Рекомендуемые формы практических занятий
Тематическая программа практического блока составлена таким образом, что на освоение большинства темы учебного модуля «Генезис экономических процессов» предполагается проведение семинарских занятий. Семинары рекомендуется проводить с использованием следующих образовательных технологий:
- проблемный семинар;
- работа в малых группах;
- презентация и обсуждение индивидуального задания;
- круглый стол.
Рекомендации к использованию форм практических занятий в освоении тем учебного модуля « Генезис экономических процессов »
Проблемный семинар
Проведение семинаров с использованием проблемной ситуации ставит целью увеличить способы активного постижения учебного материала, что позволяет в итоге повысить мотивацию обучения студентов.
Работа в группах
Проведение семинаров с использованием работы в малых группах рекомендуется использовать при освоении таких тем учебного модуля «Генезис экономических процессов», которые требуют активизации вовлечения студентов в процесс освоения материала. В этом случае создаются условия, при которых обучающиеся могут применить свой собственный опыт и доступные им средства для того, чтобы ответить на поставленные вопросы и решить требуемые задачи. Малые группы формируются по 4-6 человек в каждой. Студенты получают задание и по предварительно сформированной теме и формулируют ответы при совместном участии.
|
|
|
Каждый семинар требует организации студенческих групп, установления правил работы групп и подготовки со стороны студентов к теме семинара.
Круглый стол
В организации семинарского занятия, целью которого является не только усвоение нового материала, но и определенный контроль у студентов полученных ранее знаний, рекомендуется использовать образовательную технологию круглого стола.
В рамках освоения учебного модуля «Генезис экономических процессов» предусмотрено изучение весьма объемной темы. На завершающем этапе изучения данной темы в учебном процессе рекомендуется провести круглый стол.
Цель круглого стола: закрепление у студентов полученных по теме знаний, а также формирование профессиональных умений излагать мысли, аргументировать свои соображения, обосновывать предлагаемые решения, отстаивать свои убеждения. При этом дополнительной целью выступает контроль и оценка знаний студентов, а также определение уровня сформированности предполагаемых компетенций.
Форма проведения круглого стола и необходимые требования. Круглый стол рекомендуется проводить путем сочетания дискуссии с групповой консультацией. Как правило, для этого требуется организация пространства, создание единой коммуникативной площадки, чтобы участники круглого стола могли полноправно высказывать свои взгляды. Предварительно следует оставить время студентам для самостоятельной подготовки к круглому столу, выработать вопросы для обсуждения по предлагаемой теме, определить количество докладчиков. Студентам рекомендуется использовать презентационные материалы для наглядного подтверждения своей позиции.
|
|
|
Методические рекомендации по контролю и оценке качества знаний при освоении учебного модуля « Генезис экономических процессов »
Общие рекомендации к организации и проведению контроля и оценке знаний.
Контроль за качеством освоения модуля «Генезис экономических процессов», а также оценку этого качества рекомендуется осуществлять регулярно на протяжении всего периода процесса обучения.
В результате освоения модуля полученные студентом знания, умения и навыки подлежат оценке в соответствии с оценочной шкалой, приведенной в Приложении №1 рабочей программы учебного модуля «Генезис экономических процессов». Для получения положительной оценки студенту необходимо набрать от150 до300 баллов (подробнее см. Приложение № 3 рабочей программы модуля).
|
|
|
В организации контроля и оценки знаний студентов рекомендуется использовать такие средства, которые бы позволили эффективно измерить уровень сформированности всех компетенций (см. приложение № 1). В связи с этим, основными средствами контроля и оценки знаний и умений студентов, осваивающих учебный модуль «Генезис экономических процессов» могут быть следующие:
- эссе;
- доклад;
- реферат;
- контрольная работа;
- круглый стол;
- тест.
При расчете итогового рейтинга по разделу студенту рекомендуется использовать следующую информацию относительно оценки форм контроля и интерактивных занятий:
- выступление на 12 семинарах – максимально __ балла;
- подготовка доклада и презентации – максимально __ баллов;
- посещаемость 18 лекций – максимально __ баллов;
- тесты – максимально __ баллов;
- эссе – максимально __ баллов;
- контрольная работа – максимально __ баллов;
- реферат – максимально __ баллов;
- круглый стол – максимально __ баллов.
Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 158; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!