Перечень примерных заданий для самостоятельной работы к модулю 2

1. Исследование зависимости запоминания от места запоминаемого материала в структуре деятельности (П.И.Зинченко, А.А.Смирнов).

2. Экспериментальные исследования зависимости эффективности непроизвольного запоминания от способов преобразования материала в процессе достижения цели деятельности с содержанием мотивов запоминающего.

3. Запоминание как специфическая деятельность. Исследование операционного состава процесса запоминания и факторов, влияющих на успешность их протекания.

4. Анализ структуры процесса воспроизведения.

Рекомендуемая литература

1. Вучетич Г.Г., Журавлёв Г.Е. К вопросу о структуре процесса запоминания // Психологические механизмы памяти и её закономерности в процессе общения. – Харьков, 1970.-С.33-36.

2. Зинченко П.И. Непроизвольное запоминание. –М.,1961.

(Или: Зинченко П.И. Непроизвольное запоминание // Хрестоматия по общей психологии. Психология памяти. –М.:МГУ, 1979.-С.207-217).

3. Миккадзе Ю.В. О воспроизведении смыслового материала // Психология познавательной деятельности. – М., 1978.-С.109-122.

4. Смирнов А.А. Проблемы психологии памяти // Избранные психологические труды / Под ред. Б.Ф.Ломова. – М.:Педагогика, 1987. - С.34-121.

5. Психология памяти. Под ред. Гиппенрейтер Ю.Б., Романова В.Я.-М. 1998. -С.465-476.

Тема 3. Теоретико-информационный подход к исследованию памяти

1. Особенности мгновенной (ультракратковременной) памяти.

2. Особенности кратковременной памяти. Забывание в кратковременной памяти.

3. Особенности долговременной памяти. Формы долговременной памяти. Забывание в долговременной памяти.

Литература

1. Величковский Б.М. Современная когнитивная психология. –М.:МГУ, 1982.-С.77-96.

2. Зинченко Т. П. Память в экспериментальной и когнитивной психологии. СПб.: Питер, 2002. С. 63-112

3. Клацки Р. Память человека: структуры и процессы. – М.: Мир, 1979.-С.21-55, 83-129, 160-214.

4. Миллер Дж. Магическое число семь плюс или минус два. О некоторых пределах нашей способности перерабатывать информацию // Инженерная психология. Пер. с англ. –1964.-С.192-225.

5. Сперлинг Дж. Информация, получаемая при коротких зрительных предъявлениях // Инженерная психология за рубежом. – М., 1967.

6. Психология памяти. Под ред. Гиппенрейтер Ю.Б., Романова В.Я.- М.1998. С.508-583.

7. Солсо Р. Когнитивная психология. – М., 1995.

Тема 4. Физиологические основы памяти

Механизмы памяти на молекулярном уровне (данные Мак-Коннела, Хидена, Ланге). Нейронная теория памяти. Понятие о реверберационных кругах возбуждения. Роль РНК в функционировании долговременной памяти. Проблема мозговой организации мнемической деятельности

Литература

1. Роговин М.С. Проблемы психологии памяти. М., 1977. С. 38-64.

2. Корсаков И.А., Корсакова Н.А. Наедине с памятью. М. 1993. С. 11-23.

3. Зинц Райнер Обучение и память. Минск. 1984. С. 186-227.

4. Лурия А.Р. Внимание и память. М.: МГУ, 1975. С. 46-61.

Рекомендуемая литература к модулю 2

Основная:

1. Зинченко Т.П. Память в экспериментальной и когнитивной психологии. СПб., 2002.

2. Клацки Р. Память человека: структуры и процессы. - М.:Мир, 1978.

3. Общая психология. В 7томах / Под ред Б.С.Братуся – Т.3. Память / В.В.Нуркова. - М. 2006.

4. Психология памяти / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.Я. Романова.-М.:ЧеРо, 1998.

5. Смирнов А.А. Проблемы психологии памяти // Избранные психологические труды.-Т.2.-М.:Педагогика, 1987.

6. Солсо Р. Когнитивная психология. 1995.

7. Хофман И. Активная память.-М.: Прогресс, 1986.

8. Хрестоматия по общей психологии. Психология памяти.-М.:МГУ, 1979.

Дополнительная:

1. Зинченко П.И. Непроизвольное запоминание.-М.,1961.

2. Ляудис В.Я. Память в процессе развития.-М.:МГУ, 1976.

3. Познавательная активность в системе процессов памяти / Под ред. Н.И. Чуприковой.-М.:Педагогика, 1989.

Мы поможем в написании ваших работ!