским служащим» // Российская газета. 2005. 3 февраля.

7. Указ Президента РФ от 16 февраля 2005 г. № 159 «О примерной форме служебного контракта по прохождению государственной гражданской службы Российской Федерации и замещению должностей государственной гражданской службы Российской Федерации» // Собрание законодательства РФ. 2005. № 8. Ст. 629.

8. Указ Президента РФ от 23 декабря 2006 г. № 1474 «О дополнительном профессиональном образовании государственных гражданских служащих Российской Федерации» // Собрание законодательства РФ. 2007. №1 (1ч.). Ст.208.

9. Указ Президента РФ от 21 августа 2012 г. № 1199 (ред. от 28.12.2012) «Об оценке эффективности деятельности органов исполнительной субъектов Российской Федерации» // Собрание законодательства РФ. 2012. №35. Ст. 4774.

10. Концепция реформирования системы государственной службы Российской Федерации. Утверждена Президентом РФ 15 августа 2001 г. № Пр-1496.

11. Постановление Правительства РФ от 6 мая 2008 г. № 362 «Об утверждении государственных требований к профессиональной переподготовке, повышению квалификации и стажировке служащих Российской Федерации».

Б) основная литература

1. Атаманчук Г.В. Сущность государственной службы: история, теория, закон,практика: монография. Изд. 2-е, доп. - М., Изд. РАГС, 2008.
2. Кузнецова И.М., Попов В.М., Рудой В.В. Государственная гражданская и муниципальная служба в Российской Федерации: Учебное пособие. Ростов н/Д, Изд. РАНХиГС, 2013.
3. Управление государственной гражданской службой Российской Федерации: монография; под общ. ред. А.И. Турчинова. - М., Изд-во РАГС, 2008.
4. Управление персоналом: Учебник. - Изд. 2-е, перераб. и доп. / Под общ. ред. А.И. Турчинова. - М., Изд-во РАГС, 2008.

 

В) дополнительная литература

1. Административный менеджмент: учебное пособие / А.В. Можаев, В.С. Монгалев. – М., Гардарики, 2008.
2. Актуализация потребности в личностно-профессиональном развитии государственных служащих / Под общ. ред. А.А. Дергача. – М., Изд. РАГС, 2010.
3. Атаманчук Г.В. Теория государственного управления. - М., Омега-Л, 2012.
4. Государственная гражданская служба: учебник / В Д. Граждач 3-е изд.перераб. и доп. - М., КНОРУС, 2009
5. Государственная кадровая политика и формирование резерва на государственной гражданской службе. Монография. Ростов н/Д: Изд-во СКАГС, 2009.
6. Демин А.А. Государственная служба в Российской Федерации. – М.:ЮРАЙ, 2013.
7. Захаров Н.Л. Организационное поведение государственных служащих: Учебное пособие.- М.: ИНФА-М, 2009.
8. Инновационная подготовка кадров государственной госслужбы / Под общ. ред. В.Л. Романова, Л.А. Василенко. - М., Изд-во РАГС, 2009.
9. Кодекс этики и служебного поведения государственных служащих
   Российской Федерации и муниципальных служащих. - М., Проспект, 2011.
10. Лытов Б.В. Государственная служба: управленческие отношения: Учебное пособие. - М., Изд-во РАГС, 2006.
11. Мотивация и стимулирование трудовой деятельности: Учебник / Под ред. А.Я.Кибанова. - М.: ИНФРА-М, 2009.
12. Оценка и профессиональное развитие государственных служащих: монография; под общ. ред. А.И. Турчинова. - М., Изд-во РАГС, 2009.
13. Персонал государственной и муниципальной службы: управленческий и поведенческий аспекты [Текст] / науч. ред. В.Г. Игнатов, А.М. Старостин. - Ростов н/Д: Изд-во СКАГС, 2007.
14. Руководитель: управление, планирование, стратегия: учебно-методическое пособие / В.М. Попов, С.И. Ляпунов, Т.А. Воронова, И.Ю. Крикочкин. - М., КНОРУС, 2009.
15. Управление персоналом: регламентация труда: Учебное пособие. - 4-е изд., перераб. и доп. / А.Л. Кибанов, Г.В. Мамед-Заде, Т.А. Родкина. - М., Изд-во «Экзамен», 2010.
16. Управление персоналом организации: Учебник / Под ред. А.Я. Кибанова. - 4-е изд., доп. и перераб. - М., ИНФРА-М, 2011.
17. Управление персоналом организации: учебник / Н.П. Беллуцкий. – 2-е изд. - Минск: Современная школа, 2010.
18. Цимбалист А.В. Регламентация труда государственных и муниципальных служащих: учебное пособие. – М., КНОРУС, 2008.

 

Глоссарий

Кадровая политика — это система теоретических знаний, идей, взглядов, принципов, отношений и организационно-практических мероприятий государственных органов и негосударственных организаций, направленных на установление целей, задач, характера этой политики, определение форм и методов кадровой работы. Другими словами, это выражение стратегии формирования, профессионального развития и рационального использования кадрового потенциала общества.

Стратегия развития кадрового потенциала государственных органов власти и управления – это совокупность перспективных действий и последовательность принимаемых решений, позволяющих оценивать, анализировать и вырабатывать необходимую систему опережающих воздействий на кадровые процессы для реализации главных целей развития.

Управление персоналом государственной службы Российской Федерации — этосистема управленческого воздействия на работников государственных органов в целях наиболее эффективного использования их профессиональных и личностных способностей и возможностей.

Концепция управления персоналом — система теоретико-методологических взглядов на понимание и определение сущности, содержания, целей, задач, критериев, принципов и методов управления персоналом, а также организационно-практических подходов к формированию механизма ее реализации в конкретных условиях функционирования организаций.

Система управления персоналом – формирование целей, функций, организационной структуры управления персоналом, вертикальных и горизонтальных функциональных взаимосвязей руководителей и специалистов в процессе обоснования, выработки, принятия и реализации управленческих решений.

Управленческие отношения – это отношения между людьми в процессе управления, особая форма связи между субъектом и объектом управления, управляющей и управляемой системами в процессе осуществления управленческого труда на основе познания и использования объективных тенденций, принципов функционирования и развития социальных систем.

Кадровая технология – это средство управления количественными и качественными характеристиками персонала, обеспечивающие достижение целей организации, ее содержание представляет собой совокупность последовательно производимых действии, приемов, операций, которые позволяют либо получить информацию о возможностях человека (способностях, профессиональных знаниях, умениях, навыках), либо сформировать требуемые для организации, либо изменить условия их реализации.

Методом оценки – способ выявления и измерения профессиональных, деловых и личностных качеств работника.

Аттестация гражданских служащихпредставляет собой механизм и технологию определения соответствия чиновника замещаемой должности гражданской службы на основе оценки его профессиональной служебной деятельности.

Квалификационный экзамен на государственной гражданской службе — государственная оценка профессионального уровня гражданского служащего с целью присвоения ему классного чина, соответствующего замещаемой должности гражданской службы.

Карьера (вшироком понимании) —это активное продвижение человека в освоении и совершенствовании своего способа жизнедеятельности, обеспечивающего его устойчивость в потоке социальной жизни; это профессиональное продвижение, профессиональный рост, этапы восхождения служащего к профессионализму, переход от одних профессиональных уровней и позиций к другим.

Карьера (вузком понимании)— это должностное продвижение, достижение определенного социального статуса в профессиональной деятельности, занятие определенной должности. В данном случае она представляет собой сознательно выбранный и реализуемый служащим путь должностного продвижения, стремление к намеченному статусу — социальному, должностному, квалификационному, что обеспечивает профессиональное и социальное самоутверждение служащего.

Система управления карьерой персонала – собой совокупность субъектов управления персоналом, их функций, полномочий и ответственности, совокупность принципов, правовых норм и механизма управления, которые необходимы для целенаправленного воздействия на объект управления.

Кадровый резерв — это специально сформированная на основе установленных критериев группа перспективных служащих, обладающих необходимыми для выдвижения профессиональными, деловыми и морально-психологическими качествами, положительно проявивших себя на занимаемых должностях, прошедших необходимую подготовку и предназначенных для замещения очередных должностей.

Развитие персоналагосударственной службы – собой совокупность организационно-экономических мероприятий в области обучения, повышения квалификации и профессионального мастерства, должностного продвижения, стимулирования творческого отношения к труду и т.п.

Профессиональное развитие — это подготовка сотрудников к выполнению новых функций, занятию должностей, решению новых задач, направленных на преодоление расхождений между требованиями к работнику и качествами конкретного человека.

Механизм профессионально-квалификационного развития кадрового потенциала – это согласованная совокупность средств и методов, обеспечивающих качественные изменения профессионального потенциала личности и адекватных способов его реализации в интересах как человека, так и государственного органа власти.

Мотивация– процесс побуждения человека при помощи внутриличностных и внешних факторов к определенной деятельности, направленной на достижение индивидуальных и общих целей.

Нравственные принципы – совокупность норм, выражающих требования государства и общества к нравственной сущности служащего, к характеру его взаимоотношений с государством, на службе у которого он находится, с гражданским обществом, которому он служит.

Конфликт интересов – ситуация, при которой личная заинтересованность гражданского служащего влияет или может повлиять на объективное исполнение им должностных обязанностей и при которой возникает или может возникнуть противоречие между личной заинтересованностью гражданского служащего и законными интересами граждан, организаций, общества, субъекта Российской Федерации или Российской Федерации, способное привести к причинению вреда этим законным интересам граждан, организаций, общества, субъекта Российской Федерации или Российской Федерации.

Личная заинтересованность гражданского служащего – возможность получения гражданским служащим при исполнении должностных обязанностей доходов (неосновательного обогащения) в денежной либо натуральной форме, доходов в виде материальной выгоды непосредственно для гражданского служащего, членов его семьи или лиц, указанных в п.5 ч.1 ст.16 Федерального закона № 79-ФЗ, а также для граждан или организаций, с которыми гражданский служащий связан финансовыми или иными обязательствами.

Должностной регламент – правовой акт, устанавливающий административно-правовой статус должности, в том числе права, обязанности и ответственность, условия и основания замещения, квалификационные требования по должности, предъявляемые к замещаемому ее лицу, правила и процедуры юридически значимых действий, совершаемых по должности.

Руководство – это сложная комплексная деятельность, которая охватывает решение организационных, хозяйственных, воспитательных, технических, психологических и других вопросов. Это специфическая деятельность начальника, направленная на упорядочение внутриколлективных процессов и организацию совместной деятельности подчиненных.

Процесс управленческой деятельности руководителя – цикл непрерывныхвзаимосвязанных функций – оценки обстановки и прогнозирования, обмена информацией и принятия решения, планирования, организаторской работы и руководства, контроля и оказания помощи подчиненным.

Стиль руководства – устойчивая система способов, приемов, методов воздействия руководителя на коллектив, в которой проявляются и личностные качества руководителя, и особенности коллектива.

 

---

Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 221; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

---

---

Мы поможем в написании ваших работ!