IV. Домашнее задание.

1. Придумайте свою сказку с присказкой.

2. Проверьте значение слова «срубил» по толковому словарю.

Урок 75. Русская народная сказка «Журавль и цапля»

Цели:

• Формирование навыка размышлять и анализировать;

• Формирование навыка монологической речи;

• Познакомиться с новым произведением.

Ход урока

I. Проверка домашнего задания.

Какое значение слова «срубил» вы выписали? Какими словарями вы пользовались?

Какие сказки вы сочинили дома? (Заслушать 2-3 сказки).

II. Знакомство с новым материалом.

Вопрос	Ответ
Прочитайте, пожалуйста, русскую народную сказку «Журавль и цапля».

С чего начинается эта сказка?	С присказки.
Зачитайте ее.	(Чтение первых двух абзацев).
Какие слова в присказке повторяются?	Летела, летела.
Какими вы представляете героев сказки?	(Самостоятельные рассуждения учеников).
Что изображено на иллюстрации на странице учебника 24?	(Самостоятельные рассуждения учеников).
III. Практические задания.
Вопрос	Ответ
РТ «Литературное чтение»: стр. 17 № 1.
РТ «Литературное чтение»: стр. 12 № 2.	Нерешительные.
РТ «Литературное чтение»: стр. 17 № 3. Подчеркните слова-признаки.	Длинноногий, длинношеий, длинноклювый, серый, голый, красный, грязный, бестолковых, одной.

Дата добавления: 2016-01-04; просмотров: 21; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями: