Уровни языка. Подсистемы языка
Определение языка. Языковые единицы
Определение языка
Язык – сложное многогранное явление. Изучать и описывать его можно с разных сторон:
● как психический или когнитивный феномен
● как явление социальное
● с точки зрения исторических изменений и т.д.
Определение языка зависит от аспекта исследования. Язык рассматривается лингвистами с трёх основных позиций: язык как текст (результат речевой деятельности говорящих, представленный в виде разнообразных речевых продуктов: литературных текстах, газетах, интервью, различных документах и т.д.), язык как система (результат лингвистических исследований, отражённый в словарях, монографиях и т.д., посвящённых разнообразным аспектам языка и имеющих целью установить их системные закономерности) и язык как компетенция (способности, навыки; язык в сознании говорящего, т.е. знание языка и готовность его реализовать).
В. М. Солнцев выделял следующие возможные точки зрения на язык:
а) функциональную;
б) структурную (с точки зрения единиц языка и правил их использования);
в) сущностную;
г) семиотическую;
д) информационную (язык как код)
Прежде всего язык рассматривается как особая знаковая система.
По мнению В. А. Звегинцева, «интуитивно мы, наверно, знаем, что такое естественный язык, но бесспорного и исчерпывающего его научного определения не существует».
Термин «язык» имеет два взаимосвязанных значения:
1) язык вообще как определённый класс знаковых систем
2) конкретный идиоэтнический язык – некоторая реально существующая знаковая система, используемая в некотором социуме, в некоторое время и в некотором пространстве
Язык – система специфических взаимосвязанных и взаимозависимых языковых знаков, объединённых функцией формирования, хранения и передачи информации.
Будучи неразрывно связанным в своём возникновении и развитии данного человеческого коллектива, язык представляет собой явление социальное, является средством коммуникации.
Языковые единицы. Фердинанд де Соссюр является одним из основоположников учения о языковых единицах как особых знаках, двусторонних единицах, обладающих формой и значением.
Единица языка — элемент системы языка, неразложимый в рамках определённого уровня членения текста и противопоставленный другим единицам в подсистеме языка, соответствующей этому уровню. Может быть разложима на единицы низшего уровня.
В системе языка языковой знак обладает лишь потенциальным значением. В речи это потенциальное значение актуализируется, объединяясь с конкретным референтом.
Языковые единицы могут быть двух видов: сегментные и сверхсегментные.
● Сегментные единицы образуются фонемами, которые являются мельчайшими материальными единицами (а также морфемами, словами, предложениями).
● Сверхсегментные языковые единицы не существуют сами по себе. Их форма реализуется вместе с формой сегментных единиц. К сверхсегментным единицам относятся интонационный рисунок, ударение, паузация, модели порядка слов и т.д. Сверхсегментные единицы образуют вторичную, дополнительную линию речи.
Также существуют другие классификации языковых единиц. По признаку наличия звуковой оболочки выделяются следующие типы единиц языка:
● Материальные — имеют постоянную звуковую оболочку (фонема, морфема, слово, предложение);
● Относительно-материальные — имеют переменную звуковую оболочку (модели строения слов, словосочетаний, предложений, обладающие обобщённым конструктивным значением, воспроизводимым во всех построенных согласно им единицах);
● Единицы значения — не существуют вне материальных или относительно-материальных, составляя их смысловую сторону (сема, семема).
Среди материальных единиц по признаку наличия значения выделяются:
● Односторонние — не имеют собственного значения (фонема, слог); участвуют в формировании и различении звуковых оболочек двусторонних единиц. Иногда к односторонним единицам относят и сами звуковые оболочки;
● Двусторонние — помимо звучания, наделены значением (морфема, слово, фразеологическая единица, предложение). Могут также называться высшими единицами языка.
Для материальных единиц языка характерно одновременно существование в виде множества вариантов — используемых в речи звуковых отрезков — и в виде абстрактного инварианта — множества всех вариантов. Для обозначения вариантов единиц существуют так называемые «этические» (от англ. phonetic) термины (аллофон, фон; алломорф, морф), для обозначения инвариантов — «эмические» (от англ. phonemic) термины (фонема, морфема, лексема и т. д.). Оба термина принадлежат американскому языковеду К. Л. Пайку. В большинстве направлений лингвистики «этические» и соответствующие им «эмические» единицы относятся к одному уровню языка.
Единицы языка вступают друг с другом в отношения трёх типов:
● Парадигматические;
● Синтагматические;
● Иерархические (менее сложные единицы низших уровней входят в единицы высших).
Отношения первых двух типов возможны лишь между единицами, относящимися к одному уровню.
Литература:
1. Подходы к определению языка (https://mylektsii.ru/2-110572.html )
2. Единица языка (https://ru.wikipedia.org/wiki/Единица_языка)
Уровни языка. Подсистемы языка
Уровни языка — основные ярусы языковой системы, её подсистемы, каждая из которых представлена «совокупностью относительно однородных единиц» и набором правил, которым подчиняются их использование и классификация. Единицы одного уровня языка способны вступать друг с другом в синтагматические и парадигматические отношения (к примеру, слова, соединяясь, образуют словосочетания и предложения), единицы разных уровней могут лишь входить одна в другую (так, фонемы составляют звуковые оболочки морфем, из морфем состоят слова, из слов — предложения).
Сегментные единицы образуют иерархию уровней языка. Выделяют 6 уровней языка:
· Фонетический (фонемный). Образован фонемами. Они обладают формой, но не обладают значением. Фонемы выполняют функцию дифференциации значения.
· Морфологический (морфемный). Морфема может состоять из двух и более фонем, а иногда даже из одной. Морфемы, в отличие от фонем, обладают значением. Они используются для образования грамматических форм, новых слов, а также для выражения новых лексических значений.
· Лексический. Лексема выражает конкретное номинативное значение слова. Лексический уровень наиболее подвержен изменениям.
· Фразовый. Состоит из фразем. Фраземы представляют собой объединение двух и более знаменательных слов, служащих в составе предложения сложными номинациями референтов.
· Уровень предложения (синтаксический). Образован пропоземами (предложениями) – языковыми единицами, которые называют некоторую ситуацию, событие и одновременно выражают предикацию (отношение между названным объектом и реальной действительностью).
· Уровень текста. Образуется предложениями, функционирующими в тексте. Текстовые единицы традиционно называются сверхфразовыми единствами (диктемами). Диктемы характеризуются рядом признаков, главным из которых является общность темы. Как и все остальные языковые единицы, они могут быть выражены одной единицей нижележащего уровня.
Уровни, на которых выделяются двусторонние (обладающие планом выражения и планом содержания) единицы, называются высшими уровнями языка.
Некоторые учёные склонны выделять лишь два уровня:
● Дифференциальный (язык рассматривается как система различительных знаков: звуков или письменных знаков, замещающих их, — различающих единицы семантического уровня)
● Семантический, на котором выделяются двусторонние единицы.
В некоторых случаях в одной звуковой форме совпадают единицы нескольких уровней. Так, в рус. и совпадают фонема, морфема и слово, в лат. i 'иди' — фонема, морфема, слово и предложение.
Уровни языка — не стадии в его развитии, а результат членения.
Подсистемы языка
Язык как система разбивается на 3 основные подсистемы, каждая из которых тоже, в свою очередь, является системой. Это фонетическая, лексическая и грамматическая системы.
Фонетическая система включает все языковые единицы,ссоставляющие материальную сторону языка: звуки, интонационные модели, акцентуальные модели. Её изучает фонетика.
Лексическая система включает все номинативные языковые единицы, а именно слова и устойчивые словосочетания.
Грамматическая система включает правила и закономерности употребления языковых единиц в построении высказываний в процессе общения между людьми.
Языковая система имеет иерархическую структуру: единицы более высоких уровней представляют собой сочетания единиц низших уровней. В системе языка различаются словарь как инвентарь готовых единиц и грамматика как механизм их сочетания.
На различных участках и уровнях языка степень системности неодинакова; так, в фонологии, где существенное изменение одного элемента влечёт преобразования, затрагивающие другие элементы или всю систему в целом, она значительно выше, чем в лексике. Кроме того, в языковой системе и её отдельных подсистемах выделяются центр и периферия.
Литература:
1. Уровни языка (https://ru.wikipedia.org/wiki/Уровни_языка)
2. Языковая система (https://ru.wikipedia.org/wiki/Языковая_система)
.
Грамматическая подсистема
В грамматической подсистеме языка выделяют части речи и модели предложения, которые изучают соответственно морфология и синтаксис.
Части речи далее разграничиваются на существительные, глаголы, прилагательные, наречия, служебные части речи; эта часть грамматики известна как морфология. Морфология изучает словообразование, словоизменение. Объектом данной науки является морфологическая структура слова, с одной стороны, и парадигматика, с другой.
Парадигматика изучает закономерности изменений формы слова по имеющимся словоизменительным категориям (например, число, падеж, залог).
Предложения бывают простыми и сложными. Сложные предложения делятся на сложносочинённые и сложноподчинённые. Эта часть грамматики известна как синтаксис. Синтаксис изучает теорию словосочетания и предложения.
Теория словосочетаний рассматривает природу компонентров, типы синтаксических связей и многое другое.
Теория предложений представляет собой учение о структурных и коммуникативных типах предложения, способах связи между компонентами сложного предложения, типах придаточных предложений и т.д.
ДОПЫ:
1) Прибыток И.И. Лекции по теоретической грамматике английского языка: Учеб. Пособие для студентов 3-4 курсов лингвист. специальностей.
Most of a traditional grammar of English was devoted to aspects of morphology, called accidence in those days. Accidence is defined by J.C. Nesfield as “the collective name for all those changes that are incidental to certain parts of speech”. Thus, accidence dealt with such matters as the number, gender, and case of nouns, and the voice, mood, number, person, and tense of verbs, as well as the question of their classification into regular and irregular types.
Дата добавления: 2020-04-25; просмотров: 2973; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!