Структура полной профессиограммы
| Разделы | Содержание раздела |
| Профессия | Ее современное название, краткие сведения о ее направленности и назначении; социально-экономическое значение профессии, перспективы ее развития; распространенность, связи с другими профессиями |
| Процесс труда | Характеристика сферы деятельности, вида труда, основных трудовых функций, производственных операций, орудий труда, предмета (объекта) труда, результатов труда, рабочего места, рабочей позы, коммуникаций |
| Санитарно-гигиенические условия труда | Перечень условий труда: работа на воздухе, в помещении, шум, вибрация, освещение, температура, режим труда и отдыха, монотонность, темп труда, возможность профтравматизма и профзаболеваний, льготы, компенсации |
| Психофизиологические требования профессии к работнику | К особенностям восприятия, мышления, памяти, внимания; к эмоционально-волевым и деловым качествам человека; к скорости формирования навыков; к особенностям хранения информации; к надежности в работе; к особенностям профессионального общения |
| Профессиональные знания и навыки | Требования к общей и специальной подготовке, к объему и содержанию профессиональных знаний, умений, навыков, профессиональному опыту |
| Служебное продвижение | Перспективы продвижения по службе; возможности стимулирования профессиональной деятельности, формы и методы повышения квалификации |
Существует специальная процедура, позволяющая выделять профессионально важные качества на основании предварительного изучения технологических и нормативно заданных («бюрократических») характеристик профессий, как бы переходя от собственно профессиограммы к психограмме. Такая процедура позволяет подбирать банки психодиагностических методик для профотбора на конкретные профессии, составлять развивающие и обучающие программы для конкретных профессионалов и т.п. Называется данная процедура аналитическое профессиографирование (аналитическая профессиограмма). Е.М. Иванова определяет аналитическую профессиограмму как «построение операторной структуры деятельности субъекта труда через анализ основных нормативных показателей операционально-технологической структуры труда, изучаемых как система нормативно-ориентирующих признаков, организующих исполнение операционально-технологических действий субъекта труда».
|
|
|
Аналитическое профессиографирование включает в себя два основных этапа:
1) анализ операционально-технологической структуры труда;
2) анализ собственно психологической структуры деятельности субъекта труда.
По сути, профконсультант должен сначала изучить данную профессиональную деятельность на основе анализа существующей нормативной документации (на «бюрократическом» и «технологическом» языке), а затем все это перевести на язык психологии, что и позволяет ему выделить на основе психологических характеристик действий сами профессионально важные качества (ПВК). И уже к этим качествам (к наиболее важным для данной профессии) подбираются конкретные психодиагностические методики – тесты (или субтесты).
|
|
|
Для предварительного различения и примеривания каждым оптантом к себе разных возможных профессий пригодна четырехъярусная обзорная их классификация по четырем признакам (особенности предмета, целей, средств и условий труда) (Рис.2). Эта классификация находит отражение в «формуле профессии» - кодовом обозначении профессии, состоящим из четырех позиций: 1) тип; 2) класс; 3) отдел; 4) группа профессий.
Рис.2. Формула профессии.
Основания для построения «формулы профессии»:
1) типы профессий – по предмету труда: природа – П; техника – Т; человек – Ч; знаковые системы – З; художественный образ – Х;
2) классы профессий – по целям труда: гностические – Г; преобразовательные – П; изыскательные – И;
3) отделы профессий – по средствам труда: ручные – Р; механические – М; автоматические – А; функциональные – Ф;
|
|
|
4) группы профессий – по условиям труда: бытовой микроклимат – Б; открытый воздух – О; необычные – Н; моральная ответственность – М.
При составлении формулы профессии сначала указывается тип профессии, затем класс, затем отдел, а потом – группа. Например, профессия «хирург» относится к типу «человек-человек» (Ч), классу «преобразующие» (П), отделу «профессии ручного труда» (Р), группе профессий «работа в условиях повышенной моральной ответственности за жизнь, здоровье людей (взрослых и детей), большие материальные ценности» (М). Таким образом, формула профессии «хирург» - ЧПРМ.
Важно не путать порядок позиций; так литера «П» («природа») в первой позиции означает тип «человек-природа», а во второй – класс преобразующих профессий.
Дата добавления: 2015-12-20; просмотров: 26; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!