Тема СРС № 11. Дети с девиантным поведением, безнадзорные дети как получатели специальных социальных услуг
Задания:
1. Раскройте содержание понятий «дети с девиантным поведением», «безнадзорные дети», «беспризорные дети».
2. Охарактеризуйте факторы и причины, обуславливающие принадлежность детей к группе риска.
3. Охарактеризуйте содержание специальных социальных услуг детям с девиантным поведением, безнадзорным детям.
4. Раскройте методику проведения реабилитационных, социально-терапевтических мероприятий с безнадзорными детьми, детьми с девиантным поведением.
Материалы самоконтроля: записи в рабочей тетради.
Рекомендуемая литература: 8,9,6,15,18
Тема СРС № 12. Специальные социальные услуги семьям из группы социального риска
1. Раскройте содержание работы с семьями из группы риска. Составьте примерную программу помощи семье, исходя из конкретной проблемы.
2. Подготовьте несколько диагностических методик (3-4), ориентированных на комплексное изучение социальных проблем семьи из группы социального риска.
3. Раскройте содержание специальных социальных услуг семьям из группы социального риска, условия их предоставления и отказа.
4. Охарактеризуйте технологию социально-педагогического патронажа семьи из группы социального риска.
Материалы самоконтроля: записи в рабочей тетради.
Рекомендуемая литература: 8,9,6,15,18
Тема СРС № 13. Лица без определенного места жительства и освобожденные из мест лишения свободы как получатели специальных социальных услуг
|
|
|
Задания:
1. Охарактеризуйте категории бывших осужденных, лиц без определенного места жительства, нуждающихся в отдельных видах специальных социальных услуг.
2. Раскройте значение оказания специальных социальных услуг лицам без определенного места жительства и освобожденным из мест лишения свободы для общества.
3. Раскройте условия пребывания, содержание работы центров социальной адаптации.
Материалы самоконтроля: записи в рабочей тетради.
Рекомендуемая литература: 8,9,6,15,18,21,22,24.
Тема СРС № 14. Специальные социальные услуги в области здравоохранения
Задание:
1. Изучите литературу. Раскройте актуальность предоставления специальных социальных услуг в области здравоохранения для населения.
2. Типологизируйте получателей специальных социальных услуг в области здравоохранения в зависимости от характера сложной жизненной ситуации.
3. Изучите должностную инструкцию социального работника в лечебных учреждениях медико-социального патронажа, технологии его организации.
Материалы самоконтроля: записи в рабочей тетради.
Рекомендуемая литература: 8,9,6,15,18
Тема СРС № 15. Мониторинг качества социальных услуг
Задание:
1. Изучите сущность и содержание социального мониторинга, условия и актуальность его организации.
|
|
|
2. Изучите содержание понятий «социальные индикаторы», «социальные показатели», «социальные нормы».
3. Раскройте методику проведения мониторинговых исследований в сфере предоставления специальных социальных услуг.
4. Покажите условия эффективности мониторинговых исследований в сфере специальных социальных услуг.
Материалы самоконтроля: записи в рабочей тетради.
Рекомендуемая литература: 8,9,6,15,18
Методические указания по выполнению заданий.При выполнении заданий в рамках самостоятельной работы необходимо обращаться к материалам лекционных, семинарских занятий по соответствующим темам с целью обеспечения взаимосвязи всех видов учебной деятельности; использовать не только основную, но и дополнительную литературу, а также Интернет-источники и материалы на электронных носителях.
Тематика письменных работ по курсу
Темы рефератов
1. Услуга как объект стандартизации.
2. Сфера услуг, ее место в социальной сфере.
3. Факторы, влияющие на формирование спроса и условий предоставления социальных услуг, повышение их качества.
4. Государственное регулирование в сфере предоставления социальных услуг.
|
|
|
5. Субъекты рынка социальных услуг.
6. Услуги социального характера, их классификация.
7. Значение социальной политики государства в развитии рынка социальных услуг.
8. Социальная защита населения как социальный институт.
9. Социальная работа как деятельность по оказанию социальных услуг, определению их потребности.
10. Законодательство Республики Казахстан о специальных социальных услугах.
11. Социальный работник в сфере предоставления специальных социальных услуг.
12. Субъекты, предоставляющие услуги лицам, находящимся в трудной жизненной ситуации.
13. Содержание специальных социальных услуг для престарелых и инвалидов.
14. Стандарт оказания специальных социальных услуг в области образования.
15. Участие неправительственных организаций в предоставлении специальных социальных услуг престарелым и инвалидам.
16. Социальный работник в системе предоставления специальных социальных услуг детям с ограниченными возможностями, детям-инвалидам.
17. Субъекты, оказывающие услуги детям, оставшимся без попечения родителей, детям-сиротам.
18. Участие неправительственных организаций в оказании специальных социальных услуг детям с девиантным поведением.
|
|
|
19. Дифференцированный подход в предоставлении услуг семьям из группы социального риска.
20. Виды специальных социальных услуг и особенности их предоставления лицам без определенного места жительства и освобожденным из мест лишения свободы.
Контрольные и курсовые работы не предусмотрены рабочим учебным планом.
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 348; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!