Самостоятельная работа студентов. Федеральное агентство по образованию
Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Челябинский государственный педагогический университет»
Кафедра философии
Утверждено
на заседании кафедры
«__» __________ 2011 г.
Зав. кафедрой, к.ф.н., доцент
_____________В.И. Липский
ФИЛОСОФИЯ
УЧЕБНАЯ И РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Направление подготовки
040400 Социальная работа
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Челябинск
2011
Тема 2.2. Философия о развитии бытия
План
1. Философское понимание материи.
2. Структурирование материи. Теория самоорганизации.
3. Движение материи. Диалектика – учение о развитии.
4. Пространство и время как атрибуты материи.
Литература
Алексеев П.В., Панин А.В. Философия: Учебник. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2006. - 608 с.
Каратини Р. Введение в философию / Р. Каратини. – М.: ЭКСМО, 2003. – 731 с.
Кузнецов В.Г., Кузнецова И.Д., Миронов В.В., Момджян К.Х. Философия: Учебник. – М.: ИНФРА-М, 2003. – 519 с.
Рычков А.К. Философия: учебник для пед. вузов / А.К. Рычков, Б.Л. Яшин. – М.: Владос, 2004. – 384 с.
Спиркин А.Г. Философия: Учебник / А.Г. Спиркин. – М.: Гардарики, 2006. – 736 с.
Философия: Учебник / Под ред. В.Д. Губина, Т.Ю. Сидориной. – М.: Гардарики, 2004 – 828 с.
Философия: Учебник для вузов / Под ред. проф. В.Н. Лавриненко, проф. В.П. Ратникова. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005. – 622 с.
Планы семинарских занятий
|
|
|
Тема 2.1. Онтология – философское учение о бытии
План семинарского занятия
1. Жизнь и творчество Д. Дидро (доклад).
2. Учение Дидро о материи, движении, развитии.
3. Идеи Дидро и механистический материализм: сравнительный анализ.
Рекомендации по подготовке семинарского занятия
Для подготовки на семинаре ответа на первый вопрос плана необходимо выяснить с помощью учебной литературы воззрения французских материалистов XVIII века, касающиеся материи, движения, развития и зафиксировать материал в тетради. Внимательно прочитайте работу Д. Дидро. Сделайте необходимые выписки из текста источников, которые позволят провести сравнение онтологических взглядов механицистов и Д. Дидро.
Подумайте, почему логическим выводом из механицизма был деизм, а логическим выводом из взглядов Д. Дидро – атеизм.
Источники
1. Дидро Д. Философские принципы относительно материи и движения // Соч. [Текст]: в 2 т. – Т. 1.
Основная литература
1. История философии [Текст]: учебник / В.В. Васильев и др.; под. ред. В.В. Васильева. – М.: Акад. проект, 2005.
2. Канке, В.А. История философии: мыслители, концепции, открытия [Текст]: учеб. пособие / В.А. Канке. – М.: Логос, 2005.
|
|
|
3. Реале, Д. Западная философия от истоков до наших дней [Текст] / Д. Реале, Д. Антисери. – В 4 т. – Т. 3 «Новое время». – СПб.: ТОО ТК «Петрополис», 1996. – C. 487–493.
4. Спиркин, А.Г. Философия [Текст]: учебник / А.Г. Спиркин. – М.: Гардарики, 2006. – С. 129–131.
Дополнительная литература
1. Длугач, Т.Б. Дени Дидро [Текст] / Т.Б. Длугач. – М.: Мысль, 1986.
2. Кузнецов, В.Н. Западноевропейская философия XVIII века [Текст] / В.Н. Кузнецов и др.; под ред. В.Н. Кузнецова. – М.: Высшая школа, 1986.
3. Нарский, И.С. Западноевропейская философия XVIII века [Текст] / И.С. Нарский. – М.: Высшая школа, 1983.
Тема 2.2. Философия о развитии бытия
План семинарского занятия
1. Понятия «движение», «развитие», «прогресс», «регресс».
2. Ф. Энгельс о двух концепциях развития – диалектике и метафизике. Исторические формы диалектики. Диалектика Г. Гегеля и ее оценка Ф. Энгельсом.
3. Ф. Энгельс об основных законах диалектики:
а) закон единства и борьбы противоположностей
б) закон взаимосвязи количественных и качественных изменений
в) закон отрицания отрицания
Рекомендации по подготовке семинарского занятия
Для успешного выполнения тестового задания и получения оценки «удовлетворительно» необходимо воспользоваться материалом учебных пособий и получить общее представление о содержании основных понятий, включенных в формулировки вопросов плана, о содержании законов диалектики.
|
|
|
Для подготовки развернутых ответов, обеспечивающих получение оценок «хорошо» и «отлично», необходимо познакомиться с текстом работы Ф. Энгельса. Приготовьтесь проиллюстрировать действие диалектических законов на примерах, которые приводит Ф. Энгельс; приготовьте собственные примеры.
Источники
Энгельс Ф. Анти-Дюринг // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т. 20. Введение. Общие замечания. Отдел первый. Гл. 9, 12, 13
Учебная литература
Алексеев П.В., Панин А.В. Философия: Учебник. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2006. - С. 522-566
Каратини Р. Введение в философию.- М., 2003
Кузнецов В.Г., Кузнецова И.Д., Миронов В.В., Момджян К.Х. Философия: Учебник. – М.: ИНФРА-М, 2003. – С. 174-187
Спиркин А.Г. Философия: Учебник. – М.: Гардарики, 2006. – С. 250-253
Рассел Б. Мудрость Запада. Историческое исследование западной философии… М., 1998. С. 405-411
Философия: Учебник для вузов / Под ред. проф. В.Н. Лавриненко, проф. В.П. Ратникова. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005. – С. 326-332
Философия: Часть первая: История философии: Учебное пособие / Под ред. проф. С.И. Кириллова. – М., 1998. С. 222-229
|
|
|
Дополнительная литература
Андерсон П. Размышления о западном марксизме. М., 1991
История диалектики. Немецкая классическая философия. М., 1978
Поппер К. Что такое диалектика? // Вопросы философии. – 1995. - № 1
Самостоятельная работа студентов
(инвариантная часть)
Дата добавления: 2018-02-18; просмотров: 729; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!