Тест 8. Методи збирання первинної соціологічної інформації.



 

І. Із перечислених визначень вкажіть визначення анкети:

а) тиражовий документ, який містить певну сукупність запитань, сформульованих і пов’язаних між собою за правилами;

б) метод збору інформації під час безпосереднього спілкування соціолога і респондента;

в) аналіз письмової інформації;

г) аналіз і характеристика архівних матеріалів.

 

ІІ. Яке положення не є характерним для інтерв’ ю:

а) можливість отримати глибоку інформацію з різних питань;

б) можливість надати опитуванню потрібного спрямування;

в) можливість спостереження за реакцією опитуваних;

г) можливість особистого знайомства інтерв’юера і респондента.

 

ІІІ. Інтерв’ ю у вигляді питань, що задаються громадянам України у телепередачі „Народна платформа” до якого типу належить:

а) панельне інтерв’ю;

б) групове інтерв’ю;

в) клінічне інтерв’ю;

г) фокусове інтерв’ю.

 

І V . Працівник соціологічної лабораторії (інтерв’юер) бере інтерв’ю у директора коледжу, яке це інтерв’ ю?

а) з експертом;

б) з рядовим респондентом;

в) з відповідальною особою;

г) тематичне інтерв’ю.

 

V . Що таке спостереження як метод здобуття соціологічної інформації:

а) поява і пояснення;

б) тлумачення і висновок;

в) синтез і аналіз;

г) стеження і фіксація.

 

VI . Знайдіть визначення соціального експерименту:

а) соціальне явище, за якого дослідник перебуває в середовищі досліджуваних;

б) аналіз соціальних явищ, які постійно повторюються;

в) засіб отримання інформації про діяльність об’єкта внаслідок дії на нього певних факторів;

г) спосіб отримання інформації через аналіз документів.

 

 

ПЛАНИ СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ

Тема 1. Соціологія як наука про суспільство

План

1. Поняття соціології, її роль у пізнанні суспільства і особистості.

2. Предмет і об’єкт соціології.

3. Структура соціологічних знань.

4. Функції і методи соціології.

5. Соціологія в системі суспільних наук.

Основні категорії та поняття: протосоціологія, соціальна спільність, соціальний інститут, соціальні відносини, соціологія, загальносоціологічні теорії, спеціальні соціологічні теорії, конкретно-соціологічні дослідження, функції соціології, методи соціології.

Контрольні запитання:

1.Чому перші уявлення про суспільство починають формуватися лише в античному світі?

2. Що таке протосоціологія? З якими подіями пов’язують появу соціології як окремої науки?

3. Що є об’єктом і предметом соціології? Чим відрізняється предмет соціології від її об’єкта?

4. Дайте визначення соціальним спільностям та соціальним інститутам. Поясніть відмінності між ними.

5. З якою метою Р. Мертон запропонував ввести середній рівень в структурі соціології? Яка відмінність між трьома рівнями соціологічних знань?

6. Охарактеризуйте основні методи соціології. Назвіть сильні і слабкі сторони кожного з них.

7. Назвіть основні і другорядні функції соціології. Поясніть їх.

8. Дайте визначення суспільствознавству. Чому, на Вашу думку, поняття „суспільствознавство” можна розглядати з кількох позицій?

9. Якими факторами визначається роль соціології в системі суспільствознавства?

10. Чому серед всіх суспільних наук найбільш тісно соціологія пов’язана з філософією та історією? Якими факторами визначається цей зв’язок:?

11. Наведіть приклади взаємодії соціології з будь-якою гуманітарною, природничою або точною наукою?

12. Назвіть науки, які виникли в результаті міждисциплінних зв’язків соціології. Чому виникають ці науки і яке це має значення для соціології?

Література:

1. Городяненко  В.Г. Соціологія. – К.: Академія, - 2002.

2. Піча В.М. Соціологія.: загальний курс. – К.: Каравела, 2000.

3. Марчук П.П. Соціологія: навчальний посібник. – Т., 1998.

4. Погорілий О.І. Соціологічна думка ХХ ст.: навчальний посібник. К.: Либідь, 1996.

 

Тема  2. І сторія розвитку соціології

План

1. Зародження соціологічних знань у стародавньому світі.

2. Розвиток протосоціології у середні віки та в епоху Відродження.

3. Соціологічні погляди доби Просвітництва.

4. Виникнення і розвиток соціології як окремої науки Концепція О. Конта.

5. Соціологія в системі суспільних наук.

6. Розвиток соціології наприкінці ХІХ – на поч. ХХ ст.

7. Зародження і розвиток соціологічної думки в Україні.

8. Початки української соціології.

9. Розвиток української соціології в ХХ ст.

 

Основні категорії та поняття: етапи розвитку соціології, позитивізм, соціальна статика, соціальна динаміка, „розуміюча соціологія”, психологічний напрям, інстинктивізм.

Контрольні запитання:

1. На яких принципах будувалися міфологічні уявлення людей про суспільство? Що таке епос і чим він відрізняється від міфа?

2. У чому особливість суспільних поглядів у Стародавній Індії та Стародавньому Китаї?

3. Охарактеризуйте суспільні погляди Платона та Арістотеля. У чому полягають схожість та відмінність між ними?

4. З чим пов’язаний спад інтересу до суспільства у період раннього Середньовіччя? У чому полягає суть християнської теософії?

5. Чому 14- І половину 17 ст. називають епохою Відродження? Що об’єднує мислителів античності та Ренесансу?

6. Які напрямки суспільної думки епохи Відродження Ви знаєте? Назвіть характерні особливості та представників кожного з них.

7. Чому Т. Мора та Т. Кмпанеллу називають соціалістами-утопістами? У чому відмінність утопічного соціалізму від класичного?

8. Яку роль відіграли в розвитку соціального пізнання Н. Макіавеллі, Ш.Л.Монтеск’є та Д. Віко? Чому Ш.Л. Монтеск’є можна назвати першим соціологом?

9. Чому ІІ пол. 17-18 ст. називають добою Просвітництва? У чому полягають відмінності в поглядах англійських та французьких просвітників?

10. Розкрийте суть теорії „суспільного договору”

11. Назвіть головні риси позитивізму? Чому позитивізм прийшов на зміну Просвітництву?

12. Чому О.Конт вважається засновником сучасної соціології? Які основні положення містить його соціологічна концепція?

13. Дайте порівняльну характеристику поглядам О.Конта і Г.Спенсера; Г. Спенсера і К. Маркса.

14. Які фактори, за соціологічною концепцією К.Маркса, впливають на суспільне розшарування та суспільний прогрес?

15. Назвіть основні натуралістичні напрямки соціології 19 ст. та їхніх представників. Дайте цим напрямкам характеристику.

16. Складіть коротку розповідь на тему „Внесок Е. Дюркгейма та М.Вебера у розвиток соціології”.

17. У чому полягає суть „розуміючої соціології” М. Вебера?

18. Розкрийте сутність елітарної концепції В Парето.

19. Які основні положення включала в себе суспільна думка часів Київської Русі?

20. В яких умовах розвивалася суспільна думка в Україні часів Литовсько-Польської доби?

21. Яку роль у розвитку суспільної думки відіграла Києво-Могилянська академія?

22. У чому полягала сутність соціально-філософської концепції Г.Сковороди?

23. На яких засадах грунтувалися погляди членів Кирило-Мефодіївського Братства? Яку роль відіграло Братство у становленні соціології в Україні?

24. Чому 80-ті рр. вважаються початком української соціології? Розкажіть про діяльність Женевського гуртка українських вчених. Охарактеризуйте погляди його членів.

25. Охарактеризуйте соціологічні погляди М.Ковалевського, І Франка, М. Туган-Барановського, О. Строніна.

26. Складіть коротку розповідь на тему „М. Грушевський – видатний український соціолог”.

27. Охарактеризуйте основні етапи розвитку соціології в Україні у ХХ ст.

28. Які Ви вбачаєте перспективи розвитку соціології в незалежній українській державі? Які завдання, на Ваш погляд, повинна вирішувати соціологічна наука в Україні?

Література:

1. Городяненко В.Г. Соціологія. – К.: Академія, - 2002.

2. Піча В.М. Соціологія.: загальний курс. – К.: Каравела, 2000.

3. Марчук П.П. Соціологія: навчальний посібник. – Т., 1998.

4. Погорілий О.І. Соціологічна думка ХХ ст.: навчальний посібник. К.: Либідь, 1996.


Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 427; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!