Оценка проведения аудиторных занятий

⇐ ПредыдущаяСтр 6 из 11Следующая ⇒

За время прохождения педагогической активной практики студентом-практикантом проводятся учебные занятия по специальным дисциплинам в зависимости от направления учебной подготовки.

Проведение каждого учебного занятия оценивается педагогом и администрацией образовательного учреждения путём расчёта индекса квалификации молодого специалиста-стажёра по следующей методике:

РАСЧЁТ ИНДЕКСА КВАЛИФИКАЦИИ

МОЛОДОГО СПЕЦИАЛИСТА-СТАЖЁРА

И_К = В₁×Ф₁ + В₂×Ф₂+ В₃×Ф₃ + В₄×Ф₄ + В₅×Ф₅+ В₆×Ф₆+ В₇×Ф₇+ В₈×Ф₈

где, И_К- индекс квалификации молодого специалиста-стажёра;

Ф₁ = мнение обучающихся относительно качества проведения учебного занятия (оценивается в соответствии с приложением 1, в пределах от 0 до 100 баллов всеми учащимися группы);

Ф₂ = владение методикой преподавания (применение методов и приёмов обучения и воспитания, педагогическая техника и такт и т.д.) – оценивается педагогом (педагогами) специальной дисциплины, в пределах от 0 до 100 баллов;

Ф₃ = мнение представителя администрации учебного заведения, относительно качества проведения учебного занятия (оценивается представителем администрации учебного заведения, в пределах от 0 до 100 баллов);

Ф₄ = мнение и оценка педагога (педагогов), ведущих данную дисциплину в образовательном учреждении (оценивается педагогом (педагогами) специальной дисциплины), в пределах от 0 до 100 баллов);

Ф₅ = самооценка молодого специалиста-стажёра (оценивается студентом-практикантом, в пределах от 0 до 100 баллов);

Ф₆ = наличие и качество оформления методической разработки учебного занятия (оценивается педагогом (педагогами) специальной дисциплины, в пределах от 0 до 100 баллов);

Ф₇ = оценка профессиональных знаний и умений (владение теоретическим материалом) – оценивается педагогом (педагогами) специальной дисциплины, в пределах от 0 до 100 баллов;

Ф₈ = психологическое состояние и внешний вид молодого специалиста-стажёра (оценивается педагогом (педагогами) специальной дисциплины, в пределах от 0 до 100 баллов).

Пропорции (удельный вес) выделенных Ф-факторов:

В₁ – 5% = 0,05; В₂– 30% = 0,3; В₃ – 5% = 0,05; В₄– 5% = 0,05;

В₅ – 10% = 0,1; В₆– 20% = 0,2; В₇ – 20% = 0,2; В₈– 5% = 0,05.

Оценка учебного занятия учащимися группы производится в специальном протоколе (приложение 1). На основании оценок учащихся рассчитывается средний балл по показателю Ф₁.

Результаты оценки по всем критериям (Ф₁-Ф₈) сводятся в следующие таблицы:

ЗАНЯТИЕ № 1

Дата проведения: ___________________.