Век Просвещения: общая характеристика.
19. Рококо и сентиментализм.
20. XIX век: общая характеристика.
21. Романтизм.
22. Реализм.
23. Импрессионизм и постимпрессионизм.
24. Специфика национального российского мировоззрения. «Софийность».
25. Российская культура как особый культурно-исторический тип.
26. Экзистенциальная концепция человека и мира.
27. Модернизм: общая характеристика, направления в искусстве.
28. Постмодернизм: общая характеристика, направления.
29. Основные черты культур Востока и Запада.
30. Общая характеристика ХХ столетия: проблемы и перспективы.
31. Модели человека в истории культуры.
32. Искусство и будущее: футурология в литературе, кино и музыке.
Вопросы по произведениям искусства:
1. Великая пирамида (Хеопса, Хефрена, Микерина).
2. Сфинкс.
3. Курос и кора.
4. Парфенон.
5. Музы греческого мифа.
6. Семь античных чудес света.
7. Статуя «Лаокоон» (Агесандр, Полидор и Афенодор).
8. Алтарный фриз в Пергаме (Пергамон).
9. Базилика Св. Аполлинария в Равенне.
10. Храм Софии в Константинополе.
11. Икона «Спас Нерукотворный».
12. Икона «Владимирская Богоматерь».
13. Икона «Троица» А. Рублева.
14. Собор Парижской Богоматери в Париже.
15. Готический собор в Кёльне.
16. Кафедральный собор в Кёнигсберге/Калининграде.
17. «Рождение Венеры» С. Боттичелли.
18. «Сикстинская мадонна» Рафаэля.
19. «Афинская школа» Рафаэля.
20. Скульптура «Давид» Микеланджело.
21. «Сотворение мира» и «Страшный суд» Микеланджело.
|
|
|
22. «Джоконда» Леонардо да Винчи.
23. «Явление Христа народу» А. Иванова.
24. «Гибель Помпеи» К. Брюллова.
25. «Девятый вал» И. Айвазовского.
26. «Крик» Э. Мунка.
27. «Черный квадрат» К. Малевича.
28. «Герника» П. Пикассо.
29. Группа «Биттлз».
30. «Стена» группы «Пинк Флойд».
31. «Сталкер» А. Тарковского.
32. «Аватар» Дж. Камерон.
6. Критерии оценки знаний.
Система контроля качества знаний по курсу «История мировой художественной культуры» включает в себя проведение текущих контрольных работ, тестирование, оценку работы студентов на практических занятиях и оценку знаний студентов на зачете (итоговая контрольная работа).
Текущие контрольные работы оцениваются по 4-балльной системе. За выполнение контрольной работы выставляется оценка:
«отлично», если студент дал развернутый и содержательный ответ на вопрос контрольного задания, продемонстрировал способность к анализу и обобщению, использовал при ответе культурологическую терминологию;
«хорошо», если студент дал содержательный ответ на вопрос контрольного задания, но не использовал при ответе культурологическую терминологию;
«удовлетворительно», если студент ответил на вопрос неполно, допустил принципиальные ошибки при ответе, продемонстрировал не понимание проблемы, а попытку механически заучить лекционный материал, не использовал при ответе культурологическую терминологию;
|
|
|
«неудовлетворительно», если студент ответил на вопрос неверно (например, путает черты основных этапов в истории культуры).
Практические занятия проходят в форме свободного обсуждения заявленных вопросов. Предполагаются также и краткие индивидуальные выступления (в форме презентаций и докладов). Работа студента на практическом занятии оценивается по 4-балльной системе. На занятиях оценивается:
- знание студентом теоретического материала;
- свободная ориентация в излагаемом материале;
- наличие собственной позиции.
При оценке презентации учитывается как ее содержание, так и форма подачи материала, а также ответы на вопросы.
В итоговой контрольной работе студент должен показать наличие базовых знаний об основных картинах мира в истории культуры, дать исчерпывающую характеристику указанного произведения искусства, а также продемонстрировать: способность свободно оперировать рядом культурологических и философских терминов; умение различать и характеризовать основные направления в искусстве; наличие собственного комплексного представление об истории культуры. При выставлении оценки также учитываются итоги контрольных работ в течение семестра, итоги тестирования и работа студента на практических занятиях.
|
|
|
Итоговая оценка «отлично» выставляется, если студент дал развернутый и содержательный ответ на вопросы экзаменационного билета, продемонстрировал способность к анализу и обобщению, использовал при ответе культурологическую терминологию, имеет высокий средний балл промежуточного контроля и активно и продуктивно работал на практических занятиях.
Итоговая оценка «хорошо» выставляется, если студент дал содержательный ответ на вопросы экзаменационного билета, но не использовал или очень ограниченно использовал при ответе культурологическую терминологию, имеет хороший средний балл промежуточного контроля и работал на практических занятиях.
Итоговая оценка «удовлетворительно» выставляется, если студент ответил на вопросы экзаменационного билета неполно, допустил принципиальные ошибки при ответе, продемонстрировал не понимание проблемы, а попытку механически заучить теоретический материал, не использовал при ответе культурологическую терминологию, имеет удовлетворительный средний балл промежуточного контроля, не проявил себя в дискуссиях на практических занятиях.
|
|
|
Итоговая оценка «неудовлетворительно» выставляется, если студент ответил на оба вопроса экзаменационного билета неверно, имеет низкий средний балл промежуточного контроля, не участвовал в дискуссиях на практических занятиях или пропускал практические занятия без уважительной причины.
Итоговые оценки «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» соответствуют оценке «зачтено».
Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 357; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!