Проект «Здоровьесозидающая образовательная среда».
Проблема: Низкий уровень заинтересованности родителей в области оздоровления ребёнка в условиях экологического, экономического и социального неблагополучия в обществе.
Цель: Комплексная система воспитания и развития ребёнка, направленная на сохранение и укрепление здоровья детей, формирование у родителей, педагогов, воспитанников ответственности в виде сохранения собственного здоровья.
Задачи:
1. Вооружить родителей психолого-педагогическими знаниями по воспитанию здорового ребёнка.
- Создание комфортного микроклимата, в детском коллективе, в МДОУ в целом;
-Повышение физкультурно-оздоровительной грамотности родителей;
- Обучение навыкам здоровьесберегающих технологий: формирование у детей знаний, умений и навыков сохранения здоровья и ответственности за него;
- Формирование профессиональной позиции педагога, характеризующейся мотивацией к здоровому образу жизни, ответственности за своё здоровье и здоровье детей.
| № п/п | Мероприятия проекта | Этапы, сроки их выполнения | Сведения об источниках, формах, механизмах привлечения финансовых, трудовых, материальных ресурсов для реализации проекта | |
| Источники финансирования | Исполнители | |||
| 1. | Продолжение работы по обучению педагогических работников и специалистов по сотрудничеству с родителями в вопросах охраны психического и физического здоровья. | 2014-2015 | без финансирования | заместитель заведующего по ВР, педагог-психолог, инструктор по физической культуре, педагогические работники |
| 2. | Разработка программы мониторинга качества здоровьесберегающей и здоровьеформирующей деятельности МДОУ. Программа комплексного мониторингового исследования. | 2014-2018 | без финансирования | заместитель заведующего по ВР, мед.сестра, инструктор по физической культуре |
| 3. | Комплексная оценка состояния физкультурно-оздоровительной и лечебно-профилактической работы МДОУ. | 2014-2018 | без финансирования | заместитель заведующего по ВР, медсестра |
| 4. | Формирование системы использования здоровье сберегающих технологий в организации образовательного процесса. | 2014-2018 | без финансирования | заместитель заведующего по ВР, педагогические работники |
| 5. | Использование современных технологий при обучении детей плаванию в бассейне МДОУ. | 2014-2018 | без финансирования | заместитель заведующего по ВР, мед.сестра, инструктор по физической культуре |
| 6. | Создание системы эффективного контроля за внедрением в работу МДОУ здоровьесберегающих технологий. | 2014-2018 | без финансирования | Заведующий заведующего по ВР |
| 7. | Создание условий для совершенствования работы по оздоровлению детей в МДОУ: приобретение необходимого оборудования (в соответствии с задачами работы по оздоровлению детей, с требованиями СанПиН). | 2014-2018 | Бюджетное финансирование | заведующий |
| 8. | Оформление информационных стендов для родителей в группах: «Советы Айболита» и т.д. Выпуск информационных буклетов, газет. | 2014-2015 | без финансирования | заместитель заведующего по ВР, медицинский персонал, педагогические работники |
| 9. | Индивидуализация и дифференциация образовательного процесса: разработка и внедрение в практику работы индивидуальных оздоровительных маршрутов совместно с родителями. | 2014-2018 | без финансирования | педагогические работники |
| 10. | Организация работы дополнительного кружка «Ритмопластика». | 2014-2015 | без финансирования | заместитель заведующего по ВР, музыкальный руководитель |
| 11. | Участие воспитанников в городских соревнованиях по общей физической подготовке: «Весёлые старты», «Крепыш», «Папа, мама и я –спортивная семья». | 2014-2018 | без финансирования | заместитель заведующего по ВР, инструктор по физической культуре, педагогические работники, родители |
| 12. | Участие воспитанников во всероссийских соревнованиях: «Кросс нации», «Лыжня – России». | 2014-2018 | без финансирования | заместитель заведующего по ВР, инструктор по физической культуре, педагогические работники |
| 13. | Внедрение активных форм работы с семьей (мастер - классы, круглые столы, семинары-практикумы, консультации) по темам «Дыхательно-звуковые упражнения» и т.д. Развитие разнообразных, эмоционально насыщенных способов вовлечения родителей в жизнь МДОУ (создание условий для продуктивного общения детей и родителей на основе общего дела: семейные праздники, досуги, совместные кружки). Работа семейного клуба по телесному контакту «Навстречу друг другу». Работа экологического семейного клуба «Светлячок». | 2014-2018 | без финансирования | заместитель заведующего по ВР, педагогические работники, педагог-психолог, воспитатель-эколог, музыкальный руководитель, инструктор по физической культуре |
| 14. | Установление содержательных связей МДОУ района, области для изучения передового педагогического опыта. | 2014-2018 | Без финансирования | заведующий МДОУ, заместитель заведующего по ВР, педагог-психолог |
| 15. | Регулярное обновление странички по образовательной области «Здоровье» на сайте МДОУ. | 2014-2018 | Без финансирования | заместитель заведующего по ВР, педагогические работники |
| 16. | Проведение анализа оздоровительной работы с помощью анкетирования родителей воспитанников. | 2014-2018 | Без финансирования | заместитель заведующего по ВР, педагог-психолог |
Ожидаемый продукт:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ž Информационные стенды для родителей в группах.
|
|
|
Социальный эффект:
ž Формирование стойкой мотивации на поддержание здорового образа жизни в семье и в МДОУ.
ž Возрождение традиционного семейного воспитания здорового ребёнка, укрепление внутрисемейных отношений, оздоровление семьи, ведение здорового образа жизни, доступная медицинская, психологическая, педагогическая и юридическая помощь по проблемам молодой семьи, репродуктивного здоровья.
ž Раннее формирование семейной ориентации детей-дошкольников.
ž Повышение специалистами и педагогическими работниками своего профессионального уровня по программе «К здоровой семье через детский сад».
ž Распространение передового педагогического опыта в различных формах.
Дата добавления: 2015-12-21; просмотров: 11; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!