Процессная модель системы управления качеством в МГПИ
Процессная модель системы управления качеством в МГПИ представлена на рис. 9.3 
.
Реестр типовых процессов и видов деятельности МГПИ
| № п/п | Наименование вида деятельности или процесса | |
| 1 | Деятельность руководства по управлению качеством образования | |
| 1.1 | Стратегическое планирование и управление качеством образования | |
| 1.2 | Планирование и развитие СК ОУ | |
| 1.3 | Распределение ответственности и полномочий | |
| 1.4 | Лицензирование, аттестация и аккредитация | |
| 1.5 | Анализ СК ОУ со стороны руководства | |
| 2 | Основные процессы СК ОУ | |
| 2.1 | Маркетинг рынка научных, образовательных услуг и рынка труда | |
| 2.2 | Проектирование и разработка образовательных программ | |
| 2.3 | Довузовская подготовка | |
| 2.4 | Прием студентов | |
| 2.5 | Реализация основных образовательных программ | |
| 2.6 | Воспитательная и внеучебная работа с обучаемыми | |
| 2.7 | Повышение квалификации ППС | |
| 2.8 | Проектирование и реализация программ дополнительного образования | |
| 2.9 | Подготовка кадров высшей квалификации (аспирантура) | |
| 2.10 | Научно-исследовательская деятельность | |
| 2.11 | Инновационная деятельность | |
| 2.12 | Международная деятельность | |
| 3 | Обеспечивающие процессы СК | |
| 3.1 | Бухгалтерско-финансовое обеспечение научно-образовательного процесса | |
| 3.2 | Управление персоналом | |
| 3.3 | Управление образовательной средой | |
| 3.4 | Редакционно-издательская деятельность | |
| 3.5 | Управление информационной средой | |
| 3.6 | Управление инфраструктурой | |
| 3.7 | Закупки и взаимодействие с поставщиками материальных ресурсов | |
| 3.8 | Обеспечение безопасности жизнедеятельности (БЖД) | |
| 3.9 | Социальная поддержка студентов и сотрудников | |
| 4 | Деятельность по измерению, анализу и улучшению | |
| 4.1 | Мониторинг, измерение и анализ процессов | |
| 4.2 | Управление несоответствиями | |
| 4.3 | Улучшение процессов | |
Руководство по качеству
Руководство по качеству является основным документом, определяющим политику, стратегические цели, организационную структуру системы менеджмента качества, ее инструменты и гарантии по непрерывному совершенствованию процессов обеспечения качества предоставляемых образовательных услуг и реализации научно-исследовательского процесса в Мичуринском государственном педагогическом институте.
Документ устанавливает основные требования к системе качества института, состав и структуру документации системы качества (СК), предполагается возможность внесения в документ уточнений и изменений в процессе функционирования СК в вузе.
Положение об отделе управления качеством образования
| ПРИНЯТО решением ученого совета ГОУ ВПО «Мичуринский государственный педагогический институт» от «30» июня 2008 г. протокол № 4 | УТВЕРЖДАЮ Ректор ГОУ ВПО «МГПИ», профессор _______ В.Н. Яценко « 1» июля 2008 г. |
| ПОЛОЖЕНИЕ об отделе управления качеством образования | |
Настоящее Положение определяет организационно-методическую основу деятельности Отдела управления качеством образования государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Мичуринский государственный педагогический институт» (далее — Отдел) и устанавливает его основные задачи, функции, состав, структуру, права, ответственность, порядок организации деятельности, а также взаимодействия с другими структурными подразделениями МГПИ и сторонними организациями.
Общие положения
Отдел является структурным подразделением МГПИ, осуществляющим управление качеством образовательного процесса. Цель деятельности Отдела — разработка, внедрение и совершенствование внутривузовской системы управления качеством. Создание, реорганизация и ликвидация Отдела осуществляется в порядке, предусмотренном Уставом МГПИ. В своей деятельности Отдел руководствуется Конституцией РФ 
, Законом РФ «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» , другими Федеральными законами, указами и распоряжениями Президента РФ, постановлениями и распоряжениями Правительства РФ, Министерства образования и науки РФ и Федерального агентства по образованию, рекомендациями международной организации по стандартизации (ISO), решениями соответствующих органов управления образования, нормативно-методической документацией, Уставом МГПИ, решениями ученого совета МГПИ, приказами и распоряжениями ректора, а также настоящим Положением. Отдел организует и проводит свою работу в соответствии с годовым планом. Отдел взаимодействует с учебно-методическим отделом, деканатами, кафедрами и другими структурными подразделениями МГПИ. Положение об Отделе вводится в действие с момента его утверждения.
Структура и кадровый состав
Структура и штат Отдела, а также изменения к ним утверждаются приказом ректора МГПИ по предложению начальника отдела с учетом объема работы. Деятельность Отдела курирует по поручению ректора первый проректор. Отдел возглавляется начальником отдела, назначаемым и освобождаемым от занимаемой должности ректором. Начальнику Отдела непосредственно подчиняются программист и специалисты по учебно-методической работе (аудиторы качества) на факультетах. Работники Отдела выполняют свои функции согласно должностным инструкциям и на основе трудового договора. Прием на работу и освобождение от занимаемых должностей осуществляется ректором МГПИ по представлению начальника Отдела в соответствии с трудовым законодательством и трудовым договором. Полномочия, права, обязанности, ответственность, требования к квалификации персонала Отдела приведены в соответствующих должностных инструкциях сотрудников.
3. Основные задачи Отдела:
- разработка проекта политики МГПИ в области управления качеством образования;
- разработка планов создания и внедрения системы качества;
- разработка базовых документов в области качества;
- разработка и внедрение организационной структуры системы качества;
- координация действий структурных подразделений института, направленных на обеспечение качества образования;
- определение и описание основных и вспомогательных процессов института;
- разработка документации системы качества;
- создание системы и механизма оценки качества образования в институте;
- контроль за соблюдением требований в системе управления качеством, а также требований и норм государственных образовательных стандартов ГОС ВПО (по направлениям и специальностям) на факультетах и кафедрах института;
- контроль за исполнением приказов и рекомендаций Федерального агентства по образованию и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки;
- осуществление системы мероприятий по внутреннему аудиту, мониторингу качества и обеспечению возможности квалифицированного использования их результатов для принятия управленческих решений по совершенствованию качества образования;
- разработка предложений по развитию коммуникаций, участие в научно-методических и практических конференциях по проблемам качества образования.
Дата добавления: 2021-02-10; просмотров: 107; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!