Письмо буквы а на письменном приборе Брайля.
— Приготовьте письменный прибор для записей. Заложите в него бумагу.
— Найдите рабочую строку и в ней первую клетку.
— Установите стержень грифеля в первой точке и напишите букву а. Поясните действия (Находим правый верхний угол клетки. Устанавливаем в нем острие стержня грифеля. Прокалываем точку 1 и пишем букву а).
— Запишите под диктовку букву а со второй по двенадцатую клетку.
— А теперь самостоятельно напишите букву а во второй половине рабочей строки, пропуская между ними пробельную клетку.
— Достанем лист бумаги из прибора.
— Читайте вслух букву а на первой половине строки, а затем на второй.
— Что надо сделать для прочтения буквы а?
Итог.
— Какую букву вы научились писать?
— Какой точкой записывается буква а?
— Что обозначает буква а?
— Что надо сделать, чтобы прочитать букву а? (Надо назвать звук [а], произнести его).
Предметный урок
Тема: «Белка»
Цель: сформировать пространственное представление о белке; создать чувственную основу представления; продолжать обогащать словарный запас слепых детей; развивать устную речь; закреплять аппарат двуручного осязательного обследования.
Средство обучения: чучело белки, рельефно-графические рисунки животных, рельефно-графический рисунок белки, статуэтки, аппликации и мягкие игрушки, изображающие белку в разных позах, орехи, шишки.
Дата добавления: 2016-01-05; просмотров: 18; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!