Классификация тестов по предмету диагностирования 15 страница



зависимости по позициям + , — , х , = , + - .

Первый пример. По позиции "+" получен выбор +3 +4 (крас­ный/желтый). Это интерпретируется как активность, раскрытие своих способностей. Человек жаждет успеха, возбуждения, жизни, полной впечатлений. Хочет развиваться свободно, сбро­сить с себя оковы неуверенности, побеждать и жить насыщен­ной жизнью. Любит контакт с другими, энтузиаст по натуре. Восприимчив ко всему новому, современному и увлекательно­му. У него много интересов, и он хочет расширить сферу дея­тельности. На будущее смотрит оптимистично.

Второй пример. По позиции "-" получен выбор -0 -4 (се­рый/желтый). Такую диспозицию можно интерпретировать как эмоциональную активность, фиксированное напряжение ожи­дания. Стрессы, вызванные разочарованием, привели человека к возбуждению, несбывшиеся ожидания — к неуверенности и тревожной настороженности. Индивид нуждается в ощущении безопасности, в предохранении от дальнейших разочарований, от пренебрежения, потери положения и престижа. Человек со­мневается, что в будущем дела пойдут хоть сколько-нибудь луч­ше, но тем не менее склонен предъявлять чрезмерные требова­ния и отказываться от компромиссов. Общее состояние инди­вида характеризуется как тревожная неуверенность.

Третий пример. По позиции "+ -" получен выбор +2 -4 (+зе­леный-желтый). Это можно интерпретировать как разочаро­вание и опасение, связанное с тем, что испытуемый считает бессмысленным определять для себя какие-либо новые цели. Он чувствует тревогу, ожидающее его будущее вызывает у не­го беспокойство, усиливаемое жаждой признания и достойно­го положения. Человек реагирует на свое состояние протес­том против какой-либо критики и сопротивлением всякой по­пытке повлиять на него. Стремясь укрепить свою позицию, пы­тается утвердить себя, педантично применяя свою власть в мелочах.

Таким образом, по любым позициям и любым выборам предпочтений цветов (в их парах) по соответствующим табли­цам можно более подробно интерпретировать психологиче-ские особенности индивида и на этой основе выдавать реко­мендации при проведении психокоррекционной работы с ис­пытуемыми. Более подробно об использовании специальных таблиц см. [201; 202; 203; 314].

Говорят, что цвет — это зеркало души. Установлено, напри­мер, что мужчины и женщины отдают предпочтение какому-то одному цвету (в основном не больше чем двум-трем). Так называемые холодные цвета (синий, зеленый) говорят о спо­койствии, нежности, апатичности, грусти, а теплые цвета сви­детельствуют о силе, властности, активности и радостном на­строении. Ниже дана психологическая характеристика цветов, как она описана С.С. Степановым в книге "Что вы знаете и не знаете о себе и других" [428, с, 60 —61]. Дополнительные сведе­ния о психологической характеристике цветов приводятся в других источниках [441; 442; 443; 461].

Красный цвет — цвет страстей. Человек, который любит этот цвет, смелый, волевой, властный, вспыльчивый и общи­тельный. Чаще всего альтруист. У людей, которых этот цвет раздражает, комплекс неполноценности, страх перед ссорами, склонность к уединению, стремление к стабильности в отноше­ниях.

Оранжевый — любимый цвет людей, обладающих интуици­ей, и страстных мечтателей. Но в геральдике этот цвет означа­ет лицемерие и притворство.

Желтый цвет — символизирует спокойствие, непринуж­денность в отношениях с людьми, интеллигентность. Когда он любим, это означает общительность, смелость, любопытство, легкую приспособляемость и получение удовольствия от воз­можности нравиться и привлекать к себе людей. Когда же он неприятен, то речь идет о человеке сосредоточенном, пессими­стически настроенном, с которым трудно завязать знакомство.

Розовый — это цвет жизни, он говорит о потребности лю­бить и быть добрее. Те, кому он нравится, люди впечатлитель­ные и эмоциональные, могут разволноваться по самому незна­чительному поводу. У людей прагматичных и рациональных та­кой цвет вызывает раздражение. Коричневый цвет и все его оттенки предпочитают те, кто твердо и уверенно встал на ноги, кто ценит традиции, семью. Когда же такой цвет неприятен, это говорит о себялюбии и эгоизме, о том, что этот человек скрытен, с трудом идет на от­кровенность.

Зеленый цвет — цвет надежды и открытого пути. В психо­логическом портрете несет немного иные функции. Люди, предпочитающие этот цвет, настойчивы, последовательны, ино­гда упрямы в достижении цели. Они очень разборчивы в зна­комствах и не очень хорошо ладят с сослуживцами из-за соб­ственной несговорчивости, негибкости, критичности, прямоли­нейности.

Синий цвет — цвет неба, его обычно связывают с духовным возвышением человека, его чистотой. Если нравится синий цвет, это говорит о скромности и меланхолии, ровном, спокой­ном настроении, стремлении к сотрудничеству и взаимопони­манию. Эти люди хорошие и исполнительные подчиненные. В неприятии этого цвета раскрывается человек, который хочет произвести впечатление всемогущего и всесильного, но на са­мом деле он образец неуверенности и замкнутости.

Белый цвет — это синтез всех цветов, поэтому он является "идеальным" цветом, цветом "мечты". В нем заложен много­значный смысл, поскольку он одновременно передает и сияние света, и холод льда. Но к сожалению, в психологическом отно­шении это малоинформативный цвет, поскольку, как установи­ли исследования, его предпочитали люди с совершенно проти­воположными чертами характера. Единственное, о чем он мо­жет свидетельствовать (да и то косвенно), — об аккуратности и чистоплотности человека, предпочитающего этот цвет в сво­ей одежде.

Черный цвет противостоит белому. Это цвет неуверенности, символизирующий мрачное восприятие жизни. Тот, кто пред­почитает одеваться в черное (не будем брать в расчет траурную символику, которая только подчеркивает значение этого цвета), нередко воспринимает жизнь в мрачных тонах, неуверен в се­бе, несчастлив, поскольку не сомневается, что его идеалы в жиз­ни недостижимы. Частая смена костюма или платья черного цвета на более яркий, броский — показатель того, что песси­мистические настроения часто развеиваются.

Серый цвет — любимый цвет рассудительных и недоверчи­вых, ранимых натур, которые долго думают, прежде чем при­нять какое-нибудь решение. Этот нейтральный цвет выбирают люди с повышенным эмоциональным контролем, те, кто пред­почел бы остаться в тени и не вступать в большое количество контактов.

Дополнительная информация для экспериментатора

Ахроматическими, т.е. бесцветными, неокрашенными, счита­ются белый, черный и серый цвета. Остальные цвета называ­ются хроматическими. Из них синий, зеленый, красный, жел­тый называются основными. Дополнительными называются цвета, при смешении которых образуется белый цвет. Напри­мер, белый цвет может быть получен при смешении красного и зеленого цветов, оранжевого и синего. Ниже представлен рис. 11 с изображением секторов, состоящих из различных цветов.

Цвета, расположенные друг против друга, являются допол­нительными и при смешении, как отмечалось выше, образу­ют белый цвет. Любой цвет (из представленных на рисунке) может быть получен в результате смешения двух погранич­ных с ним цветов, например красный — смешением оранже­вого и фиолетового, зеленый — смешением желтого и синего и т.д.

Рис. 11

Небезынтересно знать и психофизиологическое воздействие цвета на организм человека. Исследования физиологов показа­ли, например, что синий цвет уменьшает кровяное давление, затормаживает эмоциональные проявления. Оранжевый цвет, и особенно красный, наоборот, увеличивает кровяное давление, стимулирует эмоциональные проявления.

В табл. 10, помещенной ниже, показано, какой психофизио­логический эффект вызывает тот или иной цвет.

Таблица 10

ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЙ ЭФФЕКТ ЦВЕТОВ

 

Цвет Давление крови Пульс, дыхание Мускульное напряжение Воздействие мл эмоции
Красный Увеличивает Ускоряет Увеличивает Возбуждает
Оранжевый Слегка увеличивает Слегка увеличивает Увеличивает Стимулирует
Желтый Не меняет Не меняет Не меняет Уравнове­шивает
Зеленый Незначительно уменьшает Незначительно уменьшает Незначительно уменьшает Уравнове­шивает
Голубой Уменьшает Успокаивает Уменьшает Успокаивает
Синий Значительно уменьшает Значительно уменьшает Уменьшает Затормажи­вает
Фиолетовый Сильно уменьшает Сильно успокаивает Сильно успокаивает Подавляет

Приложение 11

Проективная методика определения фрустрационных реакций

Фрустрация представляет собой психическое состояние, возни­кающее вследствие реальной или воображаемой помехи, пре­пятствующей достижению цели. Проявляется в виде состояний гнетущего напряжения, расстройства, тревожности, беспокой­ства, отчаяния, гнева и других, которые вызываются неудовле­творенностью потребностей, непреодолимыми или кажущими­ся непреодолимыми трудностями и препятствиями на пути к достижению поставленной цели.

Основу проективной методики фрустрационных реакций С. Розенцвейга составляет серия из 24 схематических рисунков, на каждом из которых изображены два человека, занятые еще не законченным разговором. Методика предназначена для исследо­вания реакций на неудачу и способов выхода из ситуаций, пре­пятствующих деятельности или удовлетворению потребностей личности. Каждый рисунок изображает одного из персонажей, находящегося во фрустрационной ситуации. Ниже приводится адаптированный вариант модифицированной тест-методики С. Розенцвейга в трактовке ЛД. Столяренко [369, с 494—504f.

Ситуации, представленные на рисунках, можно разделить на две основные группы:

1. Ситуации препятствия. Здесь какие-либо препятствия, персонаж или предметы обескураживают, сбивают с толку сло­вом или каким-либо другим способом (рис. 1, 3, 4, 6, 8, 9, 11, 12, 13, 14, 15, 18, 20, 22, 23, 24).

2. Ситуации обвинения. В этих ситуациях субъект в чем-ли­бо обвиняется (рис 2, 5, 7, 10, 16, 17, 19, 21).

Между данными группами ситуаций имеется связь. Ситуация обвинения предполагает, что ей предшествовала ситуация пре­пятствия, где субъект был, в свою очередь, уже фрустрирован.

Ранее модифицированный вариант тест-методики С. Розенцвейга был адаптирован в русском переводе в НИИ психоневрологии им. 1Щ. Бехтере­ва (см. 377).


Дата добавления: 2021-11-30; просмотров: 16; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!