Структура и содержание дисциплины. Министерство образования и науки Российской Федерации
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого
_________________________________________________
Кафедра маркетинга и управления персоналом
| УТВЕРЖДАЮ Директор ИЭУ ______________Г.И.Грекова «___» _______________2012 г. |
РЫНОК ТРУДА
Дисциплина по направлению 080400.62 «Управление персоналом»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
| СОГЛАСОВАНО Начальник УМО _____________А.Н.Макаревич__ «___» _________ 2012 г. | РАЗРАБОТАЛ канд. экон.наук, доцент ___________Л.Ю.Куракина «___» ____________ 2012 |
| Принята на заседании кафедры « ____» _____________ 2012 г. Зав.кафедрой МУП _____ _______М.М.Омаров__ «________» ____________ 2012 |
Великий Новгород
2012
Цели и задачи освоения дисциплины
Цели освоения дисциплины «Рынок труда»:
-дать студентам представление о процессах, происходящих в социально- трудовой сфере России; изменениях в занятости, формировании и развитии системы новых социально-трудовых отношений, становлении и функционировании рынка, о современных подходах к управлению занятостью населения;
- повысить на этой основе адаптированность студентов к рынку труда, помочь им эффективно включиться в систему новых социально-трудовых отношений, а также использовать полученные знания и навыки в будущей профессиональной деятельности.
|
|
|
Сформировать у будущего специалиста комплекс знаний, умений и навыков, которые позволят ему в будущей деятельности адекватно и с пользой для своей организации реагировать на изменения ситуации в сфере занятости, строить систему управления трудовыми ресурсами и персоналом фирмы, во-первых, с учетом особенностей механизма функционирования внешнего и внутреннего рынков труда, и, во-вторых, как в соответствии с обстановкой как на рынке труда в целом, так и на его конкретных сегментах.
Преподавание учебного материала по курсу целесообразно вести из научно обоснованных рекомендаций, с учетом преобразований, происходящих в экономике страны. Особое внимание при этом должно быть уделено приобретению студентами необходимых знаний и практических навыков в всестороннем учете интересов личности, предприятия и всего общества, обеспечения их органического сочетания. Важное значение в этой связи приобретает развитие устудентов способностей к самостоятельному и творческому решению задач, связанных с разработкой комплекса экономических и организационных мер направленных на формирование, распределение, перераспределение и использование трудовых ресурсов. усвоение современных теоретических представлений о понятиях «рабочая сила», «население», «трудовые ресурсы» и их структуре, рынке труда, факторах и условиях, обеспечивающих его формирование и эффективное функционирование;
|
|
|
- овладение основами методологии и методики анализа динамики трудовых ресурсов и рынка труда;
- приобретение навыков практической работы в области анализа процессов, протекающих в рамках рынков труда различных уровней, применительно к технологиям управления трудовыми ресурсами.
Место дисциплины в структуре ООП направления подготовки
Дисциплина «Рынок труда» направления «Управление персоналом» относится к дисциплинам базовой части профессионального цикла(Б3) и базируется на совокупности таких дисциплин, как «Экономическая теория», «Основы теории управления», «Экономика и социология труда», «Основы управления персоналом»
Изучение данной дисциплины призвано вооружить будущих специалистов знаниями и навыками в области организации и обеспечения занятости на предприятиях, рационального использования трудовых ресурсов, решения задачи сохранения и адаптации персонала к условиям рынка, а также по вопросам деятельности органов службы занятости, их взаимодействия с предприятиями в решении вышеперечисленных проблем.
|
|
|
Требования к результатам освоения дисциплины
В процессе изучения дисциплины студент должен обладать общекультурными и профессиональными компетенциями и развивать эти компетенции в образовательном процессе.
Таким образом, студент:
расширяет и углубляет следующие общекультурные компетенции:
-знанием основ маркетинга персонала, разработки и реализации стратегии привлечения персонала и умением применять их на практике (ПК-4);
-владением навыками сбора информации для анализа рынка образовательных, консалтинговых и иных видов услуг в области работы с персоналом (ПК-48);
Общенаучные компетенции студентов характеризуются наличием системного, концептуального и логического мышления, комплексного подхода к рассмотрению проблем в сфере управления трудовыми ресурсами; инструментальные компетенции отражают умение использовать методы, технологии оценки, анализа и решения проблем в социально-трудовой сфере организации.
Изучение дисциплины формирует универсальные компетенции, связанные с комплексным видением современных проблем на региональном, национальном и международном рынках труда, проводимых научных исследованиях в области занятости и безработицы.
|
|
|
В результате освоения знаний изучаемого курса студенты должны: представлять как управлять процессами воспроизводства (естественного движения) населения, рождаемость, смертность, брачность; знать как управлять миграционными процессами, рынком труда, включая профориентацию, подготовку на производстве, систему повышения квалификации; студент должен приобрести навыки работы с научной, нормативной, справочной литературой обобщения и использования передового опыта.
Структура и содержание дисциплины
Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 762; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!