II период, ром баллады (08-20)
вершина творчества, он – центральная фигура группы молодого поколения писателей
· отличие его баллад от предшествующих – наличие ром-ма (до него были, в т.ч. Карамзина)
· 1808 – «Людмила» в ж-ле «Вестник Европы» («подражание Бюргеровой Леноре») – «обрусение баллады»
· младшие карамзинисты – лит. противники (Катенин)
Романтическая лирика (08-12)
время рождения русского ром-ма, время= АСП «КП»
· в это время создает лир. цикл, в кот. раскрываются «мечты поэта»
· смерть друга, Андрея Тургенева + «неразрешенная» любовь к племяннице, Марии Протасовой
· 1808 – послание «К Филарету» - тема смерти из «кладбища» теперь связаны с конкр. событиями
· → тема любовь, понимается ром-ки: «Песня», «Певец» - из личной жизни
Период война 1812
· офицер в М-м ополчении, на Бородино → «Певец во стане…»
· напечатан 1812 в «Вестнике Европы» + 1813 в 2 отдельных изданиях
· вспоминает предков в назидание потомкам → за Родину → портреты полководцев
· отмечает оборонительный характер войны
· это гражданская поэзия
Расцвет романтики
· 1814 – «Эолова арфа» - ? о духовной близости людей при соц ≠ – возможно только в мире ром. мечты, кот должна столкнуться с миром реальности
· это превосходство морального = над соц ≠
· 1815 стихотворение «Славянка» - ром осенний пейзаж Павловска → переживания о минувшем и грядущем
III период
· сближение со двором
· 1823 умерла М. Протасова
|
|
|
· 2/2 10-х гг - освободительное движение дворянских революция-в-романтиков → Жук от них отстал
· перевод «Рыцаря Тогенбурга» Шиллера – герой безнадежно пытается воскресить средневек-е мировоззрение
123период мистического ром-ма
Последний
· лето 1831 – поселился в Царском селе, встречался с АСП и Гог.
· «Сказка о царе Берендее»
· 40-е гг – перевод «Одиссеи», цель – пробудить любовь к древним
· 1841 – женился на дочери друга, художника Рейтерна, с этого время живет в Германии
· 12 апр 1852 умер
· 123 внес ром-м, но описал не чувство вообще, а свое конкретно.
Основные этапы жизни и творчества К.Н. Батюшкова.
Константин Николаевич Батюшков
· 1787 в Вологде, старинн. род, но бедн. → вынужден служить
· образование: Спб пансион →языки
· чиновник в мин-ве нар. просвещения.
Эпикурейская лирика
· 1805 принят ВОЛС, «Мечта», дебют в печатать сатира "Послание к стихам моим"; «К Хлое»
· мечтой уносится в идеальный мир, к любимой женщине→забывает действ-ть
· счастье мечты противопоставлено славе и суете
· 07 записывается в народное ополчение → в Прусский поход, тяж. ранение → в отставку. Поэтическое самоопределение, пишет литературную сатиру "Видение на берегах Леты" → известен в лит кругах 2х столиц.
|
|
|
· → в М, в круг М-х лит-в, особ. сближаясь с Жуком, Вяземским, знакомится с Кар.
В.Г. Белинский: Жук и Бат – «тезис и антитезис» - не учитывал многообразие тв-ва Жука и специфику тв-ва Бата:
Жук – сюрреалист, психологизм, англо-герм-е мотивы, традиции, концепции
Бат – эпикуреец, романская, античная лит традиции
· Воспевание радостей земной жизни, дружбы, любви сочетается в его дружеских посланиях с утверждением внутренний свободы поэта, его независимости. Послание «Мои Пенаты» 1811
· построено на противопоставлении скромной жизни поэта «богатству с суетой»
· поэт дал бы уют убогому старику, но не «развратному счастливцу»
· 12 → в Петербург, служит в Публичке, сослуживцы Крылов, Гнедич.
Период война 1812
· война 12 года → в М
· война, захват и разрушение М + личные потрясения → духовного кризис → разочаровывается в идее просветительской философия→печальные тона поэзии («Разлука», «Тень друга», "К Дашкову" 1813)
· образец гражданской поэзии – взволновано описывает бегство из М.
· проникнуто патриотическим чувством
· 13-14 в походе русской армии против Нап→стихотворение "Пленный", "На-развалинах замка в Швеции", "Переход через Рейн" и в очерках в прозе "Переход русских войск через Неман", "Путешествие в замок Сирей".
|
|
|
· по стиль близок к батальной поэзии класс-ма
· подружился с будущими дек-ми, но побеждают мотив, роднящие с Жуком
III период,консервативно-ром-й
· 14-17 -приходит лит. успех и слава → отказ-ся от сатир и эпиграмм, появл-ся:
1.философские и религиозные размышления ("К другу", "Надежда", 15)
-по форме ≈ послание, по существу – медитативная элегия
· конкр. адресат – Вяз, но обращается к любому носителю сис-мы взглядов, к кот. сам недавно относился
· философия наслажд-я, хар-я для раннего Бата → обманчива, надежды на др. реал-ть → ждет смерть
· концепция двоемирия ≈ Жука
поэтика Бата:
· перифрастическая (переименования)
· метонимичная
· эмблематическая (избегает прямого значения, создает 2-ю реальность)
ех –«мудрец молодой» - подмена
· «где твои фалеры и розы» - атрибуты и эмблемы пира → все то, что сопровождало былые наслаждения
· «дом счастья» - дом Вяза в М, где собирались поэты, во время война сгорел. Это эпоха жизни и место наслаждения
· крапива – не просто трава, а трава забвения
|
|
|
2.мотив трагическая любовь ("Пробуждение", "Элегия", 1815)
3.мотив вечн. разлада творца с действ-ю ("Гезиод и Омир, соперники", "Умирающий Тасс", 1817)
· -о Таркватто Тассо, создателе нац-эпической поэзии в эпоху класс-ма
· поэт, которого ждет триумф, умирает
· тема античности
· 1815 – основывается литературный кружок "Арзамас", участники Жук, Вяз, АСП Бат др.
IV период
· 1817 – выходит сборник Батюшкова "Опыты в стихах и прозе":
1 том - очерки, переводы, морально-философские статьи, литературно-теоретические рассуждения, исследования о писателях прошлого, первый в русской литературе искусствоведческий очерк
2 том - стихи, сгруппированные по жанровому признаку.
· с франц. стихотворение древнегреч. поэтов – «О греч-й антологии» - воссоздал стиль и дух + «Подражание древним»,
· 1819 → в Ит, где участвует в дипломатической миссии. «Ты пробуждаешься, о Байя из гробницы»
· идея - прекрасное уходит и невосстановимо
· 1822 – Батюшков начинает ощущать признаки мании преследования, ставшей неизлечимой болезнью. Несмотря на заботу друзей, на лечение в лучших клиниках, вернуться к нормальной жизни Батюшкову не удается. Эта болезнь длилась 33 года. Последние годы он прожил у родственников в Вологде.
· 1855 умер(смерть) от тифозной горячки.
Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 886; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!