Раздел 6. Роль Психологические проблемы телесности
1. Формируемые компетенции:
| Шифр компетенции | № компетенции | Элементы компетенции |
| ОК | ОК-7 | готовность к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала |
| ПК | ПК-1 | готовность разрабатывать дизайн психологического исследования, формулировать проблемы и гипотезы, планировать и проводить эмпирические исследования, анализировать и обобщать полученные данные в виде научных статей и докладов |
| ПК | ПК-3 | способность планировать и самостоятельно проводить психодиагностическое обследование пациента в соответствии с конкретными задачами и этико-деонтологическими нормами с учетом нозологических, социальнодемографических, культуральных и индивидуально-психологических характеристик |
| ПК | ПК-4 | способность обрабатывать и анализировать данные психодиагностического обследования пациента, формулировать развернутое структурированное психологическое заключение, информировать пациента (клиента) и медицинский персонал (заказчика услуг) о результатах диагностики и предлагаемых рекомендациях |
Семинарское занятие №6
2. Тема:Психологические проблемы телесности
3. Цель:
-знать основные этапы развития учения о психосоматических расстройствах; цели, предмет и задачи психодиагностики, психокоррекции, психотерапии и психопрофилактики при психосоматических и соматических расстройствах; современные направления исследований в этой области; отечественные классификации в сопоставлении с МКБ-10
|
|
|
-владеть практическими навыками психологического обследования пациента; навыками психокоррекции, психотерапии и психопрофилактики
-уметь оценивать роль психологических и социальных факторов в происхождении и развитии соматических и психосоматических расстройств с учетом состояния конкретного пациента; планировать психодиагностическое обследование пациента с целью дифференциальной диагностики и реализации психокоррекционных, психотерапевтических, реабилитационных и психопрофилактических мероприятий.
4. Вопросы для самоподготовки:
1. Основные понятия: тело человека, природное и социальное тело
2.Биологические и социокультурные детерминанты телесности человека
3.Естественнонаучное и этнокультурологическое понимание развития телесности человека
4. Основные понятия: тело человека, природное и социальное тело
5.Биологические и социокультурные детерминанты телесности человека
6.Естественнонаучное и этнокультурологическое понимание развития телесности человека
7.Психосоматические расстройства и «психосоматическая медицина»
8.Современная биопсихосоциальная модель развития соматических и психосоматических расстройств
|
|
|
5. Основные понятия темы:тело человека (природное, психологическое, социальное); биопсихосоциальное детерминанты телесности; психосоматические расстройства
6. Рекомендуемая литература:
- Дереча В.А. Методология исследования в клинической психологии [Электронный ресурс] : учеб. пособие для студентов фак. клин. психологии / В. А. Дереча ; ОрГМА. - Электрон. текстовые дан. - Оренбург : [б. и.], 2013. - 1 эл. опт. диск. - Загл. с титул. экрана. - (в конв.) : Б. ц.
- Клиническая психология [Текст] : учебник для студентов высш. учеб. заведений, обуч. по направлению и специальностям психологии: в 4 т. / МГППУ. фак. психологического консультирования; ред. А. Б. Холмогорова. - М. : Академия, 2013. - (Высш. проф. образование). Т. 1 : Общая патопсихология / А. Б. Холмогорова. - 2-е изд., испр. - 2013. - 464 с.
- Клиническая психология [Текст] : учебник / ред. Б. Д. Карвасарский. - 3-е изд., стер. - СПб. : Питер, 2007. - 960 с.
- Ведехина, С.А. Клиническая психология [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Ведехина С.А.— Электрон. текстовые данные.— Саратов: Научная книга, 2012.— 159 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/8200.— ЭБС «IPRbooks», по паролю. (Дата обращения: 18.01.2014).
7. Самостоятельная работа студентов к занятию:
|
|
|
-работа со специальной литературой
-выполнение домашних заданий в рабочих тетрадях для СР
-работа с тестами для самоподготовки
-подготовка по вопросам рубежного контроля
-самостоятельное овладение практическими навыками и умениями по теме занятия
-самостоятельное овладение компонентами компетенций, относящихся к теме занятия
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 236; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!