Вопрос 1. Характерные черты современной науки
Рассматривая такое многогранное явление, как наук можно выделить три его функции; отрасль культуры; способ познания мира; специальный институт(в это понятие входит не только высшее учебное заведение, но и научные общества, академии, лаборатории, журналы и т.п.).
Как другим сферам человеческой деятельности, науке присущи специфические черты.
УНИВЕРСАЛЬНОСТЬ - сообщает знания, истинные для всего универсума при тех условиях, при которых они добыты человеком.
ФРАГМЕНТАРНОСТЬ - изучает не бытие в целом, а различные фрагменты реальности или ее параметры; сама же делится на отдельные дисциплины. Вообще, понятие бытия как философское не применимо к науке, представляющей собой частное познание. Каждая наука как таковая есть определенная проекция на мир, как бы прожектор, высвечивающий области, представляющие интерес для ученых в данный момент.
ОБЩЕЗНАЧИМОСТЬ - получаемые знания пригодны для всех людей; язык науки - однозначный, фиксирующий термины и понятия, что способствует объединению людей.
ОБЕЗЛИЧЕННОСТЬ - ни индивидуальные особенности ученого, ни его национальность или место проживания никак не представлены в конечных результатах научного познания.
СИСТЕМАТИЧНОСТЬ - наука имеет определенную структуру, а не является бессвязным набором частей.
НЕЗАВЕРШЕННОСТЬ - хотя научное знание безгранично растет, оно не может достичь абсолютной истины, после познания которой уже нечего будет исследовать.
|
|
|
ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ - новые знания определенным образом и по строгим правилам соотносятся со старыми знаниями.
КРИТИЧНОСТЬ - готовность поставить под сомнение и пересмотреть свои, даже основополагающие, результаты.
ДОСТОВЕРНОСТЬ - научные выводы требуют, допускают и проходят проверку по определенным сформулированным правилам.
ВНЕМОРАЛЬНОСТЬ - научные истины нейтральны в морально-этическом плане, а нравственные оценки могут относиться либо к деятельности по получению знания (этика ученого требует от него интеллектуальной честности и мужества в процессе поиска истины), либо к деятельности по его применению.
РАЦИОНАЛЬНОСТЬ - получение знаний на основе рациональных процедур и законов логики, формирование теорий и их положений, выходящих за рамки эмпирического уровня.
ЧУВСТВЕННОСТЬ - научные результаты требуют эмпирической проверки с использованием восприятия и только после этого признаются достоверными.
Эти черты науки образуют шесть диалектически взаимосвязанных пар: универсальность - фрагментарность, общезначимость - обезличенность, систематичность - незавершенность, преемственность - критичность, достоверность - внеморальность, рациональность - чувственность.
|
|
|
Кроме того, для науки характерны свои особые методы и структура исследований, язык, аппаратура. Всем этим и определяется специфика научного исследования и значение науки.
Если теперь попытаться дать общее определение науки, то оно будет выглядеть так: наука - это особый рациональный способ познания мира, основанный на эмпирической проверке или математическом доказательстве.
Отличие науки от культуры других отраслей
От других отраслей культуры сфер человеческой деятельности науку отличает целый ряд признаков.
Так, от ИСКУССТВА наука отличается рациональностью, не останавливающейся на уровне образов, а доведенной до уровня теорий.
В отличие от ТЕХНИКИ наука нацелена не на использование полученных знаний о мире для его преобразования, а на познание мира.
По сравнению с ИДЕОЛОГИЕЙ научные истины общезначимы и не зависят от интересов определенных слоев общества.
От ФИЛОСОФИИ науку отличает то, что ее выводы допускают эмпирическую проверку и отвечают не на вопрос "почему?", а на вопрос "как?", "каким образом?"
Наука отличается от РЕЛИГИИ тем, что разум и опора на чувственную реальность имеют большее значение, чем вера.
|
|
|
В отличие от МИФОЛОГИИ наука стремится не к объяснению мира в целом, а к формулированию законов развития природы, допускающих эмпирическую проверку.
Отличие науки от МИСТИКИ заключается в стремлении не к слиянию с объектом исследования, а к его теоретическому пониманию и воспроизведению.
Теоретическим освоением действительности наука отличается от обыденного сознания.
Вопрос 2. Предмет и особенности курса "Концепции современного естествознания" (КСЕ)
Естествознание - комплексная наука, изучающая физические, химические, астрономические, биологические и иные процессы и явления в окружающем нас мире. Естествознание изучает мир, как он есть, в его естественном состоянии, независимо от человека. Концепции современного естествознания (КСЕ) - учебный курс, который знакомит студентов (преимущественно гуманитарных) вузов с основами естествознания.
Цель данного курса - ознакомить студентов с основными положениями естественных наук.
физики;
химии;
астрономии;
биологии и др.
Указанные науки глубоко изучаются студентами вузов естественно-научного профиля (физиками, химиками, биологами и др.). В то же время в силу специфики гуманитарного образования данные естественные науки практически не изучаются студентами-гуманитариями. В результате этого многие гуманитарии не имеют понятия о важнейших законах функционирования окружающего мира, что приводит к диспропорциям в системе знаний.
|
|
|
Английский писатель Ч. Сноу сформулировал альтернативу "двух культур" - научно-технической и художественно-гуманитарной, по его мнению, разделенных настолько в современном мире, что представители каждой из них не понимают друг друга.
Цель изучения предмета КСЕ - максимально сгладить диспропорции между естественнонаучным и гуманитарным образованием, сформировать гармонично и всесторонне развитую личность,
В названии курса следует обратить внимание на слова "концепции" и "современного". Смысл первого понятия в том, что в рамках курса невозможно охватить все или большую часть естественнонаучных знаний. Поэтому в курсе даются концепции - основные точки зрения на наиболее важные вопросы, изучаемые естественными науками. "Современное естествознание" означает то, что речь идет именно о современных взглядах на функционирование окружающей природы. В процессе эволюции человечества взгляды на окружающий мир менялись - от мифологическо-религиозных до современных, проверенных наукой. Курс КСЕ основан именно на современных научных знаниях начала XXI в.
Предмет естествознания - факты и явления, происходящие в окружающем мире и объясняющие наиболее важные законы функционирования окружающего мира.
Естествознание - это раздел науки, основанный на воспроизводимой эмпирической проверке гипотез и создании теорий или эмпирических обобщений, описывающих природные явления.
Естествознание имеет особое значение в процессе нахождения истины. В науке признается истиной то положение, которое подтверждается воспроизводимым опытом. Основной принцип естествознания гласит: знания о природе должны допускать эмпирическую проверку.Не в том смысле, что каждое частное утверждение должно обязательно эмпирически проверяться, а в том, что опыт, в конечном счете, является решающим аргументом принятия любой теории.
Естествознание в полном смысле слова общезначимо и дает "родовую" истину, т.е. истину, пригодную и принимаемую всеми людьми (прошедшая эмпирическую проверку или не противоречащая уже имеющимся знаниям). Поэтому оно традиционно рассматривалось в качестве эталона научной объективности.
Задача ученого - обобщить полученные факты и создать теоретическую модель, включающую законы, управляющие явлениями природы. Следует различать факты опыта, эмпирические обобщения и теории, которые формулируют законы науки. Явления, например, тяготение, непосредственно даны в опыте; законы науки, например, закон всемирного тяготения - варианты объяснения явлений. Факты науки, будучи установленными, сохраняют свое постоянное значение; законы могут быть изменены в ходе развития науки, как, скажем, закон всемирного тяготения был скорректирован после создания теории относительности.
Если классифицировать все науки по объекту исследования, то можно выделить науки о природе, науки о человеке и науки об обществе. Какие же из них входят в естествознание? Ответить на этот вопрос можно лишь соотнеся две культуры развития науки в историческом плане: естественнонаучную и гуманитарную. Их еще называют культурами познания окружающего мира.
Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 2191; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!