Структура социального проекта.

1. Введение или пояснительная записка проекта (анализ, разъяснение актуальности и новизны по сравнению с аналогами, указание сферы применения, функционального назначения, выяв­ление конкретной, локальной и решаемой проблемы).

2. Постановка цели деятельности и конкретных, измеряе­мых и достижимых задач.

3. Управленческо-кадровый аспект (механизм управления, квалификация персонала).

4. Содержание и механизм реализации (модули, этапы, формы и методы, организационная структура, план конкретных действий).

5. Бюджет. Материально-техническое обеспечение.

6. Характеристика и способ оценки планируемых результа­тов.

Проектирование различных типов и систем требует, кроме общих принципов и закономерностей, применения особой методи­ки. На всех уровнях проектирования важно выявить связи, законо­мерности, характерные для данного уровня, определить системо­образующие факторы и учитывать их при проектировании и кон­струировании.

Анализ объекта и субъекта проектирования позволяет соз­дать «информационный массив», который является главным ис­точником социального проектирования. Информационный массив - это система определенных на научной основе параметров, факто­ров, комплексно характеризующих объект проектирования.

По характеру проектируемых изменений социальные проек­ты делятся на:

- инновационные проекты, задача которых - внедрение
принципиально новых разработок

- поддерживающие проекты (реанимационные, реставрационные), задача которых носят экологический характер

Проекты могут различаться по сфере деятельности: иссле­довательские, конструкторские, технические, законодательные, финансовые, социальные, культурные, образовательные и др. Проекты могут различаться по типу авторов:

- индивидуальные (личные, персональные - по своей ини­циативе и только под свою ответственность);

- проекты учреждений, организаций или органов власти;

- коллективно-распределенные (сетевые), если авторов не­сколько и они разнотипные.

Проекты могут различаться по схеме финансирования и механизмам получения (или отсутствия, или степени и уровня) прибыли автором от реализации проекта: благотворительные, со­циальные, социально-экономические, инвестиционные, коммерче­ские (бизнес-проекты).

Проекты могут различаться по типу непосредственно воз­никших в результате реализации проекта изменений:

- гуманитарные проекты, направленные непосредственно на изменение положения людей и получения ими блага: помощи, поддержки услуг, продуктов;

- структурные проекты, в результате реализации которых в первую очередь возникают организации, структуры, рабочие места и т.д.

- институциональные проекты, запускающие некие процес­сы на территории: противостояние коррупции, устранение моно­польного права, демократизацию управления, активизации населе­ния, использование экспертизы...

- смешанные.

По признаку преобладающей направленности социальные проекты могут быть:

- информационно-просветительными

- обучающими (познавательными);

- реабилитационными (психологическая, социально-психологическая, социальная, трудовая реабилитации);

- физкультурно-оздоровительными;

- художественно-творческими и др.

Тема 7. Организационные основы социального проектирования

Необходимо выделять следующие предпосылки социально­го проектирования:

1. Общественная потребность в целенаправленном измене­нии и развитии тех или иных социальных систем или социальных объектов, их свойств или взаимоотношений.

2. Социальная необходимость в преодолении стихийного развития социальных процессов и обеспечение их направленности в область удовлетворения социальных потребностей.

3. Потребность в реализации социального творчества.

4. Социальная необходимость в планомерном, предсказуе­мой, прогнозируемом и управляемом развитии социальных систем и процессов.

5. Потребность в создании динамичных социальных систем, которые характеризуются сбалансированностью отношений внут­ри самой системы и гармонизацией отношений с другими систе­мами.

6. Ориентация на оптимальные формы бытия социальной системы, ее эффективности, рациональности.

7. Социальная потребность в реализации конструктивного характера социальных процессов.

8. Социальная потребность в снижении уровня социальной деструкции, уровня социальной энтропии, неупорядоченности, не­организованности и нестабильности.

Наряду с данными предпосылками, которые можно назвать факторами социальной детерминации социального проектирова­ния, нужно выделять и такие предпосылки, которые выступают внутренними детерминантами данного процесса.

Требования, предъявляемые к проекту

1. Ограниченность (по времени, целям и задачам, резуль­татам и т.д.) - это характеристика проекта, позволяющая контро­лировать ход его реализации по четко определенным этапам на ос­новании обозначенных, измеряемых результатов каждого этапа.

2. Целостность - общий смысл проекта ясен и очевиден, каждая его часть соответствует общему замыслу и предполагаемо­му результату.

3. Последовательность и связность - логика построения частей, которые соотносятся и обосновывают друг друга. Цели и задачи напрямую вытекают из поставленной проблемы. Бюджет опирается на описание ресурсов и сочетается с планом.

4. Объективность и обоснованность - доказательность то­го, что идея проекта, подход к решению проблемы оказались не случайным образом, а являются следствием работы авторов по ос­мыслению ситуации и оценки возможностей воздействия на нее.

5. Компетентность автора и персонала - адекватное вы­ражение осведомленности авторов в проблематике, средствах и возможностях решения вопроса. Владение персонала технология­ми, механизмами, формами и методами реализации проекта.

6. Жизнеспособность - определение перспектив развития проекта в дальнейшем, возможности его реализации в других ус­ловиях, чем он может быть продолжен.

При разработке проекта обычно выделяют несколько фаз (этапов, шагов) для обеспечения лучшего управленческого контро­ля. Все фазы суммарно составляют жизненный цикл проекта. Жиз­ненный цикл проекта - промежуток времени между моментом по­явления проекта и моментом его ликвидации.

Этапы проекта.

1. Анализ ситуации (выявление, уяснение проблемы)

2.Формулировка концепции (целеполагание)

3.Мобилизация ресурсов

4.Реализация проекта (методы достижения цели)

5.Мониторинг проекта и оценка оказанного воздействия

6. Наращивание потенциала проекта (перепланирование)

Проект обязательно имеет начало и конец и от замысла до окончания реализации проект проходит четыре стадии: 1) органи­зация проектирования; 2) разработка проекта; 3) реализация проек­та; 4) оценка результатов и последствий реализации проекта

Для эффективности проекта необходимым условием высту­пает привлечение ресурсов и инвестиций, а, именно:

- политические ресурсы, подразумевающие поддержку проекта федеральной, региональной и муниципальной властью, региональными, национальными, конфессиональными и др. элита­ми;

- идеологические ресурсы - учитывающие привлекатель­ность, престижность и актуальность выдвигаемых в проекте идей для достаточно большого количества участников (не только моло­дежи);

- нормативно-правовые ресурсы, опирающиеся на суще­ствующие или разрабатываемые в ходе проекта нормативно-правовые акты разного уровня;

- организационные ресурсы, предусматривающие точное и быстрое распределение задач и ответственностей среди участников и обратную связь для контроля или регулирования выполнения за­дач;

- информационные ресурсы, открывающие доступ к про­екту для всех заинтересованных сторон, строящие бренд проекта и дающие возможность участникам получить доступ к необходимым данным;

концептуальные ресурсы - обеспечивающие целост­ность и связность проекта, его методологическую устойчивость и логическую непротиворечивость;

- инструментальные ресурсы - обеспечивающие реали­зуемость проекта и его связь с практикой действий: показатели оценки ситуации, статистика, социологические исследования, не­кие методы упорядочивания баз данных («ландшафтные матри­цы»);

- образовательные ресурсы - возможность повышения квалификации и расширения горизонтов профессионального соз­нания в ходе разработки и реализации проекта;

- исследовательские ресурсы - привлечение сил для об­следования, диагностики и анализа выделенной предметной облас­ти проекта с некой целью, задаваемой логикой проекта;

- финансовые ресурсы, они важны тактически, но не явля­ются стратегическим ресурсом проекта.

---

Дата добавления: 2016-01-04; просмотров: 20; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

---

---

Мы поможем в написании ваших работ!