Внеаудиторная самостоятельная работа № 21
Тема : 3.4. Валы и оси, опоры (на примере автомобильного транспорта)
Задание: Проработка конспекта занятий. Подготовка сообщений или презентаций по теме: «Валы и оси, используемые в автомобильном транспорте».
Подготовка к практическому занятию
1) Выполняя внеаудиторную самостоятельную работу, вы:
- получите представление о назначении, конструкции, классификации, материалах валов и осей;
2) Теоретические основания:
2.1. Конспект – систематическая, логически связная, запись. Это одно из основных требований, предъявляемых к конспекту по существу.
Связующим звеном при составлении конспекта должна быть внутренняя логика изложения.
Ценность конспекта:
Конспект нужен для того, чтобы перевести информацию из кратковременной в долговременную память, где она хранится очень долгое время. А ведь для этого мы и учимся – чтобы приобрести знания... Чтобы перевести знания в долговременную память, их нужно осмыслить. Конспект как раз помогает это сделать.
Конспект – это краткое изложение темы. Краткость хороша тем, что в конспекте представлена только основная информация. Считается, что конспект должен быть по объему как минимум втрое меньше оригинала.
При помощи конспектирования легко готовиться к экзамену. Если студенту приходится самому писать конспект, он тщательно работает с материалам, то есть сам отделяет главное от второстепенного, осмысливая информацию. В конечном счете конспектирование – это форма подготовки к экзамену или зачету.
|
|
|
По конспекту легко повторять. Самый быстрый способ освежить тему в голове – это почитать конспект. Тут и ключевые термины, и опорные слова, и самые важные принципы, правила, нормы.
2.2. Дидактический материал темы:
Понятие о валах и осях. Конструктивные элементы валов и осей. Материалы валов и осей. Выбор расчетных схем.
Расчет валов на прочность и жесткость. Конструктивные и технологические способы повышения выносливости валов.
2.3. Составьте, по вашему конспекту необходимые схемы, с описанием устройства и назначения.
Подготовка к практическим занятиям
Данный вид деятельности обеспечивает:
1. Умение использовать полученные знания и умения дисциплины в профессиональной и иной деятельности.
2.Повысить культуру мышления, грамотного использования профессиональной лексики.
3. Психологической готовности и способности к самостоятельному овладению дополнительными знаниями и умениями.
Требования к построению отчета
1 Отчет должен содержать следующие структурные элементы:
Название работы, ее номер; тема; цель; ответы на вопросы входного и выходного контроля; текст работы; схемы (при необходимости); необходимые расчеты. Список литературы
|
|
|
2. Текст должен содержать специальные научные термины и определения по соответствующей учебной дисциплине.
3. Следует применять термины, обозначения и сокращения, общепринятые в данной учебной дисциплине или отрасли знаний.
4. Допускаются только общепринятые сокращения.
5. Все слова пишутся полностью по правилам русского языка от своего имени в прошедшем времени, например: «произвел расчет», «выполнил проверку »
и т. д
6.Текст отчета должен быть кратким, разборчивым, понятным по содержанию, логичным, последовательным.
7. Текст отчета рекомендуется иллюстрировать таблицами, графиками и др.
8. Нумерация пунктов сквозная, без повторов и перескакивания.
9. В конце отчета рекомендуется сделать «Вывод», исходя из поставленной цели и достигнутого результата.
10. Описание должно точно соответствовать проводимым операциям, излагаться от своего лица, а не копировать текст методички.
4) Закрепление:
установи соответствие:
| 1 | коренными - | А | – деталь машин, предназначенная для передачи крутящего момента вдоль своей осевой линии. |
| 2 | Трансмиссионным - | Б | - называют валы машин, которые кроме деталей передач несут рабочие органы машины |
| 3 | Валы предназначены - | В | - называют вал, распределяющий механическую энергию по отдельным рабочим машинам |
| 4 | Оси предназначены | Г | - называют деталь, предназначенную только для поддержания установленных на ней деталей. |
| 5 | Вал - | Д | - для передачи вращающего момента и поддержания расположенных на них деталей |
| 6 | Осью- | Е | - для поддерживания расположенных на них деталей, вращающего момента не передают. |
5) Требования к выполнению и оформлению:
|
|
|
- задание выполняется в тетради для ВСР;
- конспект должен содержать: название, тему, цель задания, план; описание выбранного процесса; перечень используемой литературы
- внимательно прочитайте сделанное вами описание и проверьте, соблюдена логическая последовательность в выполненной работе.
6) Критерии оценивания внеаудиторной самостоятельной работы:
«5» (отлично) - полностью выполненная работа в соответствии с требованиями к выполнению и оформлению;
«4» (хорошо) - полностью выполнена работа, но допущены две незначительные ошибки;
«3» (удовлетворительно) - полностью выполнена работа, но допущены три незначительных ошибки, или одна грубая ошибка;
7) Форма предъявления выполненной внеаудиторной самостоятельной работы:
- сдать отчет по ВСР.
Дата добавления: 2020-04-08; просмотров: 135; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!