Занятие 6 «Геометрические фигуры» 5 страница
Тематическое планирование развивающих занятий для детей 3-4 лет.
14 неделя, понедельник (декабрь) 3-4 года.
Занятие 1
Занятие 2
Занятие 3. Рисование. "Выросло дерево".
Для занятия нужна картинка с изображением дерева без листьев, лист голубой бумаги альбомного формата, краска гуашь чёрного, коричневого или серого цвета, кисточка.
Вспомните, как на прогулке рассматривали дерево. Рассмотрите дерево на картинке. Уточните, где у дерева ствол, проведите по нему пальцем сверху вниз, попросите ребёнка сделать то же. Найдите ветки, проведите по ним пальцем. Спросите ребёнка, как сделать, чтобы дерево выросло на листе бумаги. Предложите ребёнку нарисовать дерево. На отдельном листе покажите приёмы изображения: сначала надо нарисовать ствол сверху вниз, затем наклонными линиями нарисовать ветки. Покажите, как на толстых ветках нарисовать тоненькие веточки. Предложите ребёнку показать сухой кисточкой в воздухе, как он будет рисовать ствол и ветки. После этого дайте ребёнку лист голубой бумаги, предложите рисовать. Помогайте при необходимости. В конце занятия рассмотрите рисунок вместе с ребёнком, попросите его сказать, какое дерево выросло на его листе - большое или маленькое.
Тематическое планирование развивающих занятий для детей 3-4 лет.
14 неделя, вторник (декабрь) 3-4 года.
Занятие 1
Занятие 2
Занятие 3
Тематическое планирование развивающих занятий для детей 3-4 лет.
|
|
|
14 неделя, среда (декабрь) 3-4 года.
Занятие 1
Занятие 2
Занятие 3. Лепка. "Села птичка на окошко".
Для занятия нужен макет домика из картона с открывающимися ставнями, вылепленная из пластилина птичка-образец (большой шарик - туловище, маленький - голова), пластилин, дощечка.
Поставьте макет домика на стол. На подоконник посадите птичку и прочитайте стишок:
Маленькая птичка прилетела к нам,
Маленькой птичке зёрнышки я дам.
Маленькая птичка зёрнышки клюёт.
Маленькая птичка песенку поёт.
В домике окошко надо закрывать...
До свиданья, птичка, прилетай опять!
По окончании чтения закройте ставни.
Предложите ребёнку слепить птичку. Её можно покормить зёрнышками, и она тоже прилетит на окошко. Ребёнок лепит птичку, кормит её зёрнышками (лепит маленькие комочки - зёрнышки). Возьмите птичку, которую слепил ребёнок, посадите её на окошко и прочитайте стишок. По окончании чтения закройте окошко. Игру можно повторить несколько раз.
Тематическое планирование развивающих занятий для детей 3-4 лет.
14 неделя, четверг (декабрь) 3-4 года.
Занятие 1
Занятие 2
Занятие 3
Тематическое планирование развивающих занятий для детей 3-4 лет.
14 неделя, пятница (декабрь) 3-4 года.
Занятие 1
Занятие 2
Занятие 3. Декоративное рисование. "Красивая салфеточка".
Для занятия нужен заранее нарисованный образец, квадрат белой бумаги размером 17х17 см, гуашь зелёная и красная, кисть 6-8 номер.
Рассмотрите с ребёнком образец салфетки. Предложите нарисовать такую же. Сухой кистью покажите на образце приёмы и последовательность изображения (при рисовании мазков-примакиваний повторять слово "листик"):
1. Наклонные мазки ("листики") в углах;
2. Горизонтальные мазки по левому краю квадрата. Конец ворса кисти повёрнут к левому краю листа. Начинать снизу.
3. Вертикальные мазки по верхнему краю квадрата. Конец ворса кисти повёрнут к верхнему краю листа. Начинать слева.
4. Горизонтальные мазки по правому краю квадрата. Конец ворса кисти повёрнут к правому краю листа. Начинать сверху.
5. Вертикальные мазки по нижнему краю квадрата. Конец ворса кисти повёрнут к нижнему краю листа. Начинать справа.
6. Прямые линии-подчёркивания красным цветом: левая, верхняя, правая, нижняя.
Дайте ребёнку бумагу, предложите рисовать. В процессе работы обращайте внимание на правильное положение руки, следите, чтобы ребёнок вовремя обмакивал кисть в краску, промывал кисть при смене краски. Это задание достаточно сложное, при необходимости помогайте ребёнку. Задание должно выполняться без поворота листа бумаги.
Примечание: занятие можно провести по частям (время работы за один раз не больше 10-15 мин).
|
|
|
|
|
|
Тематическое планирование развивающих занятий для детей 3-4 лет.
14 неделя, суббота (декабрь) 3-4 года.
Занятие 1
Занятие 2
Занятие 3
Тематическое планирование развивающих занятий для детей 3-4 лет.
15 неделя, понедельник (декабрь) 3-4 года.
Занятие 1
Занятие 2
Занятие 3. Рисование. "Зима".
Для занятия нужен лист бумаги с рисунком "Выросло дерево" (понедельник 14 недели), краска белая, кисточка.
Предложите ребёнку ещё раз посмотреть из окна на деревья (или рассмотрите зимние иллюстрации или фотографии). Спросите, что лежит на ветках деревьев (снег). Дайте ребёнку его рисунок и попросите нарисовать снег. Ребёнок рисует снег в воздухе, на ветках, на земле. В конце занятия рассмотрите, какое красивое стало дерево.
Тематическое планирование развивающих занятий для детей 3-4 лет.
15 неделя, вторник (декабрь) 3-4 года.
Занятие 1
Занятие 2
Занятие 3
Тематическое планирование развивающих занятий для детей 3-4 лет.
15 неделя, среда (декабрь) 3-4 года.
Занятие 1
Занятие 2
Занятие 3. Лепка. "Орешки".
Для занятия нужно несколько орехов (лучше всего грецких), пластилин, игрушечная белка (или картинка).
Рассмотрите с ребёнком орехи. Предложите покатать орех в ладонях. Спросите, какой формы орехи, как нужно их лепить. Предложите показать движения в воздухе. Попросите ребёнка выбрать пластилин нужного цвета и слепить много маленьких круглых орехов.
Спросите, кто из зверей любит орехи. "Это белка. Посмотри, белка пришла к нам в гости (достаньте игрушку или картинку). Давай угостим её орехами".
|
|
|
Тематическое планирование развивающих занятий для детей 3-4 лет.
15 неделя, четверг (декабрь) 3-4 года.
Занятие 1
Занятие 2
Занятие 3
Тематическое планирование развивающих занятий для детей 3-4 лет.
15 неделя, пятница (декабрь) 3-4 года.
Занятие 1
Занятие 2
Занятие 3. Аппликация. "Красивая салфеточка".
Для занятия нужно два образца, разные по цветовому решению, квадрат из белой бумаги размером 15х15 см (середина квадрата отмечена точкой), вырезанные из цветной бумаги круги диаметром 3 см (5 шт.) и круги из хорошо сочетающейся по цвету цветной бумаги диаметром 2 см (4 шт.).
Рассмотрите с ребёнком образцы. Спросите, как они украшены. Предложите ребёнку сделать салфеточку. Напомните, что вначале надо разложить кружки. Уточните, где расположены большие круги, где - маленькие. Предложите сначала разложить большие круги. Когда ребёнок разложит все круги, проверьте, поправьте при необходимости и предложите аккуратно наклеить. Объясните ребёнку, что удобнее наклеивать круги, начиная снизу, тогда ещё не приклеенные круги не будут сдвигаться. В конце занятия полюбуйтесь красивой салфеткой.
15 неделя, суббота (декабрь) 3-4 года.
Занятие 1
Занятие 2
Занятие 3
Тематическое планирование развивающих занятий для детей 3-4 лет.
16 неделя, понедельник (декабрь) 3-4 года.
Занятие 1
Занятие 2
Занятие 3. Рисование. "Ёлочка-зелёная иголочка".
Для занятия нужна картинка с изображением ели, лист белой бумаги, краски зелёная, коричневая, кисточка.
Спросите у ребёнка, у какого дерева колючие иголки. После ответа покажите картинку. "Какая колючая ёлочка. А мы не боимся иголок, мы можем ёлочку нарисовать".
Рассмотрите с ребёнком картинку. Обратите внимание на строение ели: у ёлочки есть ствол (показать движением руки его направление), от него в разные стороны отходят ветки. Предложите ребёнку движением рук показать, как идёт ствол, как от него отходят ветки. Скажите, что так и надо нарисовать: вначале ствол сверху вниз коричневой краской, потом в разные стороны от ствола ветки. Напомните ребёнку, как правильно держать кисть, как обмакивать её всем ворсом в краску, как промывать перед сменой краски. Если ребёнок затрудняется, можно помочь ему, взять его руку в свою и рисовать вместе с ним.
Тематическое планирование развивающих занятий для детей 3-4 лет.
16 неделя, вторник (декабрь) 3-4 года.
Занятие 1
Занятие 2
Занятие 3
Тематическое планирование развивающих занятий для детей 3-4 лет.
16 неделя, среда (декабрь) 3-4 года.
Занятие 1
Занятие 2
Занятие 3. Лепка. "По замыслу".
Предложите ребёнку вспомнить, что он уже лепил и как (если ребёнок затрудняется, напомните ему). Скажите, что сегодня он может лепить, что хочет. В процессе работы спрашивайте, что ребёнок лепит. Если потребуется, помогите ему. Поощряйте инициативу, самостоятельность. Вы можете также слепить что-то, подходящее по теме к поделке ребёнка. В конце занятия рассмотрите работы, обсудите их.
Тематическое планирование развивающих занятий для детей 3-4 лет.
16 неделя, четверг (декабрь) 3-4 года.
Занятие 1
Занятие 2
Занятие 3
Тематическое планирование развивающих занятий для детей 3-4 лет.
16 неделя, пятница (декабрь) 3-4 года.
Занятие 1
Занятие 2
Занятие 3. Рисование. "Флажки на ниточке.
Для занятия нужна гирлянда из разноцветных прямоугольных флажков одного размера (достаточно 4-5 штук), полоска бумаги размером 10х25 см с нарисованной ниточкой, цветные карандаши или фломастеры.
Положите перед ребёнком гирлянду из разноцветных флажков. Обследуйте их форму, вместе с ребёнком обведите флажки пальцем по контуру, обязательно останавливаясь на углах и фиксируя изменение направления движения. Объясните название формы флажков (прямоугольник). Покажите способ изображения: сначала провести вниз вертикальную линию, начиная от ниточки, потом отступить вправо, провести вторую вертикальную линию, начиная от ниточки, потом соединить их горизонтальной линией внизу. "Поставим карандаш на ниточку. Проведём вниз. Теперь опять поставим карандаш на ниточку, вот так, надо отступить в сторону (вправо, если ребёнок правша, влево - если левша). Проведём линию вниз. Теперь поставим карандаш вот сюда (на конец первой линии) и проведём в сторону (до второй линии)". Предложите ребёнку показать в воздухе или пальцем на листе бумаги, как он будет рисовать флажки. После этого предложите рисовать карандашом. Обратите внимание ребёнка на то, что флажки разного цвета, и рисовать их надо разными карандашами. Затем вместе с ребёнком закрасьте флажки (по желанию). В конце занятия рассмотрите красивые флажки, спросите у ребёнка, какой флажок ему больше всего нравится.
Тематическое планирование развивающих занятий для детей 3-4 лет.
16 неделя, суббота (декабрь) 3-4 года.
Занятие 1
Занятие 2
Занятие 3
Тематическое планирование развивающих занятий для детей 3-4 лет.
17 неделя, понедельник (декабрь) 3-4 года.
Занятие 1
Занятие 2
Занятие 3. Аппликация. "Разноцветные огоньки".
Для занятия нужна полоска белой бумаги шириной 6 см, длиной 18 см, кружки разного цвета диаметром 2 см.
Вспомните с ребёнком разноцветные огоньки, которые в праздники украшают улицы (можно рассмотреть иллюстрации). Уточните, что огоньки кругленькие и располагаются рядом. Предложите разложить огоньки на полосе, чередуя по цвету. Напомните приёмы наклеивания. Обратите внимание ребёнка, что наклеивать удобнее, начиная справа (если ребёнок правша, слева - если он левша), чтобы не сдвинуть ещё не приклеенные кружочки. В конце занятия рассмотрите работу, предложите назвать цвета огоньков.
Тематическое планирование развивающих занятий для детей 3-4 лет.
17 неделя, вторник (декабрь) 3-4 года.
Занятие 1
Занятие 2
Занятие 3
Тематическое планирование развивающих занятий для детей 3-4 лет.
17 неделя, среда (декабрь) 3-4 года.
Занятие 1
Занятие 2
Занятие 3. Лепка. "Бусы на ёлку".
Для занятия нужен пластилин разных цветов, тесьма, дощечка.
Предложите ребёнку слепить красивые бусы для украшения ёлки (как вариант - слепить бусы для куклы). Покажите, как лепить бусы (вначале слепить большую толстую колбаску, потом свернуть её в кольцо и скрепить два конца, плотно прижав их друг к другу). Предложите ребёнку слепить много колечек. В процессе работы обращайте внимание на приёмы, которые использует ребёнок. Вылепленные колечки нанижите на тесьму, украсьте бусами ёлку или куклу.
Усложнение задания: продевать колечки одно в другое.
Тематическое планирование развивающих занятий для детей 3-4 лет.
17 неделя, четверг (декабрь) 3-4 года.
Занятие 1
Занятие 2
Занятие 3
Тематическое планирование развивающих занятий для детей 3-4 лет.
17 неделя, пятница (декабрь) 3-4 года.
Занятие 1
Занятие 2
Занятие 3. Рисование. "Снежные комочки".
Для занятия нужнен лист бумаги синего или голубого цвета, белая гуашь.
Вспомните с ребёнком, как на прогулке лепили комочки из снега, уточните их форму (комочки круглые). Предложите ребёнку вспомнить и показать в воздухе сначала рукой, а потом кисточкой кругообразное движение. На отдельном листе покажите приёмы закрашивания - горизонтальными линиями, в одну сторону (слева направо, если ребёнок правша, справа налево, если левша. Если ребёнок левша, то и показывать ему нужно левой рукой или сев напротив него). Предложите рисовать на листе цветной бумаги, чтобы белую краску было хорошо видно. В конце занятия рассмотрите рисунок, попросите найти самый красивый комочек.
Тематическое планирование развивающих занятий для детей 3-4 лет.
17 неделя, суббота (декабрь) 3-4 года.
Занятие 1
Занятие 2
Занятие 3
Тематическое планирование развивающих занятий для детей 3-4 лет.
18 неделя, понедельник (январь) 3-4 года.
Занятие 1
Занятие 2
Занятие 3. Рисование "Украсим ёлочку игрушками".
Для занятия нужен лист ватмана с нарисованной ёлкой, краски, кисточка.
Рассмотрите с ребёнком нарисованную ёлку. "Красивая ёлка, но не нарядная. Давай её украсим". Покажите ребёнку, как нарисовать шарик (нарисовать замкнутый контур, потом закрасить, проводя кисточкой горизонтальные линии от одного края игрушки к другому: слева направо, если ребёнок правша, и справа налево, если он левша). Предложите ребёнку выбрать цвет краски и нарисовать шарик. Помогите при необходимости. Шарик можно украсить полосками, точками и т.д.
Примечание: Это занятие проводится как коллективное. Каждый член семьи может "повесить" на ёлочку свой шарик. Но не рисуйте больше 5-6 шариков, т.к. на этом же листе будет проводиться аппликация.
Тематическое планирование развивающих занятий для детей 3-4 лет.
18 неделя, вторник (январь) 3-4 года.
Занятие 1
Занятие 2
Занятие 3
18 неделя, среда (январь) 3-4 года.
Занятие 1
Занятие 2
Занятие 3. Лепка. "Ёлочная игрушка".
Для занятия нужны силуэты ёлочных игрушек, вырезанные из картона; цветные образцы ёлочных игрушек.
Рассмотрите с ребёнком ёлочные игрушки. Это могут быть домики, сосульки, звёздочки, шишки, шарики и т.д. Спросите, как украшены игрушки. Предложите сделать ёлочную игрушку. Дайте на выбор несколько силуэтов, спросите, какую игрушку хочет сделать ребёнок, как он хочет её украсить (полосками, пятнами, блёстками и т.д). Покажите, как отщипнуть кусочек пластилина и размазать по поверхности картонного силуэта. Помогите ребёнку, если он устал. Затем предложите украсить игрушку.
Примечание: Это занятие можно разделить на несколько частей.
Тематическое планирование развивающих занятий для детей 3-4 лет.
18 неделя, четверг (январь) 3-4 года.
Занятие 1
Занятие 2
Занятие 3
Тематическое планирование развивающих занятий для детей 3-4 лет.
18 неделя, пятница (январь) 3-4 года.
Занятие 1
Занятие 2
Занятие 3. Аппликация. "Украсим ёлочку игрушками".
Для занятия необходимы игрушки, вырезанные из цветной бумаги (шишки, сосульки, хлопушки и т.д., желательно, чтобы одинаковых игрушек не было) и нарисованная на ватмане ёлка с предыдущего занятия (понедельник 18 недели).
Рассмотрите с ребёнком игрушки, попросите их назвать. Предложите ребёнку повесить игрушки на ёлку. Напомните, что сначала надо разложить все игрушки на ёлке, а уже потом наклеивать. В конце занятия полюбуйтесь ёлочкой, спросите, где висит шарик, где висит шишка, где висит рыбка и т.д. (вверху, внизу, справа, слева, посредине).
Примечание. Это занятие также можно провести как коллективное.
Дата добавления: 2020-11-15; просмотров: 161; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!