Раздел 7. Сценарии реализации Стратегии



Инерционный сценарий реализации Стратегии предусматривает сохранение основных тенденций в системе воспитания: стихийный
и нескоординированный характер в сфере определения целей и задач; ограниченность ресурсов для реализации масштабных проектов; разрозненность усилий, несоответствие целей и мероприятий. Инерционный сценарий
не позволит качественно изменить ситуацию в системе воспитания
в Свердловской области.

Базовый сценарий определяется постепенным развитием имеющихся позитивных тенденций и постепенным преодолением существующих проблем. Отличительной особенностью остается доминирующая роль системы образования, ограниченный характер межведомственного взаимодействия. При базовом сценарии не произойдет взрывного роста, но продвижение идеи приоритета воспитания, формирования позитивной идентичности и решение задач самоопределения и социализации будет происходить поступательно
и постепенно. Базовый сценарий с большей долей вероятности может быть реализован при увеличении совокупных расходов на систему воспитания. Базовый сценарий предполагает продвижение стратегических инициатив в сфере воспитания в Свердловской области, стимулирование межведомственного взаимодействия, снижение рисков для развития детей.

 Инновационный сценарий реализации Стратегии предусматривает достижение качественно иного состояния системы воспитания за счет определения направлений развития; целенаправленных усилий на развитие социокультурного пространства Свердловской области как среды для социализации и самореализации личности; реализации межведомственного взаимодействия при сохранении и усилении координационной роли системы образования; активного включения некоммерческих организаций в реализацию проектов в сфере образования; увеличения ресурсной базы и инвестиций; развития крупномасштабных целевых проектов. Отличительными особенностями инновационного сценария станут значительные инвестиции
в человеческий капитал.

Раздел 8. Механизмы реализации Стратегии

 

Основные направления реализации Стратегии будут детализированы
в ежегодных программах, проектах, планах, основанных на принципах системности, комплексности, сбалансированности и межведомственного взаимодействия, с указанием ответственных исполнителей и ожидаемых результатов по каждому ведомству, что позволит достичь поставленных целей
и задач Стратегии.

При этом должны быть обеспечены взаимосвязь и регулярное скоординированное обновление ежегодных программ, проектов, планов, разрабатываемых в рамках Стратегии. Процедуры актуализации, корректировки и обновления (при необходимости) должны осуществляться следующим образом: 1 раз в год – актуализация, 1 раз в 3 года – корректировка,
1 раз в 5 лет – обновление набора стратегических документов.

Документы по актуализации, корректировке и обновлению Стратегии разрабатываются на основе принципа обратной связи с использованием данных мониторинга реализации Стратегии.

 

 


ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ

Проекта постановления Правительства Свердловской области

Наименование проекта:    

«Об утверждении Стратегии развития воспитания
в Свердловской области до 2025 года»

 

 

Должность

 

 

Инициалы и фамилия

 

Сроки и результаты согласования

Дата поступ-ления на согласование Дата согласо­вания Замечания и подпись
Первый Заместитель Губернатора Свердловской области   А.В. Орлов      
Первый Заместитель Губернатора Свердловской области – Руководитель Администрации Губернатора Свердловской области   В.Г. Тунгусов      
Ответственный за содержание проекта:  

Министр общего и профессионального образования
Свердловской области Ю.И. Биктуганов

Исполнители:

Карсканов Сергей Геннадьевич, начальник отдела воспитательной работы и оздоровительной кампании Министерства общего и профессионального образования Свердловской области,

(343) 371-47-42, s.karskanov@egov66.ru

 

Слепова Анна Сергеевна, ведущий специалист отдела воспитательной работы и оздоровительной кампании Министерства общего и профессионального образования Свердловской области,

(343) 371-47-42, a.slepova@egov66.ru

 


Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 182; Мы поможем в написании вашей работы!







Мы поможем в написании ваших работ!