Список использованных источников



 

1. Абрамова, Г С. Возрастная психология / Г.С. Абрамова. - М.: Академический проект, 2010. – 624 с. 

2. Адлер, А. Индивидуальная психоло­гия / А. Адлер. – Санкт–Петербург : Питер, 2017. – 472 с. –

3. Акименко, Г. В. К вопросу о реализации личностного потенциала студентов медицинского университета в процессе освоения курса «Психологии» / Г. В. Акименко // Наука и образования: сохраняя прошлое, создаем будущее: сборник статей XI Международной научно–практической конференции. – Пенза: МЦНС «Наука и просвещение», 2017.– 246 с.

4. Акиндинова, И.А. Особенности самоактуализации личности в профессиях различного уровня социального престижа / И.А. Акиндинова. -СПб. : Питер, 2010. – 289 с.

5. Амельков, А.А. Основы психологии межличностного взаимодействия в малой группе /А.А.Амельков: Мозырь: Содействие, 2014. – 124 с

6. Асмолов, А.Г. Психология личности. Принципы общепсихологического анализа. М. : Издательство МГУ, 1990. – 367 с.

7. Бабакова, Н. П. Особенности коррекции психологического здоровья в юношеском возрасте / Н. П. Бабакова. – Ростов–на–Дону : Феникс, 2007. – 196 с.

8. Басалаева, Н. В. Психологическое здоровье как критерий адаптации студентов к обучению в вузе / Н. В. Басалаева // Научно–методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 3. – С. 1126 – 1130

9. Батрымбетова, С. А. Здоровье и социально–гигиеническая характеристика современного студента – Текст : непосредственный / С. А. Батрымбетова // Гуманитарные методы исследования в медицине: состояние и перспективы. – Саратов: СГМУ, 2017. – С. 165 – 179.

10. Болотова, О. Н. Возрастная психология / О. Н. Болотова. – М. : ИД ГУ ВШЭ, 2012. – 526 c. –

11. Вахромов, Е.Е. Психологические концепции развития человека: теория самоактуализации. - М. : Эксмо, 2011. – 178 с.

12. Голубев, Г.Г. Психология межличностных отношений. Формирование личности в коллективе / Г.Г. Голубев. - М.: Высшая школа, 2011. - 128 с.

13. Журавлев А.Л. Социальная психология: учебник для вузов / А.Л. Журавлев. М.: ПЕР СЭ, 2012. — 351 с.

14. Забелина, А.В. Проблема самоактуализации личности. // Гуманитарные ведомости ТГПУ им. Л.Н. Толстого, 2013. - № 3(7). - С. 26-32.

15. Идинов, А.А. Самореализация личности во внепроизводственной сфере общества: дис. .. канд. философ. наук. Фрунзе, 2010. - 171 с.

16. Ильин, Е.И. Психология общения и межличностных отношений / Е.И. Ильин. - СПб.: Питер, 2009. - 576 с.

17. Карпенко, С.В. Самоактуализация личности в условиях современной информационной среды: дисс .. канд психол наук - Краснодар, 2007. - 183 с.

18. Киричук, А. В. Опыт социально–педагогического изучения положения ребенка в системе коллективных отношений / А. В. Киричук // Ребенок в системе коллективных отношений. М.: Педагогика, 1972. – 341 с.

19. Коломинский, Я.Л. Психология взаимоотношений в малых группах / Я.Л. Коломинский. – Мн. : Тетра Системс, 2000. – 303 с.

20. Колотий, Н. Н. Особенности социально–психологической адаптации пер­воклассников к условиям обучения в динамике года / Н. Н. Колотий, С. Н. Цилюрик // Здоровье, обучение, воспитание детей и молодежи в XXI веке: материалы Междунар. конгр. – Москва, 2004. – С. 68 – 72.

21. Кон, И. С. Открытие «Я» / И. С. Кон. – М. : Просвещение, 2008. – 367 с. –

22. Кон, И.С. Психология ранней юности / И.С. Кон. - М.: Просвещение, 2009. - 255 с.

23. Косякова, О. О. Возрастные кризисы / О. О. Косякова. – Ростов– на – Дону : Феникс, 2017. – 502 с. –

24. Крайг, Г. Психология развития / Г. Крайг. – Санкт–Петербург : Питер, 2012. – 354 с. –

25. Куликов, Л. В. Здоровье и субъективное благополучие личности / Л. В. Куликов. – Санкт–Петербург : Речь, 2000. – 343 с. –

26. Лисовская, Е.Б. Самоактуализирующаяся личность. // Научно-техническая революция и социальная психология / Материалы межгородской конференции. М. : Наука, 2001. С. 76.

27. Малютина, Т. В. Психологические и психофизиологические особенности развития в юношеском (студенческом) возрасте / Т. В. Малютина // Омский научный вестник. – 2014. – №. 2 (126). – С 129–132.

28. Мартынова, С. В. Психолого–педагогическая характеристика студенческого возраста / С. В. Мартынова // Проблемы и перспективы современной науки. – Ставрополь, Логос. – 2017. – №. 17. – С. 91–95.

29. Маслоу, А. Самоактуализация / А. Маслоу - М. : Гардарика, 2012. – 123 с.

30.  Медведев, А. В. Самоактуализация как фактор сохранения психического здоровья студентов вуза / А. В. Медведев, Л. Б. Кузнецова // Вестник Поморского университета. – 2010. – №1. – С. 117 – 124.

31. Морено, Дж. Социометрия. Экспериментальный метод и наука об обществе / Дж. Морено. - М.: Иностранная литература, 2014. - 285 с.

32. Мухина, В. С. Возрастная психология: Феноменология развития / В. С. Мухина. – М.: Академия, 2016. – 272 c.

33. Недашковская, М.А. Самореализация личности как феномен культуры: дис. .. канд. философ. наук / М.А. Недашковская. - Киев, 2010. - 167 с.

34. Обозов, Н.Н. Психология межличностных отношений / Н.Н. Обозов. - К.: Наука, 2009. - 191 с.

35. Обухова, Л. Ф. Возрастная психология / Л. Ф. Обухова. – М.: Юрайт, 2013. – 460 c.

36. Олпорт, Г.В. Личность в психологии / Г.В. Олпорт. – М. : КСП+; СПб. : ЮВЕНТА, 2017. – 315 с.

37. Пестеров, П.Н. Самореализация личности в процессе научно-технического творчества / П.Н. Пестеров // Самореализация личности в процессе творчества: Тезисы и матер. Новосибирск: НИИВТ, 2014. - С. 33-38.

38. Платонов, Ю.П. Социальная психология поведения / Ю.П. Платонов. – СПб. : Питер, 2016. – 459 с.

39. Попова, Л.В. Гендерные аспекты самореализации личности / Л.В. Попова. – М. : Изд-во «Прометей», 2016. – 42 с.

40. Психология человека от рождения до смерти / под ред. А. А. Реана - СПб.: Питер, 2002 - 656 с.

41. Райгородский, Д.Я. Теории личности в западно-европейской и американской психологии. Хрестоматия по психологии личности / Д.Я. Райгородский, - Самара: Издательский Дом “БАХРАХ”, 2016. – 342с.

42. Райс, Ф. Психология подросткового и юношеского возраста / Ф. Райс. – Санкт–Петербург : Питер, 2000. – 415 с. 

43. Ремшмидт, Х. Подростковый и юношеский возраст: Проблемы становления личности / Х. Ремшмидт. – М.: Педагогика, 2014. – 320 с. 

44. Роджерс, К. Клиент–центрированная терапия / К. Роджерс. – М.: Изд–во Института психотерапии, 2007. – 560 с. –

45. Рубинштейн, С.Л. Основы общей психологии / С.Л. Рубинштейн - М. : Владос, 2016. – 535 с.

46. Семченко, Л. Н. Социальное благополучие и уровень здоровья студенческой молодежи по данным ее самооценки / Л. Н. Семченко, С. А. Батрымбетова // Гуманитарные методы исследования в медицине: состояние и перспективы. – Саратов : СГМУ, 2007. – С. 136–138.

47. Усова, Е.Б. Возрастная психология / Е.Б. Усова - Мн.: Изд-во МИУ, 2010. - 220 с.

48. Франкл, В. Человек в поисках смысла / В. Франкл. – М.: Прогресс, 2010. – 315 с.

49. Фромм, Э. Бегство от свободы / Э. Фромм. – М.: АСТ, 2017. – 288 с.

50. Хорни, К. Невротическая личность нашего времени: самоанализ / К. Хорни. – М.: Прогресс, 2000. – 478 с.

51. Хухлаева, О. В. Психология развития: молодость, зрелость, старость / О. В. Хухлаева. – М.: Академия, 2006. – 204 с.

52. Цукерман, Г.А. Психология саморазвития / Г.А. Цукерман. - М. : Изд-во Интерпракс, 2015. - 288 с.

53. Эриксон, Э. Идентичность: юность и кризис / Э. Эриксон. – М.: Гардарика, 2016. – 315 с. 

54. Ясвин, В. А. Образовательная среда: от моделирования к проектированию / В. А. Ясвин. – М.: Смысл, 2001. – 365 с.


Приложение А

Социоматрица группы №1

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
Число выборов 1 11 2 1 2 1 4 2 1 1 1 8 1 2 1 2 1 4 8 4 4 2 6 3 0 5 5 1
Статус 3 1 3 3 3 3 2 3 3 3 3 1 3 3 3 3 3 2 1 2 2 3 1 2 4 1 1 3

Социоматрица коллектива №2

N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
1.                                            
2.                                            
3.                                            
4.                                            
5.                                            
6.                                            
7.                                            
8.                                            
9.                                            
10.                                            
11.                                            
12.                                            
13.                                            
14.                                            
15.                                            
16.                                            
17.                                            
18.                                            
19.                                            
20.                                            
21.                                            
22.                                            
Количество полученных выборов 5 2 3 4 4 7 0 3 3 2 2 2 2 3 3 3 3 1 1 5 7 1
Статус   I III II II II I IV II II III III III III II II II II III III I I III
Кол-во взаимных выборов 3 1 2 3 0 2 0 1 2 1 1 2 1 1 1 2 1 1 1 3 2 1

Социограмма группы №1


 

Социограгруппы  №2

III
  II
  I
7
2
14
21
8
6
11
13
12
17
22
10
1
9
20
5
3
4
15
16
19
1 8


IV
          М                                       ж

                                                                                                                                                                                                       



Приложение Б

Изображение Б.1 - Результаты диагностики самоактуализации студентов

Ориентация во времени Ценности Взгляд на природу человека Потребность в познании Креативность Автономность Спонтанность Самопонимание Аутосимпатия Контактность Гибкость в общении
1 14 10 8 9 13 10 10 11 9 4 4
2 13 11 15 7 8 9 12 4 11 13 13
3 11 10 14 9 9 6 9 10 7 4 4
4 13 11 7 8 9 6 10 5 10 15 15
5 12 8 5 12 10 8 6 9 8 13 13
6 11 4 5 6 12 10 4 8 11 6 6
7 10 10 14 7 7 12 9 6 8 9 9
8 10 12 7 4 12 11 12 8 12 11 11
9 11 13 7 8 4 10 6 7 8 12 12
10 11 12 14 14 8 9 7 5 6 8 14
11 14 13 10 5 9 8 9 14 12 11 8
12 11 12 14 13 12 8 9 13 14 10 6
13 9 6 12 12 12 7 8 8 13 4 8
14 5 14 7 7 8 9 9 9 12 10 10
15 9 9 5 13 5 6 7 7 9 5 5
16 11 10 12 14 10 6 6 8 12 9 4
17 11 14 10 7 12 6 11 10 5 11 9
18 8 10 8 13 9 5 2 5 8 7 8
19 11 11 14 15 12 9 4 5 5 7 14
20 14 11 11 9 11 12 13 9 10 4 14
21 13 9 11 13 9 9 11 10 11 8 9
22 15 8 7 10 12 12 13 10 10 5 8
23 12 12 14 13 12 11 12 9 6 9 9
24 10 10 11 12 11 10 9 9 13 8 10
25 14 12 7 10 12 9 12 8 11 6 10
26 14 10 9 13 11 9 8 13 12 4 9
27 14 9 12 13 11 12 9 10 6 7 9
28 11 12 13 8 11 9 12 10 10 9 11
29 12 8 12 8 10 10 8 12 8 8 12
30 11 14 14 14 9 12 4 9 11 6 11
31 11 4 5 6 12 10 4 8 11 6 6
32 10 10 14 7 7 12 9 6 8 9 9
33 10 10 11 12 11 10 9 9 13 8 10
34 14 12 7 10 12 9 12 8 11 6 10
35 14 10 9 13 11 9 8 13 12 4 9
36 14 9 12 13 11 12 9 10 6 7 9
37 11 12 13 8 11 9 12 10 10 9 11
38 12 8 12 8 10 10 8 12 8 8 12
39 11 14 14 14 9 12 4 9 11 6 11
40 9 9 5 13 5 6 7 7 9 5 5
41 11 10 12 14 10 6 6 8 12 9 4
42 11 14 10 7 12 6 11 10 5 11 9
43 8 10 8 13 9 5 2 5 8 7 8
44 14 10 9 13 11 9 8 13 12 4 9
45 14 9 12 13 11 12 9 10 6 7 9
46 11 12 13 8 11 9 12 10 10 9 11
47 12 8 12 8 10 10 8 12 8 8 12
48 11 14 14 14 9 12 4 9 11 6 11
49 10 10 11 12 11 10 9 9 13 8 10
50 14 12 7 10 12 9 12 8 11 6 10

Приложение В

Таблица Б.1 - Результаты статистического анализа

Сум.ранг - Группа 1 Сум.ранг - Группа 2 U Z p-уров. Z - скор. p-уров. N - Группа 1 N - Группа 2 2-х стр - точное p
Ориентация во времени 490,0000 330,0000 120,0000 2,150482 0,031518 2,189442 0,028565 20 20 0,030411
Ценности 485,5000 334,5000 124,5000 2,028757 0,042484 2,052086 0,040162 20 20 0,040175
Взгляд на природу человека 418,0000 402,0000 192,0000 0,202876 0,839232 0,206240 0,836603 20 20 0,841013
Потребность в познании 449,0000 371,0000 161,0000 1,041428 0,297678 1,077620 0,281204 20 20 0,301253
Креативность 501,5000 318,5000 108,5000 2,461558 0,013834 2,499358 0,012442 20 20 0,012166
Автономность 463,0000 357,0000 147,0000 1,420130 0,155571 1,431250 0,152360 20 20 0,157160
Спонтанность 424,0000 396,0000 186,0000 0,365176 0,714980 0,367511 0,713238 20 20 0,717950
Самопонимание 449,5000 370,5000 160,5000 1,054953 0,291447 1,070171 0,284543 20 20 0,288767
Аутосимпатия 450,0000 370,0000 160,0000 1,068479 0,285306 1,076435 0,281734 20 20 0,288767
Контактность 482,0000 338,0000 128,0000 1,934081 0,053104 1,959522 0,050053 20 20 0,052400
Гибкость в общении 435,0000 385,0000 175,0000 0,662727 0,507506 0,681865 0,495325 20 20 0,511661

 


Дата добавления: 2021-07-19; просмотров: 75; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!