Задание 2. Семантическая структура слова



 

Используя предлагаемый далее материал различных языков, отметьте знаком (+) в соответствующей графе таблицы тип переноса для второго (и третьего) значений русских, английских, немецких и французских слов.

 

 

Язык

Слова-полисеманты

Тип переносного

значения

метафора метонимия
русский вялый 1) увядший 2) лишенный бодрости золото 1) драгоценный металл 2) монеты 3) о ком/чем-н., имеющем большие достоинства, дорогом для кого-н.    
английский work 1) работа, труд 2) произведение face 1) лицо 2) циферблат stall 1) стойло 2) ларёк      
немецкий Kern 1) зерно, ядро 2) суть, сущность Licht 1) свет, огонь 2) свеча 3) светило klebrig 1) липкий 2) навязчивый      
французский champ 1) поле, нива 2) поприще argent 1) серебро (металл) 2) деньги (монеты) fenille 1) лист (растения) 2) лист (бумаги)      

Тема III. ЛЕКСИЧЕСКАЯ СИСТЕМА

ОЛ: Кодухов: 79, 172-178

УМК: 327-342

ДЛ: Маслов: 121-124

 

Данная тема изучается самостоятельно с выполнением домашней контрольной работы, которая предполагает обязательное обращение к словарям разных типов.

Основные понятия: парадигматические отношения, синтагматические отношения, омонимы, паронимы, синонимы, антонимы, родо-видовая (гиперо-гипонимическая) группа, партитивы, лексико-семантическая группа, семантическое поле, историзм, архаизм, неологизм, заимствованное слово (= 13).

 

 


Домашняя контрольная работа по разделу «Лексика»

ВАЖНО! Список использованных словарей должен быть приведен в начале или в конце работы.

 

Задание № 1. Виды парадигматических отношений в лексике

  1. Укажите тип каждой лексической группировки русских слов, приводимых далее.

 

  1. Дайте определение соответствующих терминов.

 

  1. Там, где это возможно, продолжите ряды слов 2-3 собственными примерами:

 

1) вал (насыпь) – вал (стержень в механизме) – вал (общий объём продукции);

2) близкий – ближний;

3) молодость, скорость, видимость, радость;

4) дом, домой, домашний, домострой, домовитый, бездомный;

5) жалюзи, шоу, шланг, горизонт, соло, дисплей, петит, пикник, шаверма, алкоголь, альтернация*;

6) грядущий, возмездие, свершиться, недуг, кончина, отчизна, предтеча;

7) хворать, хворый, болтаться (где-то гулять), болтовня, разгильдяй, невзначай, пятерня, работяга, невпопад;

8) хазары, ямщик, целовальник, роброн, земство, целинник, ваучер;

9) звучать, шуршать, скрипеть, скрежетать,  шелестеть, грохотать;

10) бабочка, капустница, крапивница, махаон, белянка;

11 бабочка, порхать, цветы, нектар, лето, ловить, сачок, большая, красивая, много;

12) государство, страна, держава (офиц. и приподн.), земля (высок., устар.), царство (устар. и нар.-поэт.);

13) красивый – безобразный.

 

ВНИМАНИЕ!

 а) для слов п. 5 установите по словарю иностранных слов язык-источник;

б) коннотацию слов пп.6 и 7 обязательно проверьте по толковому словарю.

 

Задание № 2. Заполните следующую обобщающую таблицу по материалам задания № 1, отметив знаком + (плюс) признак, положенный в основу каждой группировки; если основание не одно, плюсы ставьте в нескольких графах.

 

Основание

группировки

Группировки

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
Звуковая форма                          
Морфемный состав                          
Денотативная семантика                          
Коннотации                          
Своё – чужое                          
Устаревание                          

 

Задание № 3. Приведите, используя иноязычные словари, ряды слов английского (немецкого, французского, испанского) языка всех 13 типов лексических группировок. Русский перевод приведенных вами слов обязателен!

 

ВНИМАНИЕ!

а) простой перевод русских материалов из зад. 1 исключается;

б) совпадение лексического материала задания № 4 в работах разных студентов оценивается как его невыполнение.

 

СМ. ДАЛЕЕ!

 


СТРУКТУРА ЭКЗАМЕНА


Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 473; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!