Принцип соотношения неопределенностей 10 страница

Впервые в науке принцип относительности был сформули­рован Г. Галилеем для механического перемещения, позже этот принцип был отшлифован И. Ньютоном и вошел в историю науки как утверждение, что механические процессы происходят единообразно в инерциальных системах отсчета, движущихся одна относительно другой прямолинейно и равномерно. В на­чале XX века этот принцип был перенесен на области оптики и электродинамики как утверждение о независимости скорости света от движения системы. Это привело к отрицанию абсолютности пространства и времени, оформленному в Специальной теории относительности (СТО) А. Эйнштейна. Простран­ство и время стали рассматриваться как формы существования материи, зависящие от ее движения (способа ее существования). Это означает, что пространственно-временные свойства любого объекта реальности зависят от вида и характера его движения. Более того, пространство и время стали рассматриваться не по отдельности, а вместе, как четырехмерная система отношений, где изменение одного параметра вызывает соответствующее из­менение другого параметра. Таким образом, оказалось, что про­странство и время не просто взаимосвязаны, но связаны так, что их соотношение сохраняется при различных преобразованиях, то есть эта четырехмерная совокупность выступает как инвариант, что повышает степень определенности среды познающего субъекта, а следовательно, и степень адекватности психического отражения им этой среды. Здесь еще раз укажем на взаимосвязь гносеологиче­ских принципов, в данном случае — принципов относительности, инвариантности и соотношения неопределенностей.

Принцип самоорганизации

Это один из основополагающих принципов организации мира, предопределяющий возможность его поступательного развития (объективный аспект), и, соответственно, один из важ­нейших принципов реализации научного пути познания мира (субъективно-познавательный аспект). Этот принцип неразрывно связан с принципами системности и целостности.

В первом смысле (объективный аспект) суть принципа в самом общем плане заключается в том, что материя обладает способностью к самодвижению, понимаемому обычно как ее внутренняя актив­ность. Так, еще Дж. Толанд писал: «Я хотел бы движение целого называть активностью, а пространственное движение, будь оно прямое или круговое, быстрое или медленное, простое или слож­ное, по-прежнему называть движением. Это последнее является изменчивым определением активности, которая всегда, в целом и в каждой его части, одна и та же и без которой движение не может принимать никаких модификаций»; «Активность, или движущая сила, часто равным образом именуется движением, благодаря чему следствие смешивается с причиной, что и породило множество

недоумений и нелепостей. Всякий, кто касается вопроса о много­образии материи, должен полагать причиной этого многообразия активность (иначе все его усилия будут напрасны), ибо, приняв эту причину, мы можем легко объяснить пространственное движение как его следствие, в противном же случае оно необъяснимо». Это фундаментальное свойство материи конкретизируется в способности мира в целом и его отдельных объектов на любой стадии своего существования к самоструктури­рованию, направленному на повышение собственной способности к взаимодействию со средой и в конечном итоге на повышение своей «выживаемости» в этой среде. Более того, эта имманентно присущая объектам реальности способность позволяет им повышать уровень своей внутренней организации, что, естественно, влечет и повышение уровня их внешней (функциональной) организации. Самоорганизацию можно охарактеризовать и как «воз­никновение у целостной системы свойств, которыми не обладает ни одна из ее подсистем».

Откуда же берется спонтанная (самопроизвольная) вну­тренняя активность, именуемая самодвижением? Ответ таков: спонтанная активность материи вызывается «неустойчивостью неравновесных состояний, в которые рано или поздно приходит любая система в результате взаимодействия с окружающей сре­дой». Таким образом, для принципа самоорганизации, как и для других принципов (в первую очередь для принципа относительности), ключевым понятием выступает понятие «взаи­модействие». Именно взаимодействие объектов реального мира определяет вид и параметры их движения (в том числе его частных случаев — самодвижения и развития).

Во втором смысле (субъективно-познавательный аспект) принцип обязывает учитывать при исследовании различных объ­ектов реальности эту способность материи к самоорганизации, способность к возникновению новых структур в сложных дина­мических системах (то есть в «открытых» неравновесных системах неупорядоченных элементов).

Научное направление, разрабатывающее этот принцип и ба­зирующееся на нем, именуется синергетикой [от греч. Synergos — совместно действующий]. Пожалуй, самым лаконичным, точным и образным выражением сущности принципа самоорганизации является ведущий тезис синергетики: «Порядок из хаоса», закре­пленный в названии наиболее популярной научной публикации на эту тему. Близок по существу к этому тезису знаменитый лозунг: «Анархия — мать порядка!», к сожалению дискредитиро­ванный в нашей стране в ходе братоубийственной политической борьбы за власть в начале XX века.

В синергетике, «начиная с Эшби, под самоорганизацией обычно понимают некоторый процесс, в ходе которого создается, воспроиз­водится или совершенствуется организация сложных динамических систем». Для процессов самоорганизации характерны спонтанность их возникновения и целенаправленность протекания.

Самоорганизация может конкретизироваться в виде следую­щих процессов:

1) возникновение организации в ходе взаимодействия некото­рой совокупности сложных целостных объектов (например, появление психики на базе взаимодействия анатомических структур и физиологических процессов);

2) поддержание определенного уровня организации объекта при значительных изменениях во внешней и внутренней среде;

3) совершенствование (саморазвитие) системы, способной накапливать и использовать собственный и чужой (других систем) опыт.

Сверхсложные динамические системы (например, психика, животное, человек, общество) в арсенале своей самоорганизации дополнительно имеют и другие способы ее реализации, среди которых в первую очередь следует упомянуть:

1) отражение среды и самое себя (рефлексия), направленные на самосохранение;

2) самоизменение на базе отражения (фактически это процесс адаптации);

3) преобразование внешней среды для собственного сохранения (и благополучия);

4) самовосстановление (регенерация).

В психологии и физиологии идея самоорганизации при­сутствует (нередко как предвосхищение оформившегося значи­тельно позже принципа самоорганизации и даже кибернетики) в концепции гештальтизма, в теории доминанты А. А. Ухтомского, в концепции построения движений Н. А. Бернштейна, в теории функциональных систем П. К. Анохина, в не­которых моделях когнитивной психологии (например, в моделях К. Прибрама.

Принцип системности

Принцип системности (и базирующийся на нем системный подход) — это методологическое направление в изучении реаль­ности, рассматривающее любой ее фрагмент как систему. Наи­более ощутимым толчком к осознанию системного принципа как неотъемлемого методологического компонента научного познания и к его строгому научному оформлению послужили исследования австро-американского ученого-биолога Л. Берталанфи (1901-1972), в которых он разработал общую теорию систем.

Система есть некоторая целостность, взаимодействующая с окружающей средой и состоящая из множества элементов и частей, находящихся между собой в некоторых отношениях и связях. Совокупность элементов.(частей) называется составом системы. Состав характеризуется с количественной стороны чис­лом элементов, а с качественной — алфавитом, то есть набором разных видов элементов. Организация связей между элементами и частями называется структурой системы. Нередко понятия «состав» и «структура» смешиваются, что недопустимо. Еще чаще структуру толкуют расширительно, доводя ее понимание до объема системы. Такая трактовка характерна для нашей житейской прак­тики: «коммерческие структуры», «государственные структуры», «политические структуры» и т. д. Изредка такой взгляд на структуру встречается и в науке, хотя и с определенными оговорками. Элемент — мельчайшая часть системы, со­храняющая ее свойства в пределах данной системы. Дальнейшее расчленение этой части ведет к потере соответствующих свойств. Так, атом — элемент с определенными физическими свойствами,

молекула — с химическими свойствами, клетка — элемент со свойствами жизни, особь — элемент популяции, человек (лич­ность) — элемент социальных отношений. Часть системы — это любой по составу и упорядоченности элементов фрагмент этой системы (минимальный предел для части — элемент, максималь­ный — вся система). Свойства элементов и частей определяются их положением в структуре и, в свою очередь, определяют свой­ства системы. В систему могут объединяться только элементы с соответствующими ей свойствами. В противном случае они от­торгаются, не связываются с другими элементами системы. (Массу наглядных примеров подобного отторжения дает политическая жизнь общества.) Но свойства системы не сводятся к сумме свойств элементов. Система как целое синтезирует (объединяет и обобщает) свойства частей и элементов, в результате чего она обладает свойствами более высокого уровня организации, кото­рые во взаимодействии с другими системами могут представать как ее функции. Под функцией в самом широком значении этого понятия имеется в виду совокупность специфических связей объ­екта со средой, определяющая устойчивое существование данного объекта в данной среде и его своеобразие в общем взаимодей­ствии с другими объектами среды. В дополнение к сказанному заметим, что часть может представать в двух вариантах: 1) как относительно самостоятельное, целостное образование со своими специфическими функциями (и тогда эту часть называют подси­стемой). Например, этаж или фундамент как части дома; 2) как хаотично выделенный фрагмент системы, не имеющий своих функций и не представляющий собой нечто законченное, нечто целое (такой части подходит наименование «кусок»). Например, обломок стены дома.

Под уровнем организации (понятие, многократно использо­вавшееся нами ранее) понимается определенное сочетание вну­треннего строения системы, эффективности исполнения ею своих функций, степени развития ее управляющих блоков и пр. В первую очередь любая система может рассматриваться, с одной стороны, как объединение более простых (мелких) подсистем со своими свой­ствами и функциями, а с другой — как подсистема более сложных (крупных) систем. Например, любой живой организм является

системой органов, состоящих из соответствующих тканей и клеток. Он же является элементом соответствующей видовой популяции, которая, в свою очередь, является подсистемой определенного биогеоценоза, входящего в качестве подсистемы в биосферу Зем­ли. В этом примере выделено 7 уровней организации жизни как сложной системы (по восходящей): клеточный => тканевый => органный => организменный => популяиионно-видовой => био-геоценотический => биосферный.

Уровень организации системы может определяться по многим критериям, которые обычно объединяются в три группы: 1) систем­ные; 2) энергетические; 3) информационные. Системные критерии характеризуют систему с точки зрения числа и упорядоченности ее элементов и частей (в том числе подсистем как относительно самостоятельных частей), а также с точки зрения сложности вну­тренних структурных связей. В этом плане оценивается степень дифференциации (разъединения) и интеграции (объединения) структуры и функции системы. Дифференциация приводит к уве­личению неоднородности в системе, интеграция сопровождается подчинением элементов целому на основе системных отношений между ними. Энергетические критерии указывают на условия, при которых возможно эффективное функционирование системы, то есть достижение результата при минимальных затратах вещества и энергии. Информационные критерии характеризуют уровень совершенства системы со стороны получения и накопления ин­формации о среде за счет действия подсистем управления. Повы­шение уровня организации системы (обычно рассматриваемое как прогресс, как восходящая ветвь развития) с системной стороны, как правило, сопоставляется с увеличением сложности и интегри­рованное™, систем, с энергетической стороны — с увеличением экономичности и эффективности функционирования, с инфор­мационной стороны — с увеличением количества информации и усовершенствованием подсистем управления. Обратные показатели связываются с нисходящей ветвью развития.

Системные исследования осуществляются с помощью систем­ных анализа и синтеза. В процессе анализа система выделяется из среды, определяются ее состав (набор элементов и частей), структура, функции, интегральные свойства и характеристики, системообразующие факторы, взаимосвязи со средой. В процессе синтеза создается модель реальной системы, повышается уро­вень обобщения и абстракции описания системы, определяется полнота ее состава и структуры, закономерности ее развития и

поведения.

Для психологии крайне важно видение психики как сложно­структурированной системы со своим строением, своими функ­циями, более того, архиважно видение психики как подсистемы человека, гармонично сопрягающейся с другой подсистемой человека — организмом, выполняющим также свои специфи­ческие функции. Бессистемное представление психики чревато «сползанием» к ее мистическому пониманию, иррационально-религиозной трактовке, а в конечном итоге — к безнравственной эксплуатации психологической безграмотности людей со стороны «специалистов по душе» в целях манипуляции их сознанием и извлечения личной или корпоративной выгоды.

В настоящее время большинство научных исследований проводится в русле системного подхода. «Стремление к синтезированию, интегрированию накопленных разнопорядковых знаний и разработанных концепций, к преодолению аналитиче­ской методологии и обращение с этой целью к разным вариантам системного подхода — характерная черта современного состояния психологической науки».

Принцип соответствия

Принцип выражает диалектику процесса научного познания: продвижения от относительных истин, заключенных в частных теориях, ко все более общим теориям, стремящимся в пределе к абсолютной истине. Суть положений принципа заключается в указании на обязательность преемственности при смене одной теории другою. Иначе говоря, новая обобщенная теория должна включать сменяемые ею предшествующие теории как частные случаи своего проявления. При этом предшествующие теории должны удовлетворять определенным требованиям, позволяющим трактовать их как «замкнутые», или «завершенные», теории.

«Первым критерием замкнутой теории является ее внутренняя непротиворечивость. С помощью дефиниций и аксиом она должна допускать столь точное определение понятий, первоначально по­черпнутых из опыта, и устанавливать между ними столь строгие отношения, чтобы им можно было сопоставить соответствующие математические символы, связанные системой непротиворечивых уравнений... Аксиоматизация понятий одновременно решительно ограничивает область их применимости. Никогда нельзя точно знать границы этой области. Но и после того, как границы за­мкнутой теории преодолены, то есть после того, как новая сфера опыта упорядочена с помощью новых понятий, система понятий замкнутой теории остается неотъемлемой частью того языка, на котором мы говорим о природе. Замкнутая теория составляет одну из предпосылок дальнейшего исследования. Результат экспери­мента мы можем выразить только в понятиях прежних замкнутых теорий».

Таким образом, «новая теория, приходя на смену старой, не просто отрицает последнюю, а в определенной форме удерживает ее. Благодаря этому возможны обратный переход от последующей теории к предыдущей, их совпадение в некоторой предельной об­ласти, где различия между ними оказываются несущественными».

Действие принципа соответствия хорошо прослеживается во многих областях научного знания. Особенно ярко его состоятель­ность продемонстрировала история физики. Так, если скорость света считать величиной бесконечной, то законы теории отно­сительности переходят в законы классической (ньютоновской) механики; к тем же законам классической механики сводятся законы квантовой физики при пренебрежении квантом действия (введенным в науку М. Планком). Ярким примером функцио­нирования рассматриваемого принципа в психологии является упомянутая выше история формулировки основного психофизи­ческого закона. Обобщенная формула этого закона, предложенная Ю. М. Забродиным, включила в себя как частные случаи знаменитые формулы Г. Т. Фехнера и С. С. Стивенса, долгое время рассматривавшиеся как выражение непримиримых психофизиче­ских концепций. Этот пример знаменателен еще и тем, что в нем отражается взаимосвязь основных принципов познания, в данном случае — принципов дополнительности и соответствия.

Здесь уместно напомнить о распространенном в среде уче­ных мнении о «правильной» теории как о теории «красивой». Действительно, если учесть, что феномен красоты — не столько проявление человеческого субъективизма (а, как известно, эффект эмоционального оценивания есть продукт эволюции, что уже предполагает его определенную объективность), сколько сочета­ние общеприродного принципа гармонии и частноситуативного принципа целесообразности, то следует признать: красота есть важный признак «правильности». В. Гейзенберг вспоминал, как на коллоквиуме в Институте Макса Планка ведущие физики XX века пришли к выводу, что «убедительная сила завершенной теории, в конечном счете, определяется ее простотой и красотой».

Повышенный интерес к принципу соответствия проявляется научным сообществом в кризисные для той или иной науки вре­мена. Похоже, что для психологии сейчас этот принцип особенно актуален, поскольку абсолютно очевидна необходимость в синтезе (объединении и обобщении) многочисленных накопившихся частных взаимоисключающих психологических теорий.

Принцип соотношения неопределенностей

Принцип сформулирован в 1927 году В. Гейзенбергом — молодым сподвижником Н. Бора и М. Борна и первоначально «обслуживал» лишь квантовую физику. Согласно этому принципу, любое уточнение положения электрона на его орбите в данный момент времени влечет потерю точности в определении его скоро­сти (точнее импульса) движения в этой точке, и наоборот, повы­шение точности значения импульса влечет повышение неточности в определении координат положения электрона. Таким образом, уровень неопределенности одного параметра предопределяет значение неопределенности другого параметра. Однако соотноше­ние обеих неопределенностей есть величина постоянная, то есть инвариант, и имеет ограничение своей минимальной величины, что отмечал сам Гейзенберг: «Произведение неопределенностей местоположения и количества движения (под количеством дви­жения понимается произведение массы на скорость) не может быть меньше планковского кванта действия».

К настоящему времени этот принцип в более общем виде принят на вооружение и другими науками, поскольку «соотно­шение неопределенностей само составляет лишь специфический случай более общей ситуации дополнительности».

Небезынтересна приводимая в научной литературе классифи­кация неопределенностей: 1) детерминизм — полная определен­ность, когда все параметры и отношения определены (действует однозначная причинность, соответствующая миру классической механики); 2) стохастичность — неопределенность с известными законами распределения вероятностей (действует статистическая причинность, соответствующая миру квантовой физики); 3) ин­детерминизм — неопределенность без установленных законов распределения вероятностей, но с возможным установлением границ неопределенности (действует игровая причинность, со­ответствующая миру игровых процессов).

---

Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 121; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

---

---

Мы поможем в написании ваших работ!