Аккредитованное образовательное частное учреждение высшего образования

УТВЕРЖДАЮ

^{подпись}

^{И.О. Фамилия}

ОТЧЕТ

О ПРОХОЖДЕНИИ ПРАКТИКИ

Производственная (научно-исследовательская) практика

Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности

Обучающийся

38.06.01 Экономика,

профиль: Финансы, денежное обращение и кредит

^{название направления подготовки / профиля}

3 курс, 13ЭкОА18-1-ФИК-М

28.03.2021

В.А. Федорченко

^{номер курса, шифр группы}

^{подпись}

^дата

^{И.О. Фамилия}

Руководитель практики от МФЮА

заведующий кафедрой

(должность)

Финансы, налогообложение и финансовый учет

к.э.н., доцент

(наименование кафедры)

(ученая степень, ученое звание)

Макарова Л.М.

(оценка прописью)

(дата)

(подпись)

(И.О. Фамилия )

Руководитель практики от профильной организации

Московский финансово-юридический университет – МФЮА

(название профильной организации)

доцент

(должность)

(дата)

(подпись)

(И.О. Фамилия)

МОСКВА

2021

Федорченко Василию Алексеевичу

(Ф.И.О. обучающегося указывается полностью)

Целевая установка на практику:

закрепление, углубление, расширение системы теоретических и прикладных знаний, полученных при изучении дисциплин согласно учебному плану, на приобретение опыта самостоятельной профессиональной деятельности, формирование, совершенствование и развитие практических умений, навыков и компетенций в области юриспруденции, решающих научно-исследовательские, научно-педагогические, народнохозяйственные и управленческие профессиональные задачи

Место прохождения практики:

АОЧУ ВО «Московский финансово-юридический университет МФЮА»

Москва, Введенского, 1а

Период прохождения практики

с «15» марта 2021 г. по «28» марта 2021г.

(дата начала и окончания практики)

Подготовительный этап.

1 Прослушивание инструктажа по охране труда.

2 Ознакомление с инструкциями по технике безопасности, пожарной безопасности, правилами внутреннего трудового распорядка.

3 Изучение инструкций.

4 Подготовка и оформление документов по практике.

5 Работа по формированию списка литературы и/или статистического материала для проведения исследования.

Основной этап:

1 История создания МФЮА (http://www.mfua.ru/sveden/common/ )

2 Описание организационной структуры и структурных подразделений, обеспечивающих организацию и осуществление образовательного процесса в МФЮА (схема в Приложении); (http://www.mfua.ru/sveden/struct/ )

3 Учебно-методическое обеспечение образовательного процесса университета по направлению подготовки 38.06.01 Экономика. Состав и содержание ОПОП (http://www.mfua.ru/sveden/document/ )

4 Определение связи темы диссертационной работы с образовательной программой по направлению 38.06.01 Экономика.

5 Сбор эмпирической и научной информации (систематизация данных для написания научной статьи); Раскройте понятие термина «наука». Роль и место науки в обществе.

Этапы научно-исследовательской работы. Цели научного исследования. Задачи научного исследования.

6 Методы исследования. Ваш вклад в полученные результаты. Опишите основные результаты по теме исследования.

Индивидуальный этап:

1 Индивидуальный этап:

2 Особенности методики преподавания экономических дисциплин

3 Образовательные цели (таксономия Б. Блума). Методика изложения экономических категорий и экономических законов.

4 Порядок организации лекционных форм проведения занятия

5 Проблемная лекция; лекция-консультация; лекция – пресс-конференция; лекция-беседа. Приемы активизации внимания на лекционных занятиях

6 Семинарские формы проведения занятия          

7 Средства изучения экономических дисциплин: учебники и учебные пособия, труды теоретиков и классиков экономической науки, справочные и статистические источники, экономическая периодика

8 Активные и интерактивные методы обучения: дискуссия, круглый стол, кейс-метод

9 Дискуссионные методы проведения занятия (дебаты). Метод проблемного обучения (кейс-метод). Круглый стол. Тренинг. Прямая мозговая атака (мозговой штурм). Дидактические блиц-игры, применяемые для введения в тему занятия и для закрепления, проверки или повторения изученного материала

10 Методика организации самостоятельной работы студентов

11 Методическая разработка материалов лекции и семинарского занятия. Обратная связь и принципы ее эффективности.

12 Организация и проведение контроля в процессе изучения экономических дисциплин

13 Учебный контроль: сущность, функции, формы и методы. Оценка знаний обучаемых. Виды и способы опроса. Эссе. Методические рекомендации к зачету и экзамену. Тест. Способы получения оценки преподавания от студентов и коллег.

Заключительный этап.

1 Самоанализ результатов прохождения практики и определение направлений профессионального и личностного развития.

2 Подготовка отчета по практике по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности и всех сопроводительных документов.

3 Список используемых источников. Разрешается использовать только имеющуюся в наличии в электронной библиотеке МФЮА http://www.iprbookshop.ru/ - объем не менее 20-30 источников по разделам (4 раздела обязательно):

4 Нормативно-правовые источники – количество 5-7 (использовать только данные сайта Сервер органов государственной власти РФ http://www.gov.ru/ или http://pravo.gov.ru/ )

5 Учебники, монографии, брошюры – количество 10-15

6 Периодические источники – количество 2-3

7 Электронные ресурсы – количество 2-3 (использовать только полные ссылки: yandex.ru; mail.ru; rambler.ru и т.д. это не ссылка)

В качестве приложений к отчету:

1 Тема выпускной квалификационной работы (диссертации) с обоснованием актуальности – объем 1 страница

2 Лицензия на осуществление образовательной деятельности (http://www.mfua.ru/sveden/common/ )

3 Свидетельство о государственной аккредитации МФЮА (https://www.mfua.ru/sveden/files/Svidetelystvo_ob_akkreditacii_MFYUA_-_2019.pdf)

4 Организационная структура управления университета.

5 Научная статья по теме диссертации – объем публикации не менее 0,5 печатного листа (8 страниц) (Если есть опубликованная статья, по срокам не младше 2019-2020 учебного года. Для подтверждения к отчету прикладывается Титульный лист, Оборотный лист, Содержание с указанием номера страницы, Сама публикация)

6 Разработка презентации одного учебного занятия (пробная версия). Дисциплина для разработки темы лекционного занятия выбирается в соответствии с профилем обучения. (https://www.mfua.ru/) –объем в отчете 5-8 слайдов

7 Разработка практического занятия (семинара). Дисциплина для разработки тема семинара должна соответствовать теме лекции – объем в отчете 4-6 слайдов

8 Формирование терминологического словаря по теме выбранной для формирования лекции (не менее 10 терминов)

9 Самоанализ результатов прохождения практики и определение направлений профессионального и личностного развития.

10 Составить матрицу оценки качества преподавания. При оценке использовать двух бальные критерии оценки «ДА» и «НЕТ»

Руководитель практики от МФЮА

Руководитель практики

от МФЮА

заведующий кафедрой Финансы, налогообложение и финансовый учет

Аккредитованного образовательного частного учреждения высшего образования «Московский финансово-юридический университет МФЮА»

(название кафедры)

(название профильной организации)

к.э.н., доцент

(ученая степень, ученое звание)

(должность)

Макарова Л.М.

(подпись)

(И.О. Фамилия)

(подпись)

(И.О. Фамилия)

МП

Дата добавления: 2021-05-18; просмотров: 270; Мы поможем в написании вашей работы!