Структурна блок - схема



«Лінгвістичні характеристики діалогу»

• Вчені, підкреслюючи первинність діалогу, доводять, що монолог наро­джується в надрах діалогу (О.Ушакова). Проаналізуйте лінгвістичні харак­теристики діалогу і монологу, визначте їх спільні та відмінні сторони.

• Характер діалогу дітей певною мірою залежить від змісту їхньої спіль­ної діяльності (Г.Леушина, М.Лісіна). Спрогнозуйте приклади ситуацій дитячих діалогів дітей молодшого та старшого дошкільного віку у різних видах діяльності. Дайте їм характеристику.


 


Дата добавления: 2016-01-04; просмотров: 15; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!