Онтология и музыка пифагорейцев 20 страница



Далее, можно заметить, что в истории Индии после арийского завоевания вообще не было крутых переходов. Не было общего кри­ зиса и распада общества, от аграрных низов до религиозных святынь, и становления новой цивилизации на обломках предшествовавшей. Не было эпох, обособленных от прошлого и будущего как "антич­ ность", "средние века". Но были некоторые сдвиги в сторону антич­ ности, в сторону средневековья. Индийское средневековье – это не пласт, резко отличный от предшествующих наслоений, а скорее не­ сколько новых ветвей, выросших на старом стволе, рядом с другими; и масса старых, давно сложившихся ветвей в любую эпоху превосхо­ дит новое, недавнее, придает индийской культуре отпечаток неиз­ менности, органической цельности. Поэтому было бы правильнее говорить не об индийском средневековье, а об индийской средневековости. Только по стилистическим соображениям мы будем пользо­ ваться более привычным словом.

В период "средних веков" в Индии падает влияние буддизма; за исключением Бенгалии[28], к VII в. он близок к исчезновению и вскоре совсем исчезает. Падает влияние джайнизма. Расцветает своеобраз­ ное, чисто индийское учение о связи духа и плоти (тантризм, с V в.). Оно проникает в буддийскую общину Бенгалии, преображает ее и отсюда завоевывает Тибет.

Перекликаясь и переплетаясь с тантризмом, подымается новая волна бхакти (эмоционального преклонения перед богом), с харак­ терной для индийских средних веков эротической окраской.

Эпицентр всех этих движений – на Юге. Зачинатели лирики бхакти и философии веданты – дравиды, потомки доарийского населения. Можно говорить о своеобразной культурной реконкисте дравидского Юга против многовекового влияния арийского Севера. Оживают остат­ ки архаичных шаманистических культов, с игрой мужского и женского, чувственного и сверхчувственного, с тенденцией к экстазу и трансу, к победе народных и женских форм культа (пляска, хоровод, радение) над интеллектуальными и мужскими (созерцание и нравственное дейст­ вие). Образ безумного Шивы, одновременно пляшущего и неподвижно­ го, мужчины и женщины, разрушителя и хранителя, вытесняет сурово­ го аскета Махавиру, основателя джайнизма; Кришна, со своей флейтой, со своей возлюбленной Радхой и хороводами пастушек, берет верх над ясным, тихим, созерцательным Буддой.

Переход к средневековью в Индии, как и повсюду, получил внешнее выражение в новых формах религиозной жизни. Но что стоит за сменой символов, за упадком любви к Будде и ростом любви к Кришне или иве? Почему философия, описывающая абсолютную целостность положительно, как тождество атмана и брахмана, стала казаться совершеннее, чем философия, описывающая абсолют негативно, как шуньяту (нечто вроде нуля в точке пересечения координат, – абсо­ лютную опустошенность от всего единичного, частного)? Мы очень мало знаем о социально-экономических сдвигах в Индии первого тысячелетия нашей эры. Но даже если бы данных оказалось намного больше и удалось построить связную модель развития индийского "феодализма", это вряд ли помогло понять, почему буддизм, окра­ сивший средневековую культуру Китая и всего Дальнего Востока, в средневековой культуре Индии исчезает; почему в Индии буддизм – примета античности, а в Китае – примета средневековья.

В Индии, как и в Китае, не было переселения народов, варваризации, вообще того, что англичане называют темными веками (VI-X), в отли­ чие от средних (XI-XV), – никакого грубого перерыва в преемственно­ сти культуры, никакой смены этнического субстрата[29]. И поэтому на первый план выступает то, что история Средиземноморья, с ее полити­ ческими катастрофами, маскирует: внутренний ритм культуры, ее ко­ лебания в рамках некоего этнического единства.

Прогресс человеческого общества совершается в двух, не всегда сов­ падающих направлениях: как прогресс целей, как совершенствование систем ценностей, – как прогресс средств, как развитие интеллекта, орудий труда, организации общества, различного рода учреждений. С одной стороны, по-своему продолжается процесс сапиентизации чело­ века, идет духовный рост человеческой личности (по крайней мере, растут возможности ее духовного развития). С другой стороны, идет рост общественных систем.

Эти задачи связаны друг с другом, и нельзя решать одну, совершенно забывая о другой. Изменение форм исторических коллективов вызыва­ ет изменение нравственных задач, и если эти задачи не выполняются, то системы, созданные чисто политическими, военными, администра­ тивными средствами, оказываются неустойчивыми. Ни одно общество не может существовать без известного минимума солидарности между его членами, без известного чувства ответственности каждого за всех. Поэтому переход от рода к племени и от племени к народности и "все­ ленским" империям был трудным делом: каждый раз надо было созда­ вать не только новые организационные рамки, но и новую систему высших образов, икон, связывающих людей общим культом, общими ценностями, общим нравственным идеалом. С другой стороны, системы символов, в которых "записан" был новый духовный уровень, не могли быть по-настоящему усвоены без известного повышения интеллекту­ ального уровня (связанного с производством, с трудом, с общественным строем), а следовательно, без социально-политических сдвигов ду­ ховные сдвиги, достигнутые одиночками, оставались делом одино­ чек, не превращались в действенный фактор исторического процесса.

Прогресс средств и прогресс целей – две стороны единого историче­ ского движения. Но если рассматривать это движение более детально, легко заметить, что каждая эпоха, каждая культура преувеличенно акцентирует одну какую-то сторону, каждая эпоха обладает известным креном, перегибом, который в следующую эпоху сменяется креном в противоположную сторону. Или, если крен никак не выправляется, дело может дойти до полной утраты равновесия и до гибели, распада исторического коллектива.

То, что мы называем "средневековьем", было попыткой выгнуть пал­ ку, перегнутую "античностью". И поэтому нельзя понять средних веков, не поняв классической древности.

Нам сейчас кажется естественным, что человек индивидуально изу­ чает проблему (по книгам или делая опыты и наблюдения), расчленяет ее на строго установленные отрезки (факты), а затем соединяет эти отрезки (факты) рамками непротиворечивой модели (теории). Но такое поведе­ ние в примитивных и архаических обществах существовало только в очень неразвитой форме и никогда не распространялось на коренные вопросы бытия. По-деловому, трезво-рационально можно было обсудить и решить какое-либо частное дело (например, рыночную сделку). А пред­ ставления о мире, о людях, об основах космического и общественного порядка не обсуждались. Они были священными, т.е. складывались в особые, экстатические минуты, в состоянии вдохновения поэтов-муд­ рецов. Гимны вед, слагавшиеся риши, заучивались наизусть, и эту высшую мудрость только комментировали, толковали; истинность ее не подвергалась сомнению. Примерно так же складывалась и поддержива­ лась традиция в других культах.

Постепенно, однако, развивалось трезвое индивидуальное мышление, способность логического анализа традиции. Этому очень способствовала письменность, разгрузившая память и увеличившая возможность срав­ нивать и сопоставлять различные традиции, находить неувязки, проти­ воречия между ними. Этому способствовало возникновение первых госу­ дарств, в которых разные племена со своими традициями оказались стис­ нутыми в поле одной плюралистической культуры. Этому способствовало разделение труда и расслоение общества на новые группы, ослабление племенных и родовых связей, рост практической самостоятельности личности (по крайней мере – личности господствующей). В результате фольклорно-религиозное сознание (традиционная мудрость) утрачивает свою монополию[30]. Рядом с медленным впитыванием знаний путем слушания, заучивания и постепенного интуитивного проникновения в целостность культуры, в дух традиции – возникает быстрый путь логического усвоения знаний как ряда суждений, связанных силло­ гизмами. Выделяются некоторые постулаты, основанные на опыте или привычке, и на их основе, с помощью логики, каждый способный ученик может разработать стройную систему взглядов. Рушится при­ нудительная связь личности с традицией, преданием (до классиче­ ской древности – единственной формой мировоззрения и системой морали). Мудрец может добровольно признать авторитет фольклор­ ной традиции (как "ортодоксальные" школы индийской филосо­ фии). Но становится возможным и другое, антитрадиционное миро­ воззрение.

Важнейшие памятники культуры становятся авторскими, на них ложится отпечаток личности и эту личность (как пророка и философа, ученого и поэта) запоминают. Появляется имя автора перед заглавием свитка и авторский тон в тексте. Появляются новые формы выражения личной точки зрения, новые формы коммуникации: подчеркнуто эмо­ циональные, обращенные только к сердцу (в авторской поэзии) или подчеркнуто логичные, обращенные только к разуму. Наконец, возни­ кает философия – новая область культуры, личная форма целостного мировоззрения, ядро, в котором концентрируется индивидуально-логи­ ческое мышление, разрушавшее традиционные связи символов и созда­ вавшее свои, новые, "рациональные".

Рационализация символов культуры приводит, в конце концов, к распространению авторских учений, совершенно отбрасывающих тра­ диционные моральные нормы, образцы и авторитеты. Эти учения усва­ иваются, с одной стороны, рядовыми членами общества, с другой, – государями и диктаторами.

Современный социолог Р. Белла описывает этот процесс так. "Откровенно атеистический или цинично манипулятивный подход к религии [31]был разработан такими группами политических мысли­ телей, как легисты в древнем Китае, последователи школы архата в Индии, греческие софисты... Теории и действия политических секуляристов были часто очень благоприятны для роста способности общества к обучению и... политическим реформам, – по крайней мере, на короткий срок. Однако последовательная секуляризация и рационализация политики, в ходе которой пограничные знаки рели­ гии резко отметались, приводила исторические общества [32]к серь­ езным разрушениям..."

Таким образом, интеллектуальная революция древности оказалась чрезвычайно противоречивой по своим следствиям. Колоссально воз­ росла интеллектуальная мобильность (способность создавать новые си­ стемы). Это относится и к новым теориям, и к новым практически реальным системам. Достаточно упомянуть, в Индии, империю Маурья, Кушанское царство Гупта. Были заложены основы нового цик­ ла человеческой истории, и вся позднейшая культура так или иначе восходит к своим "классическим" истокам. Однако новые системы не способны были до конца заполнить вакуум, образовавшийся от рас­ пада старых, фольклорных, родоплеменных традиций. Общество те­ ряет единую систему ценностей. Исчезает взаимное понимание, со­ лидарность и чувство ответственности друг за друга. Рост имморализ­ ма правителей и граждан ставит политические системы под угрозу распада. В результате возникает реакция против разума, своеобраз­ ный раннесредневековый романтизм, поиски сердечного, эмоцио­ нального, интуитивного отношения к миру, объединяющей веры, поиски "спасителя", способного дать новый нравственный закон.

Эта схема в какой-то мере может быть приложена и к Индии. Неко­ торые явления индийской средневековой жизни перекликаются с евро­ пейскими, ближневосточными, китайскими. Падает интерес к проек­ там перестроек общества и государства[33]. Еще больше внимания уделя­ ется внутренней жизни личности в сложившихся, от нее не зависящих условиях. В художественной литературе социальные темы уступают место эротическим (ер. Бхагавадгиту и Гитаговинду). Слабеет интерес к строгому научному познанию фактов и их отношений (характерных для философских школ ньяя и вайшешика, для джайнской и части буддийской традиции). Высшие достижения индийской грамматики, математики, логики, натурфилософии завершаются примерно тогда же, когда начинается расцвет бхакти и веданты. И дело не только в физическом разгроме центров культуры мусульманами. Бедствия не помешали размышлениям Шанкары и Рамануджи; но они размышляли иначе, чем мыслители древности.

II

Возрождается уважение к архаической традиции, уходящей корня­ ми в поэзию вед и первые упанишады. Усиливается мифологический наклон философии. Но процесс не сводится к этому. Канон становится привлекательным даже для мыслителей, стремившихся дать строго по­ нятийную, демифологизированную картину мира (если угодно, абст­ рактную картину). Разум, опиравшийся на произвольные предпо­ сылки, за несколько веков интеллектуальных экспериментов дошел до господства парадокса и до утверждения абсурда как самой адек­ ватной формы описания реальности[34]. Но этим он подорвал свое соб­ ственное господство и открыл дорогу возрождению традиционного философствования, основанного на многотысячелетнем авторитете. Даже такой оригинальный мыслитель, как Шанкара, выступает как скромный комментатор упанишад, "Брахма-сутры", "Бхагавадги­ ты". В рамках канона его интеллекту просторнее, чем в мире буддий­ ских парадоксов. Канон дает ему постулаты и термины, необходимые для построения ясной и простой системы.[35]

Лирику бхакти и философию веданты можно сопоставить с суфиз­ мом и христианским мистицизмом.[36] Однако аналогии подхватыва­ ют отдельные факты и оставляют в тени другие. Далеко не все в средневековой Индии аналогично другим регионам, многое прямо противоположно. Повсюду в средние века мировые религии вытесня­ ют и поглощают местные культы, – в Индии наоборот: местная религия, индуизм, поглощает мировую, буддизм. В Европе и на Ближнем Востоке древность не стыдилась обнаженного тела, средние века тщательно одевают его, в некоторых районах (под влиянием ислама) скульптура вовсе исчезает. В Индии, напротив, древность драпирует женское тело в плотные складки ткани, потом драпировки на статуях становятся менее ощутимыми и наконец вовсе падают. Скрытая эротика уступает место явной: храмы X-XI вв. украшаются фигурами нагих любовников, слившихся в объятиях. Эта эротиче­ ская скульптура вызывала горячие нападки пуритан и находила не менее горячих защитников[37]. Указывалось, что эротическая скульптура в храме является проверкой искренности верующего, его способности видеть священное в любом облике;+ что эротические культуры имеют древние корни; и есть поверье, что скульптурная пара любовников предохраняет храм от молнии, урагана и других стихийных бедствий[38]. Однако почему возникли эти поверья? Поче­ му архаические пласты, менее влиятельные в классической древно­ сти, всплыли именно в средние века?

К парадоксальным чертам индийского средневековья, в свою оче­ редь, можно подобрать аналогии в других регионах. Средневековье повсюду время не только распространения, но и вульгаризации ми­ ровых религий, и предельным случаем приспособления к субстрату является растворение в нем. Именно в средние века мировые религии теряют свой космополитический дух, превращаются в ряд нацио­ нальных и региональных культов, а новая нравственность, которую они первоначально несли миру, растворяется в местных нравах и порою совершенно исчезает в них. Можно также сказать, что средние века повсюду более напряженно, остро переживают влечение друг к другу мужчины и женщины, чем древность.

Тем не менее, остается вопрос: почему именно в Индии поглоще­ ние новозаветных культов архаическим субстратом и мистическая эротика приобрели такой размах?

Для этого развития важно, что в Индии философия сложилась внутри жреческой традиции, а не вне ее, как в Греции или в Китае. Целостность бытия была впервые осознана умом, погруженным в толкование ритуала, в терминах, связанных с ритуалом (атман, брахман)[39]. Мыслители классической Индии (с VI-V вв. до н.э.) часто равнодушны к специфически жреческим, обрядовым пробле­ мам. Но вопросы, связанные с молитвенным самоуглублением, про­ должают оставаться для них на первом плане. И философский раци­ онализм, характерный для классической древности во всех регионах, приобретает в Индии оттенок аскетического рационализма (джай­ низм, отчасти буддизм, старейшие индуистские системы санкхья и йога). Существуют и другие формы рационального миросозерцания, иначе акцентированные, направленные к овладению чувственно ося­ заемым миром. Они отразились в "Артхашастре", в "Камасутре[40]" и других памятниках. Но эти формы менее значимы, менее автори­ тетны.

Становление личности шло в Индии на фоне укрепления, а не разрушения (или, по крайней мере, серьезного кризиса) родовых связей. Социальный строй развивался от системы варн к системе джати, связывавщих практическую свободу личности телесным за­ коном свадкарти. Поэтому развитая личность склонна была воспри­ нимать социальную действительность в целом как безнадежно запу­ танную (сансару), страдание (дукха) и искать спасения в аскетиче­ ском подвиге, в отказе от общественной активности, в чистом само­ углублении. Чем меньше светская мобильность, тем больше тяга развитой личности к духовной мобильности, к движению внутрь. Это общий закон. И в Индии, где социальная мобильность минимальна, тяготение к отшельничеству (а потом к монашеству) оказались наи­ большими.

Движение началось в образованных верхах общества, меньше страдавших физически, но более развитых личностно и больше со­ знававших альтернативу роевой жизни (личное спасение). Новое незаметно выросло из старого, из традиционных брахманов в созер­ цании. Перейдя к кшатриям, слишком развитым, чтобы добродетель­ но сражаться, движение стало еретическим, отвергающим свадхар-му, и в конечном счете "новозаветным" общечеловечным. Однако и Будда, и Махавира обращались практически только к человеку, умевшему ясно, логично мыслить, – т.е. к образованному (или очень одаренному) человеку, к протоинтеллигенту. Образование остава­ лось аристократической привилегией и, таким образом, все древние движения оставались в рамках духовной аристократии. Отсюда их духовная возвышенность – и социальная узость. Между тем, к сред­ ним векам чувство личного конфликта с обществом распространи­ лось в народе, стало народным (имеется в виду не контакт группы с группой, касты с кастой или крестьян с родиной, а личности с обще­ ством во всей его целостности, с общественным строем). И традици­ онная, архаическая по своим истокам религиозная система сумела откликнуться на вызов времени. Даже бхакти, объединившее верхи и низы, нашло себе место только в ней. И основой объединения стали не "новозаветные", а "дозаветные" архаические символы.

* * *

Тенденции к секуляризму в индийской культуре слабее, чем в других регионах. Культура обычно сохраняет иерархический строй, с аскетическими ценностями на вершине. Но это архаическое нераз­ личение религии и культуры имеет свою оборотную сторону. Основ­ ная религия Индии, хранимая брахманами, никогда не становится религией "не от мира сего". Скорее это, как в примитивных и арха­ ических коллективах, общее место всех важнейших ценностей обще­ ства, в том числе совсем не религиозных (в европейском понимании этого слова). Четыре кардинальные ценности индуизма – это кама (чувственное наслаждение), артха (богатство, власть, благополу­ чие), дхарма (нравственный закон, религиозный и общественный долг), мокша. (внутренняя свобода мистического созерцания, отре­ шенность). Бог и Мамона здесь мирно соседствуют, размещаются на разных ступенях одной пирамиды. В результате, автор "Камасутры" не имеет никаких оснований оспаривать ценность мокши. Он просто утверждает, что конечная цель религии может быть наилучшим об­ разом достигнута по пути материального благополучия, умеренного погружения в чувственные наслаждения и добропорядочного выпол­ нения своего общественного долга. Религия освещает общество в целом, человека в целом, во всех его направлениях, и таким образом оказывается не чем-то отличным от культуры, а самой культурой, сакрализованной культурой. Оборотной стороной сакрализации об­ щества оказывается обмирщенность религии.


Дата добавления: 2021-01-21; просмотров: 129; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!