II. НОРМАТИВНОЕ ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ образовательного процесса по учебным предметам
ИНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПИСЬМО МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ «Об организации образовательного процесса при изучении учебных предметов и проведении факультативных занятий в учреждениях общего среднего образования в 2015/2016 учебном году»
I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ. ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
Особенности организации образовательного процесса в учреждениях общего среднего образования (далее – УОСО) в 2015/2016 учебном году обусловлены следующими факторами:
введение с 1 сентября 2015 г. профильного обучения на III ступени общего среднего образования;
переход (начиная с V класса) на относительную завершенность II ступени общего среднего образования.
К новому учебному году:
утвержден новый типовой учебный план общего среднего образования;
скорректированы учебные программы по учебным предметам для учащихся I и V классов;
разработаны учебные программы по учебным предметам для X класса с учетом двух уровней изучения – базового и повышенного.
Вопросы организации профильного обучения изложены в письме Министерства образования Республики Беларусь от 22.05.2015 № 05-21/90-и «Об организации в 2015/2016 учебном году профильного обучения на III ступени общего среднего образования» (www.edu.gov.by / Система образования / Управление общего среднего образования / Профильное обучение; www. adu.by/ Профильное обучение http://adu.by/?p=5150 ).
В ХI классах средних школ в 2015/2016 учебном году будет продолжено (как было организовано и в 2014/2015 учебном году) изучение отдельных учебных предметов на повышенном уровне в соответствии с Методическими рекомендациями по организации изучения отдельных учебных предметов на повышенном уровне в средней школе, утвержденными Министром образования Республики Беларусь 29.03.2013 № И‑06-19/28 (www.edu.gov.by / Система образования / Управление общего среднего образования / Инструктивно-методические письма; www. adu.by / Профильное обучение http://adu.by/?p=5150 / Учебные предметы. Х класс).
|
|
|
Комплексную поддержку всем участникам образовательного процесса на уровнях дошкольного, общего среднего, специального образования обеспечивает Национальный образовательный портал(www.adu.by).
В помощь учителям рекомендуются следующие разделы портала:
· «Нормативные правовые документы» (Кодекс Республики Беларусь об образовании, постановления Министерства образования Республики Беларусь и др.);
· «Образовательный процесс. 2015/2016 учебный год» (учебные программы по учебным предметам, Типовой учебный план общего среднего образования на 2015/2016 учебный год, инструктивно-методические письма Министерства образования Республики Беларусь к началу 2015/2016 учебного года, календарно-тематическое планирование по учебным предметам, учебные издания для учреждений образования и др.). Раздел структурирован для удобства пользования по названиям учебных предметов;
|
|
|
· «Учебно-методическое обеспечение дошкольного, общего среднего и специального образования» (концепции и стандарты учебных предметов, учебные программы факультативных занятий, нормы оценки результатов учебной деятельности учащихся; каталог учебно-методических пособий и новинок учебного книгоиздания и др.);
· «Современные средства обучения и ИКТ в образовании» (звуковые приложения и тексты для восприятия и понимания речи на слух к учебным пособиям по иностранным языкам);
· «Профильное обучение» (актуальные материалы по проблемам допрофильной подготовки и профильного обучения);
· «Мероприятия» (информация о мероприятиях Научно-методического учреждения «Национальный институт образования» Министерства образования Республики Беларусь и государственного учреждения образования «Академия последипломного образования»: научно-практических конференциях, тематических семинарах, олимпиадах, конкурсах, турнирах для учащихся и др.);
|
|
|
· «Педмастерская» (виртуальная площадка для общения и профессионального взаимодействия педагогов, которые хотели бы не только регулярно знакомиться с опытом работы своих коллег, но и делиться собственными разработками, наблюдениями, инициативами);
· «Электронное обучение» http://e-vedy.adu.by (электронные образовательные ресурсы (ЭОР) для дошкольного, общего среднего, специального образования и системы воспитания; «Дистанционный всеобуч учителю»; интернет-ресурс по сопровождению интернет-олимпиад, турниров и конкурсов по учебным предметам);
· «Электронные версии учебников» http://e-padruchnik.adu.by (электронные версии учебников и учебных пособий для учреждений общего среднего образования);
· «Инфолиния» и «Форум» (обсуждение актуальных проблем обучения и воспитания, можно задать вопросы специалистам Научно-методического учреждения «Национальный институт образования» Министерства образования Республики Беларусь и др.).
II. НОРМАТИВНОЕ ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ образовательного процесса по учебным предметам
1. Кодекс Республики Беларусь об образовании.
2. Положение об учреждении общего среднего образования, утвержденное постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 20.12.2011 № 283.
|
|
|
3. Правила проведения аттестации учащихся при освоении содержания образовательных программ общего среднего образования, утвержденные постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 20.06.2011 № 38.
4. Нормы оценки результатов учебной деятельности учащихся общеобразовательных учреждений по учебным предметам, утвержденные приказом Министерства образования Республики Беларусь от 29.05.2009 № 674 (с изменениями и дополнениями от 29.09.2010 № 635).
5. Санитарные нормы и правила «Требования для учреждений общего среднего образования», утвержденные постановлением Министерства здравоохранения Республики Беларусь от 27.12.2012 № 206 (с изменениями и дополнениями от 29.07.2014 № 63 и от 25.11.2014 № 78).
6. Правила безопасности при организации образовательного процесса по учебным предметам (дисциплинам) «Химия» и «Физика» в учреждениях образования Республики Беларусь, утвержденные постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 26.03.2008 № 26.
Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 442; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!