Bernfeld S., 1935: Uber die Einteilung der Triebe, in: Imago, Wien, 21 (1935), p. 67 страница
— хотя бы участие в прибыли. Если бы не эти военные цели (которые частично были зафиксированы на бумаге и скреплены секретными со глашениями), то подписание мира могло состояться на много лет рань ше и миллионы молодых людей с обеих сторон остались бы в живых.
Обе воюющие стороны были вынуждены апеллировать к патри отическим чувствам своих граждан, обращаясь к лозунгам борьбы за свободу и независимость родины. У немцев было создано ощущение окружения, изоляции и угрозы со всех сторон, кроме того, в немецком народе постоянно поддерживалась иллюзия борьбы за свободу, ведь война велась против царизма. Зато их противнику мерещилась угроза со стороны агрессивного юнкерского милитаризма, и одновременно его согревали фантазии борьбы за свободу, поскольку он воевал против
|
|
|
|
‘О войне 1914—1918 гг. написано так много, что даже сокращенная библио графия заняла бы несколько страниц. Самыми основательными исследованиями причин первой мировой войны я считаю работы двух видных историков: Г. Халлгартена (114, 1963) и Ф. Фишера (92, 1961).
184
кайзера. Допустить мысль, что война разразилась оттого, что народы (французский, немецкий, английский и русский) нуждались в выхлопном клапане для освобождения от накопившейся агрессивности, было бы ошибкой, которая только способствовала бы отвлечению внимания от истинных причин, социальных условий и личностей, виновных в одной из величайших мясорубок мировой истории.
|
|
Что касается энтузиазма в этой войне, то здесь следует проводить различие между ’’восторгом” первых побед и теми причинами, которые вынудили народы продолжить борьбу. В Германии необходимо раз личать две группы населения: первая (меньшинство) — это маленькая группа националистов, которые еще за несколько лет до 1914 г. призы вали к захватнической войне. В нее входили в основном учителя гим назий, несколько университетских профессоров, журналисты и политики, поддержанные командованием военно-морского флота, а также некото рыми магнатами тяжелой индустрии. Их психологические установки можно было бы определить как смесь группового нарциссизма, инст рументальной агрессивности и тщеславного стремления сделать карьеру
|
|
достигнуть власти на гребне националистического движения. Большая часть населения проявила значительное воодушевление перед самым началом войны и некоторое время спустя. Хотя и здесь мы видим заметные различия в оценке событий и реакции разных социальных классов и групп. Так, например, интеллигенция и студенты проявили больше энтузиазма, чем рабочий класс. (Интересный факт, пролива ющий некоторый свет на эту проблему, приводится в документах, опубликованных после войны немецким министром иностранных дел. Он пишет, что рейхсканцлер Бетман Хольвег был уверен, что он получит поддержку социал-демократической партии, которая была сильнейшей партией Германии, только в том случае, если сначала объявит войну России и тем самым даст возможность рабочим почувствовать свою причастность к борьбе за свободу и против насилия.)
Основная масса населения находилась под мощным идеологическим воздействием правительства и прессы: перед самой войной и сразу после
объявления пропаганда настойчиво твердила, что Германии грозит опасностъ нападения извне. Таким образом в народе формировался инстинкт оборонителъной агрессии. Что касается инструментальной аг рессии, то можно считать, что в целом народ был ею не слишком ’’инфицирован”, т. е. идеи завоевания чужих территорий не имели особой популярности. Это явствует из того, что в начале войны даже официаль ная пропаганда отрицала наличие каких бы то ни было экспансионистс ких целей; а позднее, когда события в Европе развивались под диктовку генералов, правительство подыскало идеологическое оправдание для своей захватнической политики: она была обусловлена необходимостью обеспечения будущей безопасности германского рейха. И все равно через несколько месяцев патриотический энтузиазм заглох и больше никогда не возобновлялся.
Дата добавления: 2021-07-19; просмотров: 82; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!