Задание 2.Составьте пять предложений с помощью словарных слов.
Задание 3. Прочитайте диалог. Переведите.
- Был кем?
- Был Динар.
- Ә һин кем?
- Мин - Тимур, студент.Ә һин кем булаһың?
- Мин Илшат булам.
- Илшат, ә был кем?
- Был минең атайым- Ришат Дауыт улы.
Задание 4. Прочитайте, переведите, по данному образцу составьте рассказ о себе.
Задание 5. Запишите в 1 столбик слова, отвечающие на вопрос кем? (с переводом); во 2 – слова, отвечающие на вопрос ним ә? (с переводом).
Мама, отец, брат, собака, дедушка, книга, стул, гусь, тезка, деньги, медведь, лиса, студент, учитель, заяц, корова.
Практическая работа №4
Тема. Грамматик күнекмәләрҙе үҫтереү ( Минең ғаиләм. Күплек төшөнсәһе)
Цель: развитие грамматических навыков, навыков чтения и письма.
Теоритическая часть.
Существительные имеют два числа — единственное и множественное. По числам изменяются конкретные существительные. Изменение по числам передается спомощью окончаний: компьютер — компьютерҙар, ҡала — город, ҡалалар — города.
Множественное число имен существительных в башкирском языке образуется путем прибавления к корню (основе) окончаний -лар (-ләр), -тар (-тәр), -дар (-дәр), -ҙар (-ҙәр).
Не изменяются по числам вещественные, отвлеченные, собирательные существительные и некоторые другие: һөт — молоко, ҡаймаҡ — сметана, бензин, мөхәббәт — любовь, дуҫлыҡ — дружба и др.
Изменение имен существительных по числам — Исемдәрҙең һан менән үҙгәреше
|
|
|
| Если корень (основа) | Варианты окончаний множественного числа | Примеры | |
| существительные с твердыми гласными | существительные с мягкими гласными | ||
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| 1. а, ә, ы, е, о, ө, я | -лар | -ләр | балалар — дети кафелар — кафе кешеләр — люди |
| 2. л, м, н, ң, з, ж | -дар | -дәр | урамдар — улицы гараждар — гаражи күлдәр — озера |
| 3. б, в, г, д, к, ҡ, п, с, ҫ, т, ф, х, һ, ц, ч, ш, щ | -тар | -тәр | китаптар — книги таштар — камни еләктәр — ягоды |
| 4. ҙ, й, р, у, ү, и, ю | -ҙар | -ҙәр | ҡыҙҙар — девочки айыуҙар — медведи күҙҙәр — глаза |
Словарные слова.
Исем- имя
атаһының исеме - отчество
фамилия- фамилия
аҙаш- тезка
ҡыҙ фамилияһы- девичья фамилия
ҡушамат - прозвище
ғаиләлә дүрт кеше- четверо в семье
матур, һөйкөмлө - красивый, миловидный
һылыу, сибәр, матур- красивая
фекер- мнение
тәрбиә- воспитание
тәрбиәләй- воспитывать
тәмле бешерә - хорошо готовить
|
|
|
йыйыштыра- убирает
Задание 1. Используя таблицу измените существительные единственного числа во множественное число.
Әсәй, атай, ағай, кеҫә телефоны, туңдырма, йорт, урам, китап, ҡыҙ.
Задание 2. Прочитайте и переведите текст .
Мин Алиса. Ғаиләлә биш кеше. Мин өсөнсө бала. Миңә ун ете йәш, ағайым Маратҡа – 19, апайым Нурияға 23йәш. Әсәйем – Анфиса Хәниф ҡыҙы. Ул парикмахер булып эшләй. Атайым – шәхси эшҡыуар. Исеме – Айрат Айҙар улы. Әсәйемә – 45, атайыма – 46 йәш. Беҙҙең ғаилә Стәрлетамаҡ ҡалаһында шәхси ике ҡатлы йортта йәшәй. Барыбыҙ ҙа спорт менән шөғөлләнергә һәм төрлө кроссвордтар, ребустар сисергә яратабыҙ. Әсәйем тәмле аштар бешерә.
Минең фекеремсә, беҙҙең ғаилә дуҫ, татыу. Мин үҙемдең ғаиләмде бик яратам.
Задание 3. Выпишите из текста существительные множественного числа.
Задание 4. Ответьте на следующие вопросы:
1. Ғаиләлә нисә кеше ?
2. Һинең апайың, ағайың бармы?
3. Әсәйеңә нисә йәш?
|
|
|
4. Әсәйең кем булып эшләй?
5. Һеҙ ҡайҙа йәшәйһегеҙ?
Задание 5*. Переведите предложения на башкирский язык, используяследующие глаголы осрашабы ҙ, өйләнә, тәрбиәләне, уртаҡ тел табабыҙ, талаша, ышанам, ярҙам итәләр, йөҙҙәренә ҡыҙыллыҡ килтермәм:
1. У меня большая семья, но в последнее время мы собираемся все реже и реже.
2. На самом деле, мы встречаемся только тогда, когда кто-то женится.
3. Родители меня воспитывали и заботились обо мне.
4. В целом мы хорошо ладим.
5. Однако мой дядя всегда ссорится с людьми, особенно со своей женой.
6. Я могу положиться на своих родителей, они всегда могут помочь мне, когда я в беде.
7. Я постараюсь не разочаровать своих родителей.
Практическая работа № 5.
Тема. Уҡыу күнекмәләрен үҫтереү (Беҙҙең йорт. Һорау киҫәксәләре: -мы/-ме, -мо/-мө).
Цель: совершенствование и развитие навыков чтения, устной и письменной речи.
Теория в учебнике на стр.14. «Вопросительные предложения».
Словарь к уроку.
кирбес йорт – кирпичный дом
ағас йорт – деревяный дом
панель йорт – панельный дом
|
|
|
блок йорт – блочный дом
таш йорт – каменный дом
бер ҡатлы йорт – одноэтажный дом
ата йорто- отчий дом
тыуған йорт-родной дом
кеше йәшәгән йорт-жилой дом
кеше йәшәмәгән йорт-нежилой дом
өй хужаһы-хозяин дома
торлаҡ майҙаны- жилая площадь
өйгә ҡайтырға-возвращаться домой
Дата добавления: 2020-04-25; просмотров: 310; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!