Факторы, влияющие на внутреннюю валидность эксперимента



К факторам, влияющим на внутреннюю валидность эксперимента относятся:

  1. фон - конкретные события, происходящие в период эксперимента, наряду с экспериментальным воздействием;
  2. естественное развитие - изменение испытуемых, являющееся следствием течения времени (несвязанные с конкретными событиями и воздействиями);
  3. эффект тестирования - влияние выполнения заданий, применяемых для измерения, на результаты повторного испытания;
  4. инструментальная погрешность, нестабильность измерительного инструмента - влияние нестандартности применения тестов на результаты измерения;
  5. статистическая регрессия - отбор групп на основе крайних показателей;
  6. отбор испытуемых - неэквивалентность групп по составу, вызывающая появление систематической ошибки в результатах;
  7. взаимодействие фактора отбора с естественным развитием, которое принимается за результат экспериментального воздействия;

8) отсев - неравномерность выбывания испытуемых из сравниваемых групп;

9) реактивный эффект или эффект взаимодействия тестирования - восприимчивость испытуемых к экспериментальному воздействию под влиянием предварительного тестирования

Факторы, влияющие на внешнюю валидность эксперимента

К факторам, влияющим на внешнюю валидность эксперимента относятся:

  1. эффекты взаимодействия фактора отбора и экспериментального воздействия;
  2. условия организации эксперимента, вызывающие реакцию испытуемых на эксперимент — невозможность распространения экспериментальных данных на естественные, неэкспериментальные условия;

3) взаимная интерференция экспериментальных воздействий — неоднократное экспериментальное воздействие на одних и тех же испытуемых (остаточные «следы» более ранних экспериментальных воздействий — «научение»)

Особенности планирования и построение моделей эксперимента

Выбор схемы эксперимента

Преимущества эксперимента как метода исследования психических явлений могут быть реализованы только при тщательной подготовке и реализации экспериментального плана. Планирование действий (planned manipulation — «запланированная манипуляция») эксперимента — первое необходимое условие его проведения, возможность самостоятельного управления независимой переменной. На практике это заранее составленный план предъявления условий или уровней, независимой переменной, т.е. экспериментальная схема,, (

Экспериментальная схема (Э С) — определенный план предъявления испытуемым разных условий независимой переменной для адекватной проверки экспериментальной гипотезы. Она классифицируются по трем основным параметрам: 1) основание сравнения условий (или уровней); 2) тип изменения и 3) число независимых переменных.

Интраиндивидуальная ЭС — предъявление одному (или нескольким — группе) испытуемому всех исследуемых условий независимой переменной. Используется главным образом в практических индивидуальных экспериментах (и поэтому иногда называется просто схема индивидуального эксперимента). Различаются по используемым последовательностям предъявления условий: 1) схема случайной последовательности; 2) схема регулярного чередования; 3) схема позиционно уравненной последовательности.

Межгрупповая Э.С — предъявление каждого из исследуемых условий независимой переменной разным группам испытуемых. Сочетание двух типов набора испытуемых (распределение по группам и отбор из популяции) с тремя стратегиями построения групп дает пять возможных схем межгрупповых сравнений: 1) случайное распределение групп; 2) попарное распределение групп; 3) случайное распределение групп с выделением слоев; 4) случайный отбор групп; 5) случайный отбор групп с вы­делением слоев.

Кросс-индивидуальная Э.С. — предъявление каждому из испытуемых (или их групп) всех исследуемых уровней независимой переменной в определенной последовательности, прячем позиции каждого уровня в наборе этих последовательностей — численно уравнены. Применяется как наиболее оптимальная в лабораторных многоуровневых экспериментах. В соответствии с различными вариантами позиционного уравнивания выделяют: 1) реверсивное (обратное) уравнивание, 2) полное уравнивание, 3) латинский и 4) сбалансированный квадрат.

Экспериментальные схемы, связанные с разными типами независимой переменной легко различить по используемой терминологии: условия — для качественного и уров­ни — для количественного типа.

Факторная Э.С. — схема эксперимента с двумя или несколькими независимыми переменными. Применяется для проверки гипотез с одним отношением, обеспечивая контроль сопутствующего смешения базисной переменной и обобщения результатов, и для проверки комбинированных гипотез.

Гомогенная Э.С. — схема факторного эксперимента с одинаковыми основаниями сравнения и типами изменения всех привлекаемых независимых переменных.

Гетерогенная Э.С. — то же при разнородности оснований сравнения и типов изменения независимых переменных.

Экспериментальными схемами иногда называют также особые способы контро­ля (например, контроль обоих видов сопутствующего смешения).

Последовательность (order) — порядок предъявления испытуемым условий (или уровней) независимой переменной в экспериментах, проводимых по индивидуальным схемам. С последовательным характером предъявления проб связаны эффекты последовательности (в частности, эффекты переноса). Выделяют три типа последовательности, которым соответствуют основные схемы интраиндивидуального эксперимента:

  • схема случайной последовательности — предъявление испытуемому условий (или уровней) независимой переменной в случайном порядке. Эффективный способ интраиндивидуального контроля факторов времени. Для использования схемы (и повышения надежности) требуется большое количество проб. Систематическое смешение практически устраняется (за счет усреднения эффектов переноса), кроме случаев асимметричного взаимовлияния предъявляемых условий. Случайная последовательность применяется также для распределения экспериментальных задач по разным условиям независимой переменной;
  • схема регулярного чередования 9— поочередное предъявление испытуемому двух условий независимой переменной; способ интраиндивидуального контроля факторов времени. При достаточно большом количестве проб повышается надежность эксперимента, усредняются эффекты однородного, симметричного и неоднородного переноса. Регулярный характер предъявления условий не позволяет устранить ряд источников систематического смешения: предубеждения экспериментатора, асимметричные взаимовлияния условий независимой переменной, а также последствия периодических событии, происходящих (по объективным причинам) во время предъявления одного из этих условий;

схема позиционно уравненной (counterbalanced) последовательности — последовательность предъявления условий (или уровней) независимой переменной, в которой позиции (номера) каждого из них составляют в среднем равные числа. Такая схема применяется при относительно небольшом количестве проб (или блоков проб). Она эффективна как способ контроля факторов времени, если его изменения линейны, а также однородных и симметричных влияний последовательности. В случаях неоднородного и асимметричного переноса схема не обеспечивает контроля систематического смешения. Возможность усреднения последних видов эффектов последовательности проб возникает при использовании позиционного уравнивания для сразу нескольких последовательностей уровней в кросс-индивидуальных экспериментах.


Дата добавления: 2019-11-25; просмотров: 986; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!