Для обучающихся очно-заочной формы обучения
Раздел (тема) 1. Общие положения теории возбуждения уголовного дела.
Практическое занятие 1 (2 часа).
1. Понятие и значение возбуждения уголовного дела; общая характеристика стадии возбуждения уголовного дела.
2. Ретроспектива развития процессуального института «возбуждение уголовного дела» и его современное содержание.
3. Субъекты рассмотрения сообщения о преступлении, производства проверочных действий и принятия решений.
4. Процессуальные сроки рассмотрения сообщения о преступлении, производства проверочных действий и принятия решений, порядок их продления; правовые последствия их нарушения.
Задания для подготовки к практическому занятию
1. Изучите разделы учебной, монографической литературы, законодательство и судебную практику, соответствующие теме практического занятия.
2. Проанализируйте диссертации и авторефераты диссертаций по теме практического занятия, выявите проблемы (теоретические и прикладные), выразите свое отношение к предложениям авторов по совершенствованию института возбуждения уголовного дела.
3. Проанализируйте монографии и научно-практические статьи за последние 3 года по теме практического занятия, выявите проблемы (теоретические и прикладные), выразите свое отношение к предложениям авторов по совершенствованию института возбуждения уголовного дела.
Практическое занятие 2 (2 часа).
|
|
|
1. Поводы и основание для возбуждения уголовного дела: понятие и соотношение.
2. Общая характеристика видов решений, принимаемых в стадии возбуждения уголовного дела.
3. Объективные и субъективные факторы принятия решений в стадии возбуждения уголовного дела.
4. Соответствие между фактическими и юридическими основаниями принятия решений в стадии возбуждения уголовного дела.
5. Значение доказывания для установления фактических обстоятельств.
6. Достаточность данных для принятия решений в стадии возбуждения уголовного дела.
7. Законность, обоснованность решений, принятых в стадии возбуждения уголовного дела.
Задания для подготовки к практическому занятию
1. Изучите разделы учебной, монографической литературы, законодательство и судебную практику, соответствующие теме практического занятия.
2. Проанализируйте диссертации и авторефераты диссертаций по теме практического занятия, выявите проблемы (теоретические и прикладные), выразить свое отношение к предложениям авторов по совершенствованию института возбуждения уголовного дела.
3. Проанализируйте монографии и научно-практические статьи за последние 3 года по теме практического занятия, выявите проблемы (теоретические и прикладные), выразите свое отношение к предложениям авторов по совершенствованию института возбуждения уголовного дела.
|
|
|
Раздел (тема) 2. Актуальные проблемы рассмотрения сообщения о преступлении.
Практическое занятие (2 часа).
1. Особенности рассмотрения заявления о преступлении. Отсутствие ограничений на принятие заявлений о преступлении по кругу лиц, срокам, форме заявления. Обеспечение прав заявителей при рассмотрении заявления о преступлении.
2. Особенности рассмотрения сообщения о преступлении при явке с повинной. Доказательственное значение явки с повинной. Соотношение уголовно-правового и уголовно-процессуального значения явки с повинной.
3. Особенности рассмотрения постановления прокурора о направлении соответствующих материалов в орган предварительного расследования для решения вопроса об уголовном преследовании и других сообщений о преступлении.
4. Особенности рассмотрения сообщений о преступлении, полученных из иных источников, в том числе рапорта об обнаружении признаков преступления, результатов оперативно-розыскной деятельности, сообщений о преступлении, поступающих из медицинских организаций, содержащихся в публикациях средств массовой информации.
|
|
|
Задания для подготовки к практическому занятию
1. Изучите разделы учебной, монографической литературы, законодательство и судебную практику, соответствующие теме практического занятия.
2. Подберите и проанализируйте действующие ведомственные подзаконные акты (приказы, указания и др.) (а) по организации рассмотрения сообщений о преступлении, (б) регулирующие порядок представления результатов оперативно-розыскной деятельности органу дознания, следователю или в суд. Проанализируйте их соответствие УПК РФ. Каковы правовые последствия представления результатов оперативно-розыскной деятельности с нарушением указанного порядка?
3. Подберите и проанализируйте действующие правовые акты, регулирующие вопросы врачебной тайны и условий ее разглашения в случаях поступлении пациента, в отношении которого имеются достаточные основания полагать, что вред его здоровью причинен в результате противоправных действий.
4. Проанализируйте диссертации и авторефераты диссертаций по теме практического занятия, выявите проблемы (теоретические и прикладные), выразите свое отношение к предложениям авторов по совершенствованию порядка рассмотрения заявлений о преступлении, постановления прокурора о направлении соответствующих материалов в орган предварительного расследования для решения вопроса об уголовном преследовании и сообщений о преступлении, поступивших из иных источников.
|
|
|
5. Проанализируйте монографии и научно-практические статьи за последние 3 года по теме практического занятия, выявите проблемы (теоретические и прикладные), выразите свое отношение к предложениям авторов по совершенствованию порядка рассмотрения заявлений о преступлении.
6. Подберите сообщение о преступлении, опубликованное в средствах массовой информации. Оцените его с точки зрения соответствия требованиям презумпции невиновности. Проанализируйте, может ли данное сообщение служить поводом для возбуждения уголовного дела? Что будет служить основанием для возбуждения уголовного дела в Вашем примере?
Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 124; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!