Для младших школьников!

Методика 1. Общая ориентация детей в окружающем мире и запас бытовых знаний

Общая ориентация детей, только поступающих в школу, в ок-

ружающем мире и оценка запаса имеющихся у них бытовых зна-

ний производятся по ответам на следующие вопросы:

Полностью психологически готовым к обучению в школе (по

данной методике) считается тот ребенок, который правильно от-

ветил на все вопросы

Методика 2. Отношение ребенка к обучению в школе

Задача этой методики — определить исходную мотивацию

учения у детей, поступающих в школу, т.е. выяснить, есть ли у

них интерес к обучению.

Правильным считается такой ответ, который достаточно пол-

но и точно соответствует смыслу вопроса. Для того чтобы счи-

таться готовым к обучению в школе, ребенок должен дать пра-

просов. Если полученный ответ недостаточно полный или не со-

всем точный, то спрашивающий должен задать ребенку допол-

нительные, наводящие вопросы и только в том случае, если ре-

бенок ответит на них, делать окончательный вывод об уровне го-

товности к обучению. Прежде чем задавать тот или иной вопрос,

обязательно необходимо убедиться в том, что ребенок правиль-

но понял поставленный перед ним вопрос.

Внимание

Методика 3. Определение продуктивности и

Дата добавления: 2015-12-19; просмотров: 24; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями: