Проект « Программное обеспечение, методики, технологии».
Проблема: Объективная необходимость переориентировать педагогических работников на приоритет самостоятельной деятельности детей, использование инновационных программ и технологий в решении этой проблемы.
Цел ь: обучение педагогических работников ДОУ технологиям проектирования и естественного включения семьи в проектную деятельность.
Задачи:
1. Переориентировать педагогических работников на приоритет самостоятельной деятельности ребёнка, обучить педагогических работников методам вовлечения семей в проектную деятельность. Разработать методическое сопровождение по внедрению проектной деятельности.
2. Вовлекать родителей в построение индивидуального образовательного маршрута ребёнка, посредством выявления индивидуальных особенностей воспитанников, учитывая его психическое и физическое здоровье, постоянного их информирования.
3. Развивать социальное партнёрство в процессе вовлечения детей дошкольного возраста в проектную деятельность.
4.Организовать эффективное сетевое взаимодействие с партнёрами МДОУ посредством Интернета.
| № | Мероприятия проекта | Этапы, сроки их выполнения | Сведения об источниках, формах, механизмах, привлечения трудовых, материальных ресурсов для реализации проекта | |
| Источники финансирования | Исполнители | |||
| 1. | Семинар «Партнёрские взаимоотношения в рамках проектной деятельности дошкольников». | без финансирования | заместитель заведующего по ВР | |
| 2. | Практикум «Инновационные формы взаимодействия с родителями. Совместные проекты». | без финансирования | заместитель заведующего по ВР | |
| 3. | Обобщение опыта «Особая форма взаимодействия педагогических работников и специалистов в реализации проектов». | без финансирования | заместитель заведующего по ВР | |
| 4. | Презентация «Проектный метод в работе педагогического коллектива – создание единого образовательного пространства и развитие творческих познавательных способностей детей». | без финансирования | заместитель заведующего по ВР | |
| 5. | Разработка системы проектов по всем возрастам в рамках реализации Образовательной программы, основываясь на комплексно-тематическом планировании, циклограмме праздничных мероприятий, традиций МДОУ. | без финансирования | заместитель заведующего по ВР, педагогические работники | |
| 6. | Разработка комплекта методических материалов к практикуму «Инновационные формы взаимодействия с родителями. Совместные проекты». Практические занятия. | 2017-2018 | без финансирования | заместитель заведующего по ВР |
Ожидаемый продукт:
|
|
|
ž Методические разработки по продолжению обучения педагогических работников проектной деятельности.
|
|
|
ž Внедрение технологии проектирования детской деятельности во все структурные подразделения МДОУ.
Социальный эффект: партнёрские взаимоотношения в рамках проектной деятельности.
6.3. Проект «Информатизация дошкольного образования»
Проблема: Объективная необходимость в обработке большого объема управленческой и педагогической информации при осуществлении личностно-ориентированной парадигмы образования. Недооценка роли компьютерных технологий в решении этой проблемы.
Цел ь: Повышение уровня профессионального мастерства сотрудников МДОУ в применении ИКТ.
Задачи:
1. Разработать информационную модель и компьютерную технологию управления качеством дошкольного образования.
2. Усовершенствовать документооборот в МДОУ с применением информационных технологий.
3. Вовлекать родителей в построение индивидуального образовательного маршрута ребёнка посредством постоянного информирования через консультации, беседы, лектории, родительские клубы.
4. Организовать эффективное сетевое взаимодействие.
| № | Мероприятия проекта | Этапы, сроки их выполнения | Сведения об источниках, формах, механизмах, привлечения трудовых, материальных ресурсов для реализации проекта | |
| Источники финансирования | Исполнители | |||
| 1. | Создание команды, занимающейся внедрением ИКТ в образовательный процесс. | без финансирования | заведующий, заместитель заведующего по ВР, педагогические работники | |
| 2. | Создание электронных документов в образовании (планирование, диагностики, отчёты, организация детской деятельности, рабочие листы, педагогических работников и т.д.) | 2014-2015 | без финансирования | заведующий, заместитель заведующего по ВР |
| 3. | Повышение квалификации педагогических работников на внешних курсах. | 2014-2018 | Бюджетное финансирование | заведующий, заместитель заведующего по ВР |
| 4. | Систематизация и хранение исследовательских и проектных работ, сопровождение своего портфолио. Архивация документов. | 2014-2018 | Бюджетное финансирование | заведующий, заместитель заведующего по ВР |
| 5. | Организация эффективного сетевого взаимодействия. | 2014-2018 | Бюджетное финансирование | заведующий |
| 6. | Оснащение необходимым оборудованием: ноутбук- 1шт. принтер-1шт., ксерокс- 1шт., сканер- 1 шт. | 2014-2018 | Целевые средства, бюджетное финансирование | заведующий, заместитель заведующего по ВР |
Ожидаемый продукт:
|
|
|
ž Подготовка методических рекомендаций по использованию ИКТ.
|
|
|
ž Номенклатура электронной документации образовательной деятельности в области педагогических технологий.
ž Презентации о мероприятиях МДОУ и опыте работы педагогических работников МДОУ.
ž Индивидуальные сайты педагогических работников МДОУ.
Социальный эффект:
ž Преодоление дефицита учебно-методических материалов и повышение уровня компетентности педагогических работников.
ž Участие в проектах города, области, страны через выход в глобальный Internet через скоростной канал.
ž Улучшение качества реализации образовательной деятельности и распространение опыта работы.
ž Постоянное информирование родителей о деятельности МДОУ, достижениях ребёнка и получение обратной связи.
Дата добавления: 2015-12-21; просмотров: 20; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!