Интонация как сложное акустическое явление
Роль интонации в речи огромна. Она организует смысловую сторону речи при помощи логического ударения, повествования, перечисления, побуждения, вопроса, восклицания, пауз, изменения темпа речи и др. ком - понентов. Она усиливает лексическое значение слов. Таким образом, ин - тонация является одним из важнейших выразительных средств речи, выяв -
ляет ее эмоциональное содержание и оказывает сильное воздействие на слушателя. Эта эмоциональность в речи выражается разнообразными из - менениями голоса. Говоря другими словами, интонация – это своеоб -
разная мелодия речи, выражающаяся в гибкости голоса (изменения его тембра и тона даже в пределах одного слога).
Физиологический механизм интонаций чрезвычайно сложный и тонкий. Как музыкальное средство выразительности слова интонация осуществля - ется взаимодействием дыхания, голоса, ритма и темпа. Логическое ударе - ние как составная часть интонации состоит в выделении голосом слов, наи - более важных по смыслу. Логическое ударение связано с явным или под - разумеваемым противопоставлением:
- Я пойду в кино (а не ты);
- Я пойду в кино (хотя я очень занят);
- Я пойду в кино (а не в другое место).
Интонация зависит от тона речи. В современном русском языке инто - нация определяется как движение тона вверх или вниз от среднего уровня. У каждого говорящего свой средний тон речи. Тон – это расстояние меж - ду звуками; он создается гармоническими, периодическими колебаниями.
|
|
|
В русском языке можно выделить 6 основных интонационных конструкций (ИК ). Каждая из них имеет центр – слог, на который падает основное ударение.
Выделяются предцентровая и постцентровая части речевого такта. Пред - центровая часть обычно произносится на среднем тоне. Различительны -
ми признаками ИК являются направления движения в центре и уровень постцентровой части.
ИК 1 – на гласном центра происходит понижение тона, тон постцентро - вой части ниже среднего. Эта конструкция наиболее ярко проявляется при выражении завершенности в повествовательном предложении.
Поздняя осень, грачи улетели, Лес обнажился, поля опустели... (Н. А. Некрасов).
ИК 2 – гласный центра произносится в пределах диапазона предцентро - вой части, на постцентровой части – понижение тона ниже среднего уров - ня. Наиболее ярко проявляется в вопросительном предложении с вопро - сительным словом и в предложениях с обращением и волеизъявлением.
Куда ты идешь? Андрей! Там опасно!
ИК 3 – на гласном центра резко восходящее движение тона, тон пост - центровой части ниже среднего. Наиболее ярко проявляется в вопроси - тельных предложениях без вопросительного слова.
|
|
|
Ольга пьет сок? Ольга пьет сок? Ольга пьет сок?
ИК 4 – на гласном центра нисходяще - восходящее движение тона, тон постцентровой части выше среднего. Наиболее ярко появляется в непол - ных вопросительных предложениях с сопоставительным союзом «а», в воп - росах с оттенком требования.
А ты ?! Ваше имя?
ИК 5 – имеет два центра: на гласном первого центра восходящее движе - ние тона, на гласном второго центра или на следующем за ним – нисходя - щее. Тон между центрами выше среднего, тон постцентровой части – ниже среднего. Наиболее ярко проявляется при выражении высокой степени признака, действия, состояния.
Какой у нее голос! Настоянная весна!
Эта конструкция (ИК 5) часто встречается и в вопросительных предло - жениях с вопросом: Куда ты идешь ?!
ИК 6 – на гласном центра восходящее движение тона, тон постцентро - вой части выше среднего. Наиболее ярко проявляется при выражении нео - жиданного обнаружения высокой степени признака, действия, состояния.
Как она танцует! Сколько воды набралось!
Таким образом, интонация членит речевой поток на отдельные отрезки – речевые такты и фразы. Интонация различает предложения разных типов, от -
|
|
|
ражает нейтральное и субъективное отношение говорящего к содержанию высказывания, передает разнообразные оттенки эмоций.
Зач е м ты это сделал? (угроза).
Зач е м ты это сделал? (обычный вопрос). Зачем ты это сделал? (душевная боль). Зачем ты это сделал? (отчитывание).
Зач е м ты это сд е лал? (сильное чувство сожаления). Зач е м т ы это сд е лал? (недоумение, переспрос).
Дата добавления: 2016-01-03; просмотров: 25; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!