Знаете ли вы основы безопасности?»

⇐ ПредыдущаяСтр 7 из 7

Цель: выявить уровень знаний родителей по основам обеспечения безопасности жизнедеятельности.

В игре принимают участие 2 команды.

Ход мероприятия:

I. Конкурсная программа.

1. Первый конкурс называется «Знакомство».

Командам нужно придумать название своей команды и представить ее.

2. Второй конкурс – «Правила поведения в общественном транспорте».

Каждая команда называет по одному правилу. За правильный ответ получает фишку.

Предполагаемые ответы:

· Прежде чем войти в автобус, пропусти выходящего из него.

· Не стой возле кабины водителя.

· Не входи с мороженым.

· Разговаривай спокойно.

· Крепко держись за поручни во время движения.

· Не высовывай руки и голову из окна транспорта.

· Уступай место инвалидам, пожилым людям и пассажирам с детьми.

3. Конкурс «Опасные стихии».

Команды по очереди отвечают на вопросы.

· Какие вы знаете стихийные явления, которые могут привести к разрушительным последствиям? (Наводнение, ураган, землетрясение, гроза и т.д.)

· Как оценивается интенсивность землетрясения и осуществляется классификация землетрясений по магнитудам? (В сейсмических баллах по 12-бальной шкале Рихтера).

· Землетрясение какой интенсивности является опасным? (Свыше 6 баллов по шкале Рихтера).

· Каковы ваши действия, если землетрясение застало вас дома или в каком-либо ином здании? (Надо выйти на улицу.)

· Что вы предпримите, если во время прогулки по лесу началась гроза? (Надо как можно быстрее выйти на открытую местность и лечь на землю, накрыв голову руками.)

· Что надо делать, если гроза застала вас во время купания в реке или озере? (Надо немедленно выйти из воды, т.к. она является хорошим проводником электричества).

4. Конкурс «Опасные предметы в быту».

Каждая команда получает рисунок, на котором надо отыскать нарушения правил безопасности. Выигрывает команда, которая быстрее выполнит задание и объяснит ошибки художника.

5. Конкурс «Букет прекрасный, но опасный».

Каждая команда получает так называемый букет растений, которые часто встречаются на прилегающей к детскому саду территории. За одну минуту надо отобрать из букета растения, употребление или контакт с которыми могут быть опасными и объяснить почему.

6. Конкурс «Причины пожара».

Каждая команда называет по очереди причину, по которой возникает пожар. Выигрывает команда, которая назовет больше причин.

7. Конкурс «Угадай слово, зашифрованное в кроссворде».

Каждой команде предлагается кроссворд, в выделенных клеточках которого зашифровано слово. Составив словосочетание из расшифрованных слов двух команд, можно прочесть название популярного конкурса, ежегодно проводимого среди учреждений образования. (Зеленый огонек).