Критерии оценивания практического занятия № 15



"5 " –выполнено все задание.

"4" - выполнено 70% задания.

 "3 " - выполнено 50% задания.

"2 " - выполнено менее 50% задания или отчет по выполнению практического задания не сдан.


Тема 3.4
"Товарные потери"

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 16

 

"Изучить нормативные документы для Овладения определением,
документальным оформленем и списанием товарных потерь "

Время выполнения – 2 часа.

Цель работы: ознакомиться с нормативными документами для определения товарных потерь в розничной торговле.

Задачи работы:

1.Изучить "Нормы естественной убыли продовольственных товаров в сфере торговли и общественного питания", утв. приказом Минпромторга России от 01.03.2013 № 252 

2.Определить виды товарных потерь, их документального оформления и порядка списания

Обеспечение: учебный материал; "Нормы естественной убыли продовольственных товаров в сфере торговли и общественного питания", утв. приказом Минпромторга России от 01.03.2013 № 252.

 

Задание 1. Продолжите схему классификации товарных потерь.
Результаты оформите в тетради.

Потери товаров
Товарные
Материальные

 

 


Задание 2. Выполните задание согласно прилагаемой инструкции.

 

Инструкция:

1. Изучите инструкцию "Нормы естественной убыли продовольственных товаров" от 02.04.1987 № 88.

2. Перечислите виды количественных потерь, определите порядок их списания, документальное оформление.

3. Укажите порядок списания качественных потерь и их документальное оформление.

4. Определите виды естественной убыли для следующих товаров:

а) мука;

б) растительное масло;

в) сахар;

г) фрукты;

д) мороженая рыба;

е) зеркала.

5. Укажите меры, необходимые для проведения торговыми предприятиями для предупреждения и снижения потерь.

6. Результаты работы запишите в тетради.

7.

Критерии оценивания практического занятия № 16

"5 " –выполнено все задание.

"4" - выполнено 70% задания.

 "3 " - выполнено 50% задания.

"2 " - выполнено менее 50% задания или отчет по выполнению практического задания не сдан.

.

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 17

 

" Расчет количественных потерь и определение
мероприятий по их сокращению"

 

Время выполнения – 2 часа.

Цель работы: применить знания нормативных документов, для определения товарных потерь в розничной торговле.

Задачи работы:

1. Определить количественные потери товаров.

2. Установить соответствие фактической убыли установленным нормам.

3.  Указать мероприятия по снижению товарных потерь.

Обеспечение: учебный материал; "Нормы естественной убыли продовольственных товаров в сфере торговли и общественного питания", утв. приказом Минпромторга России от 01.03.2013 № 252.

Задание 1. Решите производственные ситуации.

Ситуация 1.

Рассчитайте процентное содержание лома и крошки. Укажите причину возникновения товарных потерь и порядок их списания. Результаты работы запишите в тетради.

При реализации в магазине "Гастроном" партии развесных макаронных изделий, в количестве 180 кг, было выявлено, что в партии содержится 4 кг лома и 3,3 кг крошки.


Ситуация 2.

Рассчитайте размер естественной убыли. Соответствует ли фактическая убыль массы установленным нормам? Укажите причины, вызывающие естественную убыль крупы. Наметьте пути сокращения данных потерь. Результаты работы запишите в тетради.

В магазин поступило 2 000 кг пшеничной крупы. Через 30 суток хранения крупа была реализована в количестве 1 997 кг

 

Ситуация 3.

Определите размер естественной убыли и порядок ее списания для продовольственных магазинов. Превышают потери установленные нормы? Рассчитайте сумму списания потерь. Результаты работы запишите в тетради.

В рыбный отдел универсама поступила треска мороженная неглазированная в количестве 2 600 кг по цене 100 рублей за 1 кг. Остаток товара на начало периода составлял 35 кг. За 15 дней было реализовано товара в количестве 2541 кг. Остаток на конец месяца составил 92 кг.

Ситуация 4.

Укажите вид естественной убыли. Определите размер естественной убыли и порядок ее списания для продовольственных магазинов. Превышают потери установленные нормы? Рассчитайте сумму списания потерь. Наметьте мероприятия по снижению потерь муки? Результаты работы запишите в тетради.

В распределительный склад сетевых розничных магазинов поступила мука пшеничная высшего сорта в количестве 1 000 кг по цене 17 рублей за 1 кг. Остаток товара на начало периода составлял 35 кг. За 15 дней было реализовано товара в количестве 1 000 кг. Остаток на конец месяца составил 34 кг.


Дата добавления: 2021-04-06; просмотров: 188; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!