Тема: В СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ И ИХ КЛАССИФИКАЦИЯ
94. Исследование какого-либо вопроса, требующего специальных знаний, с преставлением мотивированного заключения – это…:
1) экспертиза;
2) социальная экспертиза;
3) социальная диагностика;
4) диагностика.
95. Экспертное исследование состояния социального объекта и вынесение соответствующего заключения, содержащего достоверную информацию об объекте, конкретные предложения для принятия решений и возможный прогноз:
1) экспертиза;
2) диагностика;
3) социальная диагностика;
4) социальная экспертиза.
96. Данный вид деятельности используется в социальной работе при диагностике, проектировании, составлении социальных прогнозов, при решении вопросов опеки, попечительства, социального обеспечения:
1) прогнозирование;
2) диагностика;
3) социальная экспертиза;
4) проектирование.
97. Что общее есть в разнообразных видов социальной экспертизы:
1) в основном применяется при диагностике, проектировании и составлении прогнозов;
2) исследование, освидетельствование; предполагают указание на специальный, порядок их назначения и проведения; применяется при диагностике, проектировании и составлении прогнозов;
3) исследование;
4) проектировании и составлении прогнозов.
98. Назовите функции социальной экспертизы:
1) диагностическая, информационно-контрольная, прогностическая, проектировочная;
2) информационно-контрольная, прогностическая, проектировочная;
|
|
|
3) диагностическая, прогностическая, проектировочная;
4) диагностическая, информационно-контрольная, прогностическая.
99. О какой функции идет речь – освидетельствование состояния социального объекта в момент исследования:
1) диагностическая;
2) информационно-контрольная;
3) прогностическая;
4) проектировочная.
100. О какой функции идет речь – исследование информации о социальном объекте и его окружении с целью установить ее достоверность и внесение соответствующие коррективы, если информация содержит искажения:
1) диагностическая;
2) информационно-контрольная;
3) прогностическая;
4) проектировочная.
101. О какой функции идет речь – выявление возможных состояний социального объекта в кратко, средне и долгосрочной перспективе и возможных сценариев достижения объектом этих состояний:
1) диагностическая;
2) информационно-контрольная;
3) прогностическая;
4) проектировочная.
102. О какой функции идет речь – выработка рекомендаций по тематике экспертирования социального объекта для социального проектирования и принятия управленческих решений:
1) диагностическая;
2) информационно-контрольная;
3) прогностическая;
4) проектировочная.
103. Ступени социальной экспертизы:
|
|
|
1) органы государственной власти, формирующие заказ на экспертизу, или негосударственная структура; исполнитель заказа на социальную экспертизу;
2) негосударственная структура; исполнитель заказа на социальную экспертизу;
3) органы государственной власти, исполнитель заказа;
4) негосударственная структура; заказчик на социальную экспертизу.
104. Определите участников социальной экспертизы:
1) заказчик, организатор, исполнитель;
2) заказчик, исполнитель;
3) организатор, исполнитель;
4) заказчик, органы государственной власти, исполнитель.
105. Укажите рганизационные модели социальной экспертизы:
1) рецензия, мониторинг, проект;
2) рецензия, проект;
3) рецензия, мониторинг;
4) метод, мониторинг, проект.
106. Методы социальной экспертизы бывают:
1) неточные и заочные;
2) косвенные и заочные;
3) очные и стационарные;
4) очные и заочные.
107. Укажите показатели эффективности социальной экспертизы:
1) выбор стратегии; применение итогов для корректировки избранной стратегии;
2) выбор стратегии; применение итогов;
3) учет итогов для выбора стратегии; применение итогов для корректировки избранной стратегии;
4) учет итогов; применение итогов.
108. Назовите виды социальной экспертизы:
|
|
|
1) психологическая, судебно-психиатрическая, медико-социальная;
2) социально-психологическая, психиатрическая, медико-социальная;
3) социально-психологическая, судебно-психиатрическая;
4) социально-психологическая, судебно-психиатрическая, медико-социальная.
Тема: ТЕХНОЛОГИИ КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ
И ПОСРЕДНИЧЕСТВА В СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ
109. Квалифицированные рекомендации, помощь лицам, испытывающим различные трудности, с целью восстановления социальных функций, выработки социальных норм общения – это…:
1) социальное консультирование;
2) метод социальной помощи;
3) социальная помощь;
4) социальная работа.
110. Назовите направления социального консультирования:
1) социальное, педагогическое, социально-правовое, социально-управленческое;
2) медико-социальное, психолого-педагогическое, социально-правовое, социально-управленческое;
3) медико-социальное, педагогическое, правовое, социально-управленческое;
4) медико-социальное, социально-правовое, управленческое.
111. Укажите типы консультирования:
1) общее консультирование, специальное консультирование, обучающие консультирование, договорное консультирование;
2) медико-социальное, социально-правовое, социально-управленческое;
|
|
|
3) медико-социальное, педагогическое, правовое, социально-управленческое;
4) медико-социальное, социально-правовое, управленческое.
112. Назовите виды социального консультирования:
1) общее консультирование, специальное консультирование, обучающие консультирование;
2) медико-социальное, социально-правовое, социально-управленческое;
3) медико-социальное, педагогическое, правовое, социально-управленческое;
4) групповое, индивидуальное; очное, заочное; конкретное, программное.
113. Основные принципы социального консультирования:
1) целесообразность, добровольность и ненавязчивость, компетентность, последовательность, индивидуальность;
2) целесообразность, добровольность и ненавязчивость, компетентность, доброжелательность, ориентация на нормы и ценности клиента, разграничение личных и профессиональных отношений;
3) целесообразность, добровольность и ненавязчивость, компетентность, последовательность;
4) добровольность и навязчивость, некомпетентность, последовательность
114. Этапы социального консультирования:
1) анализ, оценка и диагностика проблемы;
2) выявление причин, побудивших клиента к обращению за консультацией, анализ, оценка и диагностика проблемы, формулирование проблемы и определение целей консультации, установление стратегии действий, осуществление действий, оценка результатов и выводы;
3) выявление причин, побудивших клиента к обращению за консультацией;
4) установление стратегии и плана действий.
115. Определите основные группы посреднических услуг:
1) между организациями и клиентами;
2) посредничество между государством, организацией, учреждением и клиентом;
3) межличностное посредничество;
4) между государством, организацией, учреждением и клиентом; между организациями и клиентами; между специалистами разной ведомственной подчиненности; межличностное посредничество.
116. Этапы организации посреднической деятельности:
1) определение проблемы клиента, оценка возможностей ее решения, выбор учреждения, способного решить проблему, помощь в установлении контакта;
2) оценка возможностей ее решения, выбор учреждения;
3) выбор учреждения, помощь в установлении контакта;
4) определение проблемы клиента, выбор учреждения, способного наилучшим образом решить проблему.
117. Назовите основные приемы повышения эффективности посредничества:
1) выписка всех телефонов, адресов учреждения, разъяснение пути следования; сопроводительное письмо, сопровождение;
2) выписка всех телефонов, адресов учреждения, разъяснение пути следования; сопроводительное письмо;
3) разъяснение пути следования; сопроводительное письмо, сопровождение;
4) выписка всех телефонов, адресов учреждения, разъяснение пути следования, сопровождение.
Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 849; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!