Постановка целей и задач урока.



Предметом нашего разговора, конечно, будет являться изобразительное искусство. Оно очень разнообразно и поэтому делится на жанры.

– Сегодня нам предстоит узнать что такое “жанр” и, какие виды жанров существуют в изобразительном искусстве.

Изучение нового материала.

Жанр (от фр.Genre - вид )- совокупность произведений, объединяемых:

- общим кругом тем или предметов изображения;

- авторским отношением к предмету, лицу или явлению. (слайд 2).

В этом учебном году мы знакомились с жанрами изобразительного искусства в живописи. Какими?

В Натюрморт и портрет.

- Что такое натюрморт?

Натюрморт ( фр . nature morte — букв . «мертвая природа») — жанр изобразительного искусства, изображение неодушевлённых предметов в изобразительном искусстве, в отличие от портретной, жанровой, исторической и пейзажной тематики. (слайд 4).

Начиная с 40-х годов XVII века, натюрморт в голландской живописи получил широкое распространение как самостоятельный жанр. Причины популярности цветочного натюрморта можно найти в особенностях быта голландского общества – традиции иметь сады, загородные виллы или комнатные растения – а также благоприятных природных условиях для развития цветоводства.

- Что такое портрет?

Портрет - жанр изобразительного искусства, отражающий внешний и внутренний облик человека или группы людей. (слайд 5).

Портрет – один из древнейших жанров изобразительного искусства. Виды портрета – парадный, камерный, одиночный, групповой, погрудный, поясной, парный, в рост, автопортрет.

Этот жанр распространен не только в живописи, но и в скульптуре, графике и т.д. Главные требования, предъявляемые к портрету, – передача внешнего сходства и раскрытие внутреннего мира, сущности характера человека.

Пейзаж

- А что такое пейзаж?

Пейза́ж (фр. Paysage, от pays — страна, местность) — жанр изобразительного искусства (а также отдельные произведения этого жанра), в котором основным предметом изображения является первозданная, либо в той или иной степени преображённая человеком природа.(слайд 6).

По предмету изображения выделяют архитектурный (слайд 7), индустриальный пейзаж (слайд 8), городской (слайд 9), деревенский (слайд 10), марину (изображает море) (слайд 11), исторический (слайд 12) и фантастический (футурологический) пейзаж (слайд 13).

Но в современной живописи существуют следующие жанры: исторический, мифологический, батальный, бытовой, анималистический жанр.

Исторический жанр - изображение исторических событий и персонажей.

Мифологический жанр – иллюстрация мифов и преданий разных народов.

Батальный жанр – изображение битв, военных подвигов, боевых действий, воспевающий сражения, торжество победы. Батальный жанр также может включать элементы других жанров – бытового, портретного, пейзажного, анималистического, натюрморта.

Бытовой жанр – изображение сцен повседневной, личной жизни человека.

Анимали́зм (от лат. animal — животное) — жанр изобразительного искусства, основным объектом которого являются животные, главным образом в живописи, фотографии, скульптуре, графике и реже в декоративном искусстве.

Практическая работа

- Сегодня мы с вами выполним необычный рисунок пейзажа. Мы выполним пейзаж без предварительного рисунка «по-сырому». Всё очень просто. Повторяйте за мной.

- С чего мы начинаем рисовать пейзаж? (с линии горизонта).

-Нужно намочить лист.

Начинать нужно, как и всегда при работе акварелью, от светлого к темному (сначала светлое и теплое, а затем темное и холодное) и сначала пишем общие массы по истинно мокрому, а мелкие и тонкие детали - в конце и по почти просохшей бумаге.

 

Светлые растворы краски наносим большими кистями достаточно широкими движениями.

Вот такими кистями писался этот пейзаж. Видно, что цвет неба более глубокий в некоторых местах.

 

 

Проводим широким мазком самую светлую линию поля.

 

 

Так же само проводим темные полосы.

 

Маленькой кистью прописываем деревья.  Пейзаж готов.

Домашнее задание. Собрать репродукции, в которых представлены разные виды и жанры искусства.

 

 

Подпишите под картиной название жанра, к которому она принадлежит.

_______________________________________

_______________________________________

_________________________________________

_________________________________________

________________________________________

_______________________________________

_______________________________________

________________________________________

_________________________________________

______________________________________

 

УКРАИНСКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА

Тема. Использование местоимений в диалогической и монологической речи. Конструирование диалогов, создание монологического выказывания по данному плану и без него. Работа с текстом Я. Стельмах «Митькозавр з Юрківки…»

1. Лінгвістична гра

 

1. Митько з Сергієм поїхали в село…

а) відпочивати; м) збирати гербарій; б) провідати бабусю.


Дата добавления: 2020-04-25; просмотров: 158; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!