Облік та оцінювання знань і вмінь учнів



Облік - це контроль за ходом навчання засвоєння учнями знань і вмінь, передбачених програмою. Внаслідок обліку нчин м. инмсніоі об'єм і якість знань, умінь, засвоєних учнями. Облік здійснюється в процесіперевірки та оцінювання знань і вмінь школярів. Завдання перевірки необмежується визначенням стану навчальної роботи та її результатів. Перевірка є однією з ланок навчально-виховного процесу, так як супроводжується по­вторенням і закріпленням навчального мак ріалу, виявленням недоліків у знаннях і вміннях учнів, вихованням у них культури праці.

Облік знань учнів тісно пов'язаний і плануванням уроків із трудового навчання. Якщо робота спланована правильно, то вона буде посильна для учнів. Ускладнення завдань проходить поступово, і кожний наступний урок базується на знаннях і вміннях, одержаних на попередньому. Перевіряючи й оцінюючи знання і вміння учнів, учитель аналізує успіхи і недоліки його педагогічної діяльності, намічає заходи щодо покращення методики на­вчання.

Реформування загальної середньої освіти передбачає реалізацію прин­ципу гуманізації освіти, індивідуально-диференційований, особистісно орі­єнтований підхід до навчання та, відповідно, оцінювання навчальних досяг­нень кожного учня.

Оцінювання знань та вмінь учнів з трудового навчання здійснюється на всіх етапах навчання відповідно до вимог Державного стандарту загальної середньої освіти, рівня компетентності учнів, їх готовності застосовувати свої навчальні досягнення при вирішенні тих чи інших завдань.

Об'єктивне оцінювання навчальних досягнень учнів сприяє їхній актив­нішій трудовій та пізнавальній діяльності. Контролюючи навчальний про­цес, учитель має враховувати рівень досягнень учня, а не ступінь його не­вдач. Критерії оцінювання з трудового навчання мають комплексний харак­тер.

До них належать:

- рівень передбачених програмою теоретичних знань та вмінь застосо­вувати ці знання в практичній роботі;

- рівень засвоєння прийомів роботи з ручними інструментами;

- дотримання якості виробу;

- рівень економічності, раціональності у використанні матеріалів;

- рівень самостійності, творчості у процесі організації і виконання ро­боти;

- дотримання правил безпеки та культури праці.

Оцінювання знань і вмінь учнів здійснюється за 12-бальною шкалою, виходячи з таких критеріїв.


Дата добавления: 2015-12-21; просмотров: 16; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!