Застенчивость Замкнутость Скованность
«Хитрые буквы»
Из этого набора букв у вас должно получиться по два слова. Выделите буквы 
одного слова – и у вас сложится второе.
Например: Растворите белое в прозрачном. ВО Д А
í Друг и враг Буратино. МАБАЛЗЬВИИЛИНОА
í Что и где плывет. ПАОРЕХРОЧДКА
í Откройте тайну Кощея Бессмертного. СУЯНЙДУЦКО
í Вытащите из букета садовый и лесной цветок РЛОАЗНДАЫШ
í Какую травку щиплет на лугу полезное животное? ККЛОРЕОВВАЕР
í Из чего варенье досталось кому–то на съеденье? МВИУШХАНЯ
E «Настоящий друг». Внимательно просмотрите в данной таблице утверждения о настоящей дружбе. Закрасьте ячейку красным цветом, если вы полностью согласны с данным утверждением, зеленым – если вы не знаете и синим – если вы не согласны. Обсудите полученные результаты с ребятами.
| Я считаю, что настоящий друг: | ||||||||
| № | Утверждение | цвет | ||||||
| 1 | Делится новостями о своих успехах |
| ||||||
| 2 | Всегда выслушает и поддержит |
| ||||||
| 3 | Помогает, если нужно |
| ||||||
| 4 | Защищает друга во время его отсутствия |
| ||||||
| 5 | Хранит доверенные ему тайны |
| ||||||
| 6 | Не обзывает друга при других ребятах |
| ||||||
| 7 | Не надоедает понапрасну | |||||||
| 8 | В трудную минуту не придает | |||||||
| 9 | Доверяет свои сокровенные тайны | |||||||
| 10 | Не забывает поздравить с праздниками | |||||||
| 11 | Радуется успехам и достижениям друга | |||||||
| 12 | Никогда не завидует другу | |||||||
| 13 | Первым идет на примирение | |||||||
| 14 | Не жадничает, всегда делится | |||||||
| 15 | Помнит о друге, когда его нет рядом | |||||||
«Мой класс». Выберите и закрасьте из каждой группы слов такие,
которые лучше всего характеризуют ваш класс. Обсудите с другими ребятами.
| 1 | Дружный | Недружный | ||
| 2 | Хороший | Плохой | ||
| 3 | Добрый | Злой | ||
| 4 | Веселый | Грустный | ||
| 5 | Скучный | Занимательный | ||
| 6 | Сплоченный | Разобщенный | ||
| 7 | Ответственный | Безответственный | ||
| 8 | Активный | Неактивный | ||
| 9 | Ленивый | Работоспособный | ||
| 10 | Надежный | Ненадежный | ||
«Мое мнение». Выберите и закрасьте один из вариантов ответа.
Принесло ли вам пользу сегодняшнее занятие?
 |  | ||||||
 | |||||||
 | |||||||
«Соберите пословицы»
|
|
|
Подберите к началу пословицы ее окончание. Соедините их с помощью стрелок.
Не спеши языком –
Сам пропадай,
С кем поведешься –
Труд человека кормит,
Глаза страшатся,
Хочешь много знать –
По одежке встречают,
Грамоте учиться –
Не сиди, сложа руки –
Птица красна пением,
Семь раз отмерь –
Любишь кататься –
от того и наберешься
надо мало спать
торопись делом
так и не будет скуки
а лень портит
а товарища выручай
а руки делают
а человек умением
а по уму провожают
люби и саночки возить
всегда пригодиться
один раз отрежь
E «Моя звездная карта»
Составьте свою звездную карту. Ответы на вопросы впишите в звездочки. Обсудите свою карту в группе с другими ребятами.
Человек, которым я
Дата добавления: 2021-11-30; просмотров: 34; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!