Краткое изложение теоретического обоснования задач практического занятия.



КИЕВКАЯ ГОСУДАРТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ВОДНОГО ТРАНСПОРТА

имени гетмана Петра Конашевича-Сагайдачного

 

Факультет судовождения

 

МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ

ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

по дисциплине:

«Речные информационные системы»

(для бакалавров третьего курса дневной и заочной формы обучения)

Специальность «Судовождение»

 

 

Киев - 2012


 

 

С О Д Е Р Ж А Н И Е

 

 

1. Вводные положения    
     
2. Практическая работа №1    
     
3. Практическая работа №2    
     
4. Практическая работа №3    
     
5. Практическая работа №4    
     
6. Практическая работа №5    
     
7. Практическая работа №6 (КР)    
     
8. Вопросы к зачёту по дисциплине    
             

 


Вводные положения

 

В настоящее время все более возрастает потребность в обмене информацией между сторонами, связанными с судоходством по внутренним водным путям. В частности, обмен информацией о движении судов, связанной с безопасностью, и информацией о перевозках, касающейся главным образом эффективности перевозок, может быть полезен тем, кто занимается обоими видами деятельности.

В течение последних десятилетий было разработано значительное число служб и систем, связанных с управлением движением судов и перевозками, и некоторые из них уже созданы и приведены в действие.

Всеобъемлющие руководящие принципы для речных информационных служб нужны для того, чтобы согласовать на единой основе уже существующие стандарты для речных информационных систем и служб.

Внедрение речных информационных служб на основе данных руководящих принципов РИС, требует использования ключевых технологий РИС в соответствии со стандартами Европейской Комиссии и/или Центральной комиссии судоходства по Рейну (ЦКСР). Для Европейского союза (ЕС) эти стандарты являются предварительным условием для внедрения РИС в странах членах. Такими стандартами являются:

a) Cтандарт для систем обнаружения и отслеживания. Официально принят регламентом Европейской комиссии № 415/2007 от 13 марта 2007 года в отношении технических характеристик систем обнаружения и отслеживания судов.

b) Стандарт для извещения судоводителей. Официально принят регламентом Европейской комиссии № 416/2007 от 22 марта 2007 о технических спецификациях для извещений судоводителям.

c) Стандарт для электронных сообщений. Официально принят регламентом Европейской комиссии № 164/2010 от 2010 года по техническим требованиям к электронным сообщениям судов, осуществляющих внутреннее судоходство.

d) Стандарт для системы отображения электронных карт (ECDIS для внутреннего судоходства) и информации для внутреннего судоходства, издание 2.0 от 23 ноября 2006, принятый ЦКСР в Протоколе 2006–II–22. Переход от издания 2.0 к изданию 2.1 стандарта начался 22 ноября 2008 года.

e) Руководящие принципы и критерии для служб движения судов во внутренних водах от 31 мая 2006 года. Приложение к Протоколу 2006–I–20 ЦКСР и рекомендация МАМС V–120 от июня 2001 года.

Важным аспектом внедрения речных информационных служб является то, что государственные и местные власти имеют полномочия и возможность разработать правила и постановления по внедрению и работе этих систем. Особым моментом в этой области является правила и постановления по защите конфиденциальности информации личного и коммерческого характера.

Основной целью данного пособия является первичное ознакомление студентов с ключевыми технологиями РИС, которые могут быть применимы на территории внутренних судоходных путей Украины.


Практическая работа №1

Тема: ECDIS для внутреннего судоходства (электронная навигационная карта).

Цель занятия: ознакомить студентов с международным стандартом в области электронной картографии, используемой при плавании по внутренним судоходным путям.

 

Порядок проведения занятия:

1. Краткое изложение теоретического обоснования задач практического занятия.

2. Самостоятельная работа студентов со справочными материалами данной практической работы.

3. Собеседование ведущего преподавателя со студентами с использованием перечня вопросов для контроля знаний.

4. Выводы по проделанной работе. Ознакомление с темой последующего занятия.

 

Литература:

1. Методическое пособие для практических занятий по дисциплине «Речные информационные системы».

Краткое изложение теоретического обоснования задач практического занятия.

 


Дата добавления: 2016-01-04; просмотров: 8; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!