Розв'яжіть кросворд «Мовлення дитини».

⇐ ПредыдущаяСтр 33 из 66Следующая ⇒

									11.


	3.


	п	7.
		6.		8.		12.
		і			9.
1.			к					13.
	5.					1!
					у		10.
14.с	2.		4.					н
			Л


			а				в


						я

Із виділених літер відгадайте ключове слово

По вертикалі:

1. Тип мовлення дитини, що характеризується з'ясуванням, розкриттям причини якоїсь події чи явиша.

2. Вид розповідання дитини у вигляді невеликого за обсягом безсюжетного твору настроєвого характеру.

3. Вид самостійного зв'язного смислового розгорнутого викладу дитиною певного змісту про події, предмети, об'єкти, явища навколишньої дійсності.

4. «Будівельний матеріал» для розповідання та спілкування.

5. Вид зв'язного висловлювання дитини з цілісним уявленням про ознаки, якості, властивості, дії предметів або явищ навколишньої дійсності.

6. Вид розповіді дитини старшого дошкільного віку.

7. Засвоєння дитиною граматичної системи рідної мови, правильне вживання відмінкових форм.

8. Яка нова функція мовлення є якісним новоутворенням дітей старшого дошкільного віку?

9. Одна із голосових реакцій дитини першого року життя.

10. Найскладніший тип зв'язного монологічного мовлення, який характеризується встановленням причинно-наслідкових, логічних зв'язків між судженнями, що входять до його складу і утворюють умовивід з відповідним мовним оформленням.

11. Синтаксична категорія, що формує речення.

12. Властиве дітям п'яти років, періоду «великих розумових трудівників» та вершини...?

13. На 5-му — 7-му місяці життя дитини здійснюється перехід від гуління до...?

По горизонталі:

14. Найбільш сприятливий період щодо мовленнєвого розвитку дитини.

Література до теми

«Розвиток мовлення дітей раннього дошкільного віку»

1. Алексеева М.М., Яшина В.И. Методика развития речи и обучение родному языку дошкольников. — М.: Академия, 2000. — 400 с.

2. Базова програма розвитку дитини дошкільного віку «Я у Світі» / Наук. ред. та упоряд. О.Л.Кононко. — 2-ге вид., випр. — К.: Світич, 2008. — 430 с

3. Базовий компонент дошкільної освіти в Україні // Дошкільне виховання. — 1999. — № 1. - С 6-9.

4. Беженова М.О. Розвиток мовлення дошкільників. — Д.: Сталкер, 1999. — 320 с: іл.

5. Богуш A.M. Мовленнєвий розвиток дітей від народження до 7 років. Монографія. — К.: Видавничий Дім «Слово». — 2004. — 376 с.

6. Богуш A.M. Теорія і методика розвитку мовлення дітей раннього віку. — К.: Вид. дім «Слово», 2009. — 344 с

7. Богуш A.M. Витоки мовленнєвого розвитку дітей дошкільного віку. — Одеса: Маяк, 1999. - 88 с

8. Богуш A.M., Гавриш Н.В. Дошкільна лінгводидактика: Теорія і методика навчання дітей рідної мови: Підручник / За ред. A.M.Богуш. — К.: Вища школа, 2007. — 542 с: іл.

9. Богуш A.M., Луцан Н.І. Мовленнєво-ігрова діяльність дошкільників: мовленнєві ігри, ситуації, вправи. Навчально-методичний посібник. — К.: Видавничий Дім «Слово», 2008. — 256 с.

10. Богуш A.M. Методика розвитку рідної мови і ознайомлення з навколишнім у дошкільному закладі. Практикум. — К.: Вища школа, 1992. — 192 с

11. Гавриш Н.В. Розвиток мовленнєвої творчості в дошкільному віці: Монографія. — Донецьк: ТОВ «Лебідь», 2001. - 218 с

12. Гавриш Н.В. Інтегровані заняття: Методика проведення. — К.: Шкільний світ, 2007. — 128 с

13. Герасимова А.С. и др. Уникальная методика развития речи дошкольников. — СПб.: Изд. Дом «Нева», 2002. - 688 с.

14. Гвоздев А.Н. От первых слов до первого класса: Дневник науч. наблюдений. — Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 1981. — 323 с.

15. Гвоздев А.Н. Развитие словарного запаса в первые годы жизни ребенка. — Куйбышев: Изд-во Саратов, ун-та, 1990. — 103 с.

16. Дидактичні ігри та заняття з дітьми раннього віку / За ред. Є.І.Радіної, М.І.Попової.

- К., 1975. - 158 с

17. Дидактические игры и занятия с детьми раннего возраста / Под ред. С.Л.Новосёловой.

- М., 1977. - 174 с.

18. Дошкільна лінгводидактика: Хрестоматія: У 2 ч.: Посібник / Упорядник Богуш A.M.

- К.: Вища школа, 1999. - Ч. І - С. 181-207.

19. Енциклопедія діагностичних методик щодо з'ясування стану розвитку дітей раннього віку. Дайджест 1. / Упорядник К.Л.Крутій. — Запоріжжя: ТОВ «ЛІПС» ЛТД, 2006. — 152 с

20. Калмикова Л.О. Формування мовленнєвих вмінь і навичок у дітей: психолінгвістичний та лінгвометодичний аспекти: Навч. посіб. для студ. ВНЗ. — К.: НМЦВО, 2003. — 300 с

21. Калуська Л В Абетка чеснот української дитини. Практико-орієнтований збірник методичних матеріалів. — Тернопіль: Мандрівець, 2007. — 136 с

22. Крутій К.Л. Створення мовленнєвого середовища. Теоретичні засади і практична реалізація. — 2-е вид., виправл. — Запоріжжя: ТОВ «ЛІПС» ЛТД, 2006. — Бібліогр.: с 45, 164.

23. Лапшина І.М., Калмикова Л.О., Сорока З.В. Методика розвитку мовлення та ознайомлення з явищами навколишнього життя в дошкільному закладі.: В 2-х ч. — К.: ППО Власюк, 2002.

24. Луценко І. Дитина і дорослий: вчимось спілкуватись: Готуємося до мовленнєвого спілкування з дошкільниками. — К: Світич, 2008. — 203 с: іл. — (Біблітечка журналу «Дошкільне виховання»). — Бібліограф.: С. 201—202.

25. Методика розвитку рідної мови і ознайомлення з навколишнім у дошкільному закладі: Навч. посібник / Богуш A.M., Орланова Н.П., Зеленко Н.І., Лихолєтова В.К.; За заг. ред. Богуш A.M. — К.: Вища школа, 1992. — 414 с

26. Методика розвитку мовного спілкування / Укладач Т.О.Шроженко. — К.: Освіта, 1994. - 194 с

27. Методичні аспекти реалізації Базової програми розвитку дитини дошкільного віку «Я у Світі» / О.Л.Кононко, З.П.Плохій, А.М.Гончаренко (та ін.). — К.: Світич, 2009. — 208 с

28. Мовленнєвий компонент дошкільної освіти: Навчально-методичний посібник / Укладач A.M.Богуш — Одеса: Ярослав, 2004. — 176 с

29. Нова програма: проблеми, завдання, шляхи реалізації (методичний порадник) / Гри-цюк Л.А., Каратаєва М.І. — Кам'янець-Подільський: ПП Мошак М.І., 2007. — 104 с

30. Провозюк Г.Г. Земля, де народились і ростем. Методичний посібник. — Тернопіль: Мальва-ОСО, 2007. - 184 с

31. Розвиток мовлення дітей старшого дошкільного віку: Монографія / Калмикова Л.О., Харченко Н.В., Демяненко С.Д., Порядченко Л.А.; За заг. ред. Калмикової Л.О. — К.: Вид-во «ПП Медведев», 2007. - 304 с.

32. Тихеева Е.И. Развитие речи детей раннего и дошкольного возраста // Под ред. Ф.А. Сохина. — М.: Просвещение, 1981. — 159 с.

33. Чуковский К.И. От двух до пяти: Рассказы: Для ст. шк. возраста / Обл. И.П.Козиной. — К.: Веселка, 1988. — 365 с: ил.

34. Шевцова О.А. Організація пізнавальної діяльності в дошкільному навчальному закладі / іл. О.А.Семякіна. — X.: Вид. група «Основа», 2008. — 300, [4] с: іл. — (Серія «Дошкільний навчальний заклад. Вихователю»).

Дата добавления: 2016-01-04; просмотров: 17; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 28 29 30 31 323334 35 36 37 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!